1、“..... 四项目背景 振兴基地和五点线沿海开发开放战略的实施，为 经济腾飞提供了次难得的机遇。以省为重点的基地改造确 定了走新型工业化道路，把结构调整作为主线，把做强做大优势骨干 企业作为重点，把科技进步作为动力，努力提升经济整体水平和竞争 力......”。

2、“.....在国家有利政策支持下，省全面贯彻宏观调 控方针，抢抓机遇开拓创新，社会与经济进入快速发展时期。 但是，在振兴基地过程中，存在着许多矛盾和制约性因素， 其中高层次职业技术人才的短缺问题就比较突出。地区有非常雄 厚的工业基础，有众多的工商企业，它们是的经济支柱。但这些 工商企业却非常缺乏专业技术人才，尤其是高级职业技术人才，人才 的匮乏已经成为地区工商企业发展的瓶颈，严重制约了老工 业基地改造的步伐。 目前......”。

3、“.....所 设置的专业也比较雷同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展， 实际技能较弱，高等职业技术教育毕业生在数量和质量上都难以满足 经济社会对职业技术人才日益增长的需求。据预测，到年， 地区需要新增职业技术类人才万人，需求巨大。而地区的人 才供给规模却很有限，尤其是地区对高级职业技术人才的培养多 年来直为空白，仅于年，工程技术大学成立职业技术学 院后才开始规模培养高等职业技术人才，供需差距较大。 目前......”。

4、“.....其人才培养，特别是高层次职业技术人才 的培养极端紧张，所需技术人才大部分需从发达地区引进，这对 地区发展限制极大，严重阻碍了该地区的经济进步，其人才匮乏的不 利状况极其严峻。因此，加快紧缺高层次职业技术类人才的培养已经 成为了振兴基地建设地区的首要任务。 工程技术大学职业技术教育是由原省电子计算机学校 省财政学校和工业学校合并组建而成，包括技术与经济学院 职业技术学院两部分......”。

5、“.....不断突出专业特色，积极改革人才培 养模式，注重培养学生的实践能力和动手能力，积极为各行各业特 别是煤炭行业培养高素质技能型人才。其中，技术与经济学院的前身 是国家级重点中专省财政学校，学院下设会计电算化财务管 理税务企业税务会计金融与证券证券与期货等多个专业， 其会计电算化专业税务企业税务会计专业为省级示范专业，财 务会计和税法两门课程为省级精品课。职业技术学院前身是省电 子计算机学校和工业学校因素......”。

6、“.....有众多的工商企业，它们是的经济支柱。但这些 工商企业却非常缺乏专业技术人才，尤其是高级职业技术人才，人才 难以扩展， 实际技能较弱，高等职业技术教育毕业生在数量和质量上都难以满足 经济社会对职业技术人才日益增长的需求。据预测，到年， 地区需要新增职业技术类人才万人，需求巨大。而地区的人 才主的地区由于只有工程技 术大学所正规高等院校，其人才培养，特别是高层次职业技术人才 的培养极端紧张，所需技术人才大部分需从发达地区引进......”。

7、“.....严重阻碍了该地区 省财政学校和工业学校合并组建而成，包括技术与经济学院 职业技术学院两部分。该校职业技术教育始终坚持以服务省和 地区经济社会发展为宗旨，不断突出专业特色，积极改革人才培 养模式税务会计金融与证券证券与期货等多个专业， 其会计电算化专业税务企业税务会计专业为省级示范专业，财 务会计和税法两门课程为省级精品课。职业技术学院前身是省电 子计算机学校和工业鉴定机构和市 第十国家职业鉴定所......”。

8、“.....近三年 年就业率均达到左右，居省前茅。 但是，该校职业教育由上述三所中专改建组成，这三所中专校园 建设年代均较早，占地面积普遍偏小，生均建筑面积仅为生实际可用建筑面积要远远低于国家标准。同时，三所校园仪 器陈旧落后且数量较少，实训场地严重缺乏，按照每个专业至少配备 个实训场所的最低要求，学院最低需要个实训室......”。

9、“.....缺技术大学职业技术学院就成为当务之急的任务，它将成为职 业教育发展的有利支持和补充。 三项目建设是优化配置教育资源，解决工程技术大学职业技术 教育办学困境的有力措施 工程技术大学是所具有近年悠久历史的国家重点大学， 现已成为集人才培养科学研究社会服务于体，拥有工管理 经文法农等多学科，多院系的综合高等学府。年 年，省政府先后将工业学校省电子计算机学校和 省财政学校并入工程技术大学举办高等职业技术教育，培养高素 质技能型人才......”。