1、“..... 应在不影响正常办公学习和居民生活的前提下组织施工。 建设安装完毕后，要组织验收，严把工程质量关。 本项目是项特殊教育事业工程，建议积极争取国家 有关政策支持，并减免有关规费。第二章项目建设的必要性和可行性 第节项目建设的必要性 项目的建设是落实国家发改委教育部有关文件精神 的需要 年月教育部国家发展改革委印发了十五 期间中西部地区特殊教育学校建设规划年。 规划提出的总体目标是中央和地方政府共同投入，在中 西部地区建设所左右特殊教育学校，基本实现在中西部 地区的地市州盟级和万人口以上或残疾儿童少年 较多的县市旗有所设置的综合性盲聋哑弱 智三类校中两类以上组合建制学校或单性特殊教育学校 现有特殊教育学校办学条件得到明显改善......”。

2、“.....基本满足残疾儿童少年接受九年义务教育的要求。 该项目的建设，是落实国家发展改革委教育部有关文件 精神的具体体现。 二项目的建设是加快特殊教育事业发展构建和谐社会 的需要 为了推动特殊教育事业发展，进步改善残疾儿童少年接受教育状况，依据我国义务教育法国家教育事业发展十 五规划纲要和中国残疾人事业十五发展纲要 年，我国特殊教育事业有了长足发展。社会各界的 大力支持，为特殊教育办学条件的改善提供了物质基础。但是， 由于客观条件的影响，残疾儿童少年接受教育的需求与社会平 均水平还有较大差距，相当多的残疾儿童少年还不能公平地接 受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条件差质量低，远不 能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊教育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为 本，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要 求......”。

3、“.....大力促进教育水平的需要。 是努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教育， 促进特殊教育事业发展，构建社会主义和谐社会的需要。 三项目的建设是改善办学条件提高教学水平的需要 全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有 特殊教育学校存在较多问题。是目前以上的特殊教育学 校设在县镇或农村，校舍建设标准较低，小旧陋破以及 教学生活设施不完善等问题较为突出，存在较多安全隐患二 是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，不仅校 舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要求，与国家发布实施的特 殊教育学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距三是特 殊教育学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵， 必备的教学康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设 备严重缺乏......”。

4、“.....根据中西部部分省份特殊教育学校实地调 研情况和教育事业统计数据分析测算，左右的学校需要进 行校舍建设和配置必备教学康复训练设施。 为了推动特殊教育事业的发展，改善和提高特殊教育学校 的办学条件，急需新建所市级特殊教育学校，所以，项目的 建设十分必要。 四项目的建设是满足市残疾儿童接受义务教育的需 要。 根据国家对特殊教育的相关要求，在个地区要有所特 校在当地起到带动和示范作用。市作为地级城市，没有市 级特殊教育学校，客观上限制了残疾学生入学和特殊教育的健 康发展。市区域内现有的两所县级特校招生规模远不能满 足区域内残疾儿童的入学和教育需求。新建市特殊教育学校， 必将为市残疾儿童的入学和康复治疗以及就业培训等提供 更优质更完善的服务平台......”。

5、“.....表示全力支持该项目的建设，愿为项目建设提供优 惠政策和良好的施工环境，项目建设单位决心大，积极性高， 要求迫切，愿望强烈。 二政策支持性强 项目建设符合义务教育法残疾人教育条例国家 教育事业发展十五规划纲要中国残疾人事业十 五发展纲要年和十五期间中西部 地区特殊教育学校建设规划年。因此，本项 目的建设有政策支持。 三社会效益广泛 本项目实施后，有利于提高特殊教育水平，普及和巩固有 学习能力的残疾儿童及少年九年义务教育，促进特殊教育事业 发展，构建社会主义和谐社会。因而，项目的建设，具有广泛 的社会效益。 四项目建设技术条件 该项目经深入调查反复论证，符合当地条件和实际需要， 并通过征求校方及主管部门的意见，可操作性强，便于施工。五施工力量及材料供应 项目建设所需的各种建筑材料能在当地或城区购买，且项 目为框架砖混结构......”。

6、“.....第三章项目建设规模 根据十五期间中西部地区特殊教育教育学校规划 和工单位承建。第三章项目建设规模 根据十五期间中西部地区特殊教育教育学校规划 和特殊教育学校建筑设计规范，结合该学 校规模学生人数及近期发展趋势，并参照市经济发展水 平城市发展和人口发展等因素，确定该校工程建设规模为 规划建设用地面积平方米 总建筑面积平方米 其中教学楼面积平方米 综合楼面积平方米 学生宿舍面积平方米 学生食堂面积平方米 购置各类教学设备 运动场地及绿化建设。第四章项目建设选址 第节项目场址现状 地理位置与地点 市地处桐柏山南麓大别山西端大洪山东北部，东 与孝感大悟县相接，西与襄樊枣阳宜城毗邻，南与孝感安 陆相连，北与河南信阳桐柏接壤，素有荆豫要冲汉襄 咽喉鄂北门户之称，年被国务院列为全国历史文 化名城......”。

7、“.....有个镇办事处和个国营 农场，个省管经济技术开发区。 二土地权属类别及占地 市特殊教育学校建设工程的建设用地拟选在市青年 路号建设，总用地面积平方米，用地性质为教育 用地，满足本项目建设。 第二节场址建设条件 地形地貌地震情况 市地处淮河水系以南，汉水以东。属淮阳山地，地势 自南北渐向中部缓慢倾斜，山脉走向呈西北至东南分布，北 为桐柏山山地，南为大洪山山地，两山遥相对峙，支脉四延，形成低水丘陵岗地平原四级了阶梯。境内主要河流流向 多与桐柏山和大洪山走向垂直，西南部的水系汇入长江水系， 北部的水系汇入淮河入系。境内水库众多，居湖北省前列。 地震 根据我国主要城镇抗震设防烈度，设计基本地震加速度和 设计地震分组，市城区在设计基本地震加速度和设计地震 分组度区内。 二工程地质和水文条件 市地处鄂北丘陵地带，城区地势由东北向倾斜......”。

8、“.....东西为。标高般在米之间，城 东约为米。据调查，城区地质分布分为第四纪冲积层。汉 孟公路以西土层由厥水冲积而成，公路以东为粘土和黄土层， 土质较坚硬。项目拟建地点区域地形为亚粘土粘土亚粘土 砂土，地层分布稳定。允许地耐力为。 市河流众多，河流条。按其所归，可分为四大水 系府河流域，占全市流域面积的淮河流域，占全市 流域面积的汉水流域，占全市流域面积的漳河流 域，占全市流域面积的。 境内主要河流还有均水漂水应山河广水河等。境内 水库众多，仅曾都区就有大中小型水库余座其中大型水库座中型水库座，水库之多为全国县级地区之首，常 年总库容亿立方米，水资源十分丰富。 三气候条件 地区气候属北亚热带季风气候，雨量适宜光照充足 气候温和四季分明。年平均气湿，极端高温， 极端低温，严寒酷暑时间短，年中最冷的为月份， 月平均摄氏度，最热月份，月平均气温为摄氏度......”。

9、“.....年平均降雨量为左右，日最大降雨量 ，年均日照时数为小时，多年平均风速， 冬季多北风，夏季多南风和东南风，主导风向为东南风，最大 风速。 四城镇规划 市特殊学校教育项目拟定在市青年路号，该区 位于城乡结合部。市人民政府年在编制湖北省 市土地利用总体规划时，已经将该区整体纳入城市建设发展 的规划之内。该项目选址符合规划。 五交通运输条件 地处长江流域和淮河流域的交汇地带，是湖北省对外 开放的北大门，是特大城市武汉向西北辐射的重要接力站 和中转站，区位优势十分明显，战略地位日益突出。京广铁路汉丹铁路和国道以及已经通车的汉十高速 公路和正在建设的随岳高速公路贯穿全境，宁西铁路经过 北部，宁西铁路与汉丹铁路的连接线已经贯通，形成了纵 横交错四通八达的交通网络。省级和县级公路从城区直接连 接到各乡镇，并与周边外县市有着众多畅通的民间贸易通道......”。