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武夷学院学术交流中心及青年教师公寓项目可行性研究建议报告书.doc 武夷学院学术交流中心及青年教师公寓项目可行性研究建议报告书.doc

格式:word 上传:2022-06-24 11:05:05

《武夷学院学术交流中心及青年教师公寓项目可行性研究建议报告书.doc》修改意见稿

1、“.....促进学生的全面发展。学校重 视落实国家助学金奖学金和助学贷款政策,专门安排有贫困生资助体系配套 资金,并有序开展勤工俭学工作。学校积极组织健康向上的校园文化活动,现 有篮球足球舞蹈摄影等各类协会和多个学生业余文化社团。学校重视学 生就业指导工作,近年来,毕业生就业率直保持在以上。 教育管理学校坚持教育以学生为本,办学以教师为本的理念,确 立了涵养穷索致知力行的校训。年始,学校连续年被评为市级 文明单位,年被评为省级文明单位。继年被省委省政府授予第六届文明学校之后,学校又连续获得了第七届第八届第九届省级文明 学校荣誉称号。年以来,学校连续三届被省委授予党建和思想政治 工作先进高等学校。年,院团委被授予全国五四红旗团委创建单位 光荣称号,武夷学院学报被评为全国优秀地方学报......”

2、“..... 对外交流武夷学院立足武夷,面向大众,坚持五开办学模式, 全面优化办学环境,改善办学条件,积极拓宽办学渠道,积极开展对外交流合 作。武夷学院坚持走出去请进来的学术交流和合作交流模式。方面选 派各类教师出国留学访学另方面,邀请院士国内外知名专家和教授来 校举办讲座,积极主办承办各类国际性学术会议,促进学术交流活动的开展。 学校先后与德国特里尔大学泰国兰是大学乌克兰哈尔科夫国立农业大学 中国人民大学浙江大学厦门大学福州大学华侨大学台湾南荣学院 台湾吴凤学院北京七彩集团安博教育集团上海政和集团世纪桃源教育 投资有限公司亚细亚环保技术有限公司等建立了长期友好合作关系,为学生 继续深造实习就业等提供了良好平台。 学校前景目前,全院师生正全面贯彻党的教育方针,扎实推进质量 工程建设,启动和实施三四五六发展计划......”

3、“.....推进学科专 业人才队伍科研基地基础设施校园文化党建等六项建设,学校 呈现出又好又快发展局面。 第三节可行性研究报告的编制依据和建设规模 可行性研究报告编制依据 武夷学院校园建设发展规划,武夷学院申报材料年月 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估方案年月 普通高等学校建筑规划面积指标建设部原国家计委原国家教委 年 普通高等学校基本办学条件指标试行教法号 普通高等学校本科教学工作水平评估方案试行教育厅 号 国家教育事业发展十五规划纲要国发号 南平市十五教育发展专项规划南政综号 武夷学院总体规划图,上海华东建设发展设计有限公司年 月 南平师范高等专科学校武夷山校区建设项目环境影响报告表......”

4、“.....上海华东建设发展设 计有限公司年月 南平市武夷学院筹校园建设工程可行性研究报告,福建省闽咨 投资咨询中心,年月。 二项目建设内容与规模 项目建设内容包括国际学术交流中心共平方米青年教师公寓共计 栋,每栋建筑面积平方米,建筑面积合计平方米,该两项目合计总建筑面积平方米。具体工程构成与建设规模见表。 表 序号建设内容座数幢个单位建设规模备注 国际学术交流中心建筑面积 青年教师公寓建筑面积 三项目主要建设条件 项目建筑物分别座落于武夷学院校园的教学区生活区。校园部分教学科 研设施和主要干道以及给水排水供电通信等基础设施,通过校区至三 期工程建设己基本形成,本项目各项建设条件均较完备......”

5、“.....全境东西宽公里,南北长公里。位于 东经北纬。东连浦城县,南接建阳 市,西临光泽县,北与江西省铅山县毗邻。总面积平方公里。户籍人口 万人年末,其中非农业人口万人。通行闽北方言武夷山方 言。 武夷山市属中亚热带地区。境内东西北部群山环抱,峰峦叠嶂,中南 部较平坦,为山地丘陵区。市区海拔米。地貌层次分明,呈梯状分布。地 势由西北向东南倾斜,最高处黄岗山海拔米,在我国大陆称为华东屋 脊,最低处兴田镇,海拔米河床标高海拔米。最高与最低点高差 米,地势高低相差之大,为全省之最。闻名中外的武夷山风景名胜区及 武夷山自然保护区主要部分位于境内,使武夷山市自然条件具备诸多特异性。 武夷山风景秀丽,历史悠久,人文荟萃,素有碧水丹山之誉。全市土地 总面积平方公里,总人口万人,辖镇乡个街道个国有 农茶场个行政村......”

6、“.....国民 受教育水平显著提升,岁以上人口平均受教育年限达到年左右。教育 发展为我国国民素质提高,为科技创新经济增长和社会进步做出了重要贡献, 也为十五时期的进步发展奠定了良好基础。 二全面建设小康社会要求坚持教育优先发展。 全面建设小康社会构建社会主义和谐社会,教育肩负着重要的历史使 命。走新型工业化道路,建设创新型国家,必须充分发挥人力资源优势。加快教育发展,是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。建设社 会主义新农村,缩小城乡区域发展差距,改善民生,促进社会公平正义,迫 切要求推进教育公平,促进教育协调发展。弘扬社会主义思想道德,传承民族 优秀文化,培养合格的社会主义建设者和接班人,迫切要求实施素质教育,促 进人的全面发展......”

7、“.....城乡居民生活水平不断提高,教育人口的 数量和结构发生明显变化,就业压力较大,对多样化高质量的教育需求日益 增长。新形势新任务对教育发展提出了新的更高的要求,也提供了难得的历史 机遇。 当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资 源成为推动经济社会发展的战略性资源,各国纷纷把发展教育作为国家发展的 战略举措。能否培养和造就数以亿计的高素质劳动者数以千万计的专门人才 和大批拔尖创新人才,关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现,关系到我 国社会主义现代化建设的全局,关系到党和国家的兴旺发达,关系到中华民族 的前途命运。必须增强使命感紧迫感和责任感,切实把教育摆在优先发展的 战略地位,抓住机遇,振奋精神,以更大的精力更多的财力,推进教育事业 持续协调健康发展。 三提高高校科技创新与服务能力 贯彻实施国家中长期科学和技术发展规划纲要年......”

8、“.....鼓励和支持高校承担国家经济和社会 发展的重大研究课题,特别是基础研究和前沿技术的战略性研究的课题,推动 高等教育与科技创新的有机结合。加强高校科技创新平台建设,建成批具有 世界流水平的国家重点实验室和国家工程技术研究中心。推进科研基础设施的开放与共享。加强校企合作校际合作高校和科研院所之间的合作,形成 产学研结合的良性机制,强化高校科技成果转化和工程化能力建设,提高大学 科技园的产业孵化能力。鼓励高校充分利用科技优势,为社会特别是农村广泛 提供科技服务,为政府和企事业单位决策提供咨询服务。 四加强教育国际合作与交流,提高教育对外开放水平 积极开展教育国际合作与交流,增强我国教育的国际竞争力。完善中外教 育工作磋商机制,构建双边多边教育合作与交流平台。扩大对发展中国家教 育援助。推进与外国政府互认学历学位......”

9、“.....鼓励高校积极参与国际教育服务竞争。 二项目建设必要性和意义 武夷学院自筹建直至三期扩建项目的建设,学校主要完成了教室图书馆 实验室实习场所及附属用房操场体育场馆行政用房学生宿舍学生食 堂生活福利设施及其他附属用房等项目建设,学校正常教学工作体育 生活设施等基本功能均具备了,前几期建设项目的顺利实施为武夷学院增强办 学能力,巩固学院的建设成果,增进与兄弟院校的联系与合作,带动和促进闽 北高等职业教育的整体发展作出了巨大贡献。 世界处世界文化与自然双遗产地之的武夷山,为朱子理学在此 发祥传播地,具备深厚的教育文化历史渊源,是研究东方文化的重要基地之 武夷学院作为武夷山仅有的所综合性大学,在国际学术交流尤其是朱子 理学的传播和交流上承载着重要的任务,但学校在前期的建设规划中未将国际 学术交流中心列入......”

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