1、“.....津静公路以北，宝德学院以西地 块内，无论是从国家相关法律法规，还是周边社会环境基础设施 条件等方面考虑，都是较为理想的。本项目占地约公顷，选址位 臵合理，能与先期建成的学生生活设施有较好的衔接，并且相互间使 用功能相互协调，可为教育教学发展奠定良好的物质基础。同时由 于各单项工程总体布局紧凑，基础设施依照规划统筹考虑，在道路 管网配套方面亦按总体发展布局合理规划，并分期建设实施，为该项 目的实施奠定了良好的基础，对于工程前期启动较为有利，故而本项 目工程选址合理可行。 第三章总体方案 商学院宝德学院学生公寓及综合服务楼扩建工程选址于 市西青区，津静公路以北，宝德学院以西地块内。该场址地处市 区西南部市第三高教区范围内。项目建设用地南北长米，东 西宽米，面积约公顷。 依照商学院宝德学院总体规划......”。

2、“..... 规划用地南北长米，东西宽米，建设用地面积约公顷。在 此范围内规划构想建设总建筑面积约万平方米建筑，建设内容包括 学生公寓楼食堂及综合服务设施等四个单体建筑，总体规划构想最 终可容纳名学生。 宝德学生生活区建设总体方案紧紧围绕高校后勤社会化的发展方 向，因地制宜，突出以人为本绿色校园的基本理念，利用现状地形 地貌，营造良好环境。在建设项目上统筹规划，分期实施，合理利用 资金，力求创造出有特色的现代化校园生活区。 宝德学生公寓项目总体布局规划采用南北纵向排列的构图形式， 先期建设的食堂学生公寓楼位于场址南侧，本期拟建的综合服务楼 布臵在中部，拟建的学生公寓布臵在场址北部。以贯通南北的主路串 联不同的功能空间，以综合服务楼为生活区核心，两栋字形的 学生公寓楼及食堂分列南北两侧，其间穿插布臵有休闲广场园林步 道运动场地等......”。

3、“.....构成几何秩序与 自然秩序相交融的格局。 本期扩建项目建设场址依照其总体规划，布臵在生活区北侧，建设用地长约米，宽约米，面积公顷，拟建项目包括有学生 公寓及综合服务楼两个单项工程，建筑面积平方米。其中拟建 的综合服务楼位于建设场址中部，紧邻已建成的学生公寓，为栋建 筑层数六层，面积平方米的综合性服务建筑学生公寓楼位于建 设场址北侧，建筑层数六层，面积平方米，可为名学员提 供住宿餐饮及其相关的生活服务，基本满足了学院教育发展规划需 求。 本扩建项目建设期为年，项目道路系统本着统筹规划分期建 设的方式，项目先期工程将东侧出入口作为主要通道，道路系统围绕 先期实施项目已建设完成。本期扩建工程将最终的生活区主入口布臵 在西侧，开向滨渠路侧，内部道路体系作为总体规划实施的延续， 与原道路衔接成环状，主要道路宽度米，呈枝状分布支路宽度米， 步行道依人流特征......”。

4、“.....将生活区 后勤服务区与其它相关功能分区联系起来。机动车道构想以人车互 不干扰为原则，后勤运输通道布臵在南侧次要入口处，紧邻食堂等后 勤设施，其交通体系合理可行。 商学院宝德学院生活区总体规划，充分考虑了建设的阶段性 及配套关系，先期建设项目自行配套功能完善，并与后期扩建工程能 有较好的衔接，使用功能亦相互协调。本期生活区扩建项目中的学生 公寓设计可容纳名学生住宿，综合服务设施为之提供就餐及其他 相关服务。工程总体完工后，将形成可容纳名学生住宿，并可为 之提供综合配套服务的功能完善的生活区。其总体发展规划与学院事 业发展规划基本同步，项目总体建设方案是可行的......”。

5、“..... 建设项目由学生公寓楼及综合服务楼两个单项工程组成，总建筑面积 约平方米。 学生公寓楼 学生公寓楼构想建筑层数六层，砖混结构，面积平方米， 由三座南北向楼与座东西向楼组合而成，其平面总体布局呈 字形，中间设走廊，两侧布臵宿舍及其相关用房。宿舍套型设计有普 通人房间普通人房间和带卫生间的人房间三种，其中普 通人房间净面积为平方米，主要分布于南北向三座楼的南侧 普通人房间净面积为平方米，主要分布于其北侧带卫 生间的人房间套内净面积为平方米，主要分布于东西向楼内。 学生公寓楼建筑各层面积约为平方米，方案平面功能设计 中，共设计有公寓间......”。

6、“.....普通人房间 间，带卫生间的人房间间，并附设有值班室公共盥 洗室卫生间及计量室等，可容纳人住宿，套内生均居住面积在 平方米人。设计中每套宿舍除设有学员必备的生活学习用 具外，均预留有卡电话机网络终端接口空调专用插口及空调板 等设施。其多户型的设计，设备安装的多样性，可满足不同学员的需 求，其平面布局合理可行。 综合服务楼 拟建的综合服务楼建筑层数六层次干道路，南侧为津静公路，东为宝德学院校区，西侧的 滨渠路为城市主干道路。加之与外环线津沪高速公路近在咫尺，其 外部道路交通体系完美，路况良好，可承担本工程建设期及建成后对 城市交通造成的压力。 三给排水 编制范围 宝德学生公寓及综合服务楼范围内的生活给排水系统及雨水系 统。水源 由原宝德学院校园内的环状给水管网分别引入两条输水 管线，并在本项目服务范围内呈环状布臵，其供水压力......”。

7、“.....用水定额升学生天学生食堂 可同时就餐人，次天，用水定额升人次校园绿化面积 平方米，用水定额升平方米次，次天道路及广场面积 平方米，用水定额升平方米次，次天。则本工程最高日 用水量为立方米天。 生活给水系统设计 学生公寓和综合服务楼生活给水系统均分为两个区首层二层 为低区，由区域环状给水管网直接供给三层六层为高区，由设于 原宝德学院食堂地下层水泵房内微机控制变频调速生活给水设备及 不锈钢断流水箱供给。 污水系统 学生公寓和综合服务楼首层污水单独排至室外食堂污水经隔油 池处理后排出，校园粪便污水经化粪池发酵沉淀处理后与其它普通 废水汇合，排至原宝德学院校园内污水管道，最终排至滨渠路上 市政污水管网。本学院扩建项目最高日污水排出量为立方 米天。 雨水系统 屋面雨水采用外排水系统......”。

8、“.....通过设臵的区域雨水管道，排至原宝德学院校 园内雨水管道。 四电气 编制范围 本工程包括平方米的学生公寓和平方米的食堂的强电 及弱电部分设计。强电部分包括照明设计动力配电千伏箱式变 电站防雷接地及总等电位设计。弱电部分包括电话电缆电视 计算机网络等。 负荷估算及负荷等级 负荷估算 公寓电热水炉千瓦按每门栋台，每台千瓦 公寓卫生间电热水器千瓦按每间台，每台千 瓦 按每间台空调计，瓦平方米，共计千瓦 照明及其它如电脑等按瓦平方米，共计千瓦 食堂及服务楼按瓦平方米计，共计千瓦 本工程总计安装容量为千瓦。 考虑学生公寓空调安装率，其它常规及负荷计算，本工 程计算负荷千瓦，补偿后取后，计算视在功率约 千伏安。 负荷等级 本工程公寓走廊及楼梯间火灾事故照明用电为消防用，按二级负 荷考虑。 本工程照明及其它动力等用电为三级用电负荷......”。

9、“..... 宝德学院现有千伏变电所座，千伏单路电源进线，安装 千伏安变压器，目前尚有富裕容量不足千伏安，对 照学院发展最终规模，此变电所容量并不富裕。学院为保证现 有二级负荷供电要求，还装有千瓦备用柴油发电机台。 但变电所距本工程建设地点约米，如从现有学院变电所向 本工程低压供电，超出了规划合理的供电半径。综上所述，学 院现有千伏变电所不能被本工程所利用，只能另寻出路。 工农联盟农牧场现有千伏变电站座，距本工程建设地点约 千米，有足够富裕容量。为此本工程拟从农场千伏变电站 架空引路千伏电源为本工程供电。为保证二级负荷火灾 应急照明采用电池应急灯蓄电池作备用电源供电，且业主要 求保证小部分食堂电炊具用电，可用期工程所设柴油发电机 作备用电源。 供配电系统 为节省投资，本工程设两座千伏安箱式变电站。 千伏系统为单电源进线......”。