1、“.....造成资源严重 浪费，亟待改善。 基于以上原因，本项目意将田园和博苑两餐厅进行整合 重建，在原规模的基础上建成集餐饮，购物，集会休闲于 体的具有现代化气息的综合高校餐厅，满足广大师生的就餐 需要，以及平时日常生活的购物需求，解决吃饭难的老大难 问题，提升餐厅的就餐档次。 项目概况 工程项目简介 商丘师院为商丘市地区最高学府，有着渊源的历史。而 位于文化路老校区中的餐厅存在种种问题。现如今老校区有 三个餐厅，分别为位于校园东部的全家福餐厅......”。

2、“.....田园餐厅。这三个餐厅在饮食方面基本上能 满足广大师生的要求，但在餐厅用地，用餐文化氛围等方面 还远远不足。尤其是中部的田园餐厅，博苑餐厅。田园餐厅 的二楼未被利用，博苑餐厅的二楼虽被当做体育运动场地， 但只是暂时的利用，未能达到充分的利用。另方面，食堂 在经营管理和餐厅内部布局方面很不合理，造成资源严重浪 费，亟待改善。 基于以上原因，本项目意将田园和博苑两餐厅进行整合 重建，在原规模的基础上建成集餐饮，购物，集会休闲于 体的具有现代化气息的综合性高校餐厅......”。

3、“.....以及平时日常生活的购物需求，解决吃饭难的老大 难问题，提升餐厅的就餐档次。 拟建地点 本建设项目拟建于商丘市最高学府，商丘师范学院文化 路校区行建路与共进路西北角。 建设规模与建设内容 根据需求分析，我们尽可能充分满足全校师生的就餐需 要，提供尽可能周全的服务，还要尽可能地保持周围环境的 布局。本着这样的原则，我们建设如下内容 建设平方米供员工居住休憩的宿舍 建设平方米双层学生餐厅，同时满足人 同时就餐需要 建设平方米的学生购物中心 在建筑内部将每个摊位细化......”。

4、“.....位于商丘师院学生住宿区范围 内，地理位置优越，交通便利，过往学生充足。 项目建设进度 本项目计划于年月暑假期间开始建设， 年月竣工，即在开学之时开始经营，以不耽误学生的正 常就餐和生活。 项目投资和筹资方案 本项目第期总投资为万元，第二期万元，筹 资方案为资本金加银行贷款。 结论与建议 本项目的提出正是响应老校区广大学生内心强烈的呼 喊，为营造和谐就餐，快乐就餐，健康就餐出力......”。

5、“.....提升就餐档次，解决吃饭难问题应运而生 的。本项目的实施是满足广大师生的需要，是提高老区师生 生活品质的需要，符合经济社会发展的总体战略部署，有助 于促进和谐校园的发展。相信个集餐饮，购物，集会休闲 于体的具有现代化气息的综合性崭新的高校餐厅将会展 现在商丘师院每个莘莘学子的眼前。 建设项目定位分析 餐厅位于行建路与共奋路交叉口，学生住宿区内，位 于人流量最大的区域，与另餐厅全家福相隔米左 右。 本项目的目的在于将文化路校区的田园餐厅与博苑餐 厅进行合并整合......”。

6、“.....造成资源严重浪 费，亟待改善。 基于以上原因，本项目意将田园和博苑两餐厅进行整合 重建，在原规模的基础上建成集餐饮，购物，集会休闲于 体的具有现代化气息的综行建路与共进路西北角。 建设规模与建设内容 根据需求分析，我们尽可能充分满足全校师生的就餐需 要，提供尽可能周全的服务，还要尽可能地保持周围环境的 布局。本着这样的原则，我们建设如下内容 主要建设条件 本项目为餐厅改建项目，位于商丘师院学生住宿区范围 内，地理位置优越，交通便利......”。

7、“..... 年月竣工，即在开学学生内心强烈的呼 喊，为营造和谐就餐，快乐就餐，健康就餐出力，为丰富学 生就餐环境，提升就餐档次，解决吃饭难问题应运而生 的。本项目的实施是满足广大师生的需要，是提高老区师生 生活品质的需项目定位分析 餐厅位于行建路与共奋路交叉口，学生住宿区内，位 于人流量最大的区域，与另餐厅全家福相隔米左 右。 本项目的目的在于将文化路校区的田园餐厅与博苑餐 厅进行合并整合必须进行扩大化......”。

8、“.....购物，集会，休闲的中心。 建设思路为建成后的建筑主体分为二层，第层主要保留以 前的经营模式，营业窗口个数将会增加，同时将把员工休息 区 原来的餐厅在空间的处理上，造成土地，资源的很大浪 费，室内空间的处理显得过于粗糙，没有结合实际的就餐压 力，布局过分单，就餐环境恶劣是造成博苑餐厅经营日渐 式微，门前冷落，经营效益日趋萎缩考虑到老校区在整个建筑群上没有新意，风格上太过于 拘谨，新建的餐厅将会成为老校区个标志建筑，将会以 个新面孔融入到周围的环境中......”。

9、“.....尤其是中部的田园餐厅，博苑 餐厅。田园餐厅的二楼未被利用，博苑餐厅的二楼虽被当 做体育运动场地，但只是暂时的利用，未能达到充分的利 用。另方面，食堂在经营管理和餐厅内部布局方很不合 理，造成资源严重浪费，亟待改善。改进食堂管理模式和 经营机制是高校后勤社会化改革的项重要内容。近年 来，各地高校在推进食堂社会化方面进行了有益的探索， 引入新的管理理念，或推行新的经营机制，既减轻了学校 的经济负担，又提高了服务质量......”。