1、“.....使自身的发展符合社 会发展的需求。 中等职业教育的发展有效加速我市各类专业人才的培养，提高人口的 总体素质。拟迁扩建的实施，使学校的专业涵盖面更广，既可为我 省培养和造就支高素质的人才队伍，创造出大批具有专长的劳动 者队伍，同时，在今后个相当长的历史时期里，为提高我省的人口 整体素质会发挥应有的作用。 四有利于提高职业技术学校的办学条件和办学质量，从而把职 业技术学校建成西南地区铁道工程高水平的教学基地 按照市国民经济和社会发展第九个五年计划和年远景目 标纲要的规划，大力发展职业技术教育和教育。积极发展以初 中后分流为主的中等职业技术教育，使其在校生人数占高中阶段在校 生人数的比例保持在左右。以重点职业技术学校示范性乡镇 学校为骨干，创建批设施设备现代化程度高教育教学质量高 办学有特色的学校，培养高素质劳动者。以农业为主的劳动力每年接 受学时以上适用技术培训的人数保持在万人以上......”。

2、“.....对企业职工的培训每年保持在万人以上， 培训面在以上。 目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设，都向着更高的 目标发展。但该校目前的校址设施和周边环境状况来看，则存在极 大障碍，极大地阻碍了学校的长远发展。首先是职业技术学校现 在的校址面积过小总面积不过亩，这是职业技术学校扩大办学 规模的重要障碍。其次是目前职业技术学校的总建筑面积仅 平方米，仅在原地已难有大的改观。再次是周边环境对办学有很大的 不利影响，学校位于市的内环线内，周边都是繁华的商业区，与 学校的学习氛围极不协调，周边环境嘈杂，既不利用学生学习，又不 便于学生管理，对学生成长极为不利。 鉴于此，从职业技术学校的长远发展考虑，从把职业技术学校 建设成为西南地区高水平的工程技术专业培训基地出发，将职业技术 学校从现在的校址搬迁到个新的环境中是十分必要的......”。

3、“.....确保教育 适度超前发展，坚持教育要面向现代化面向世界面向未来， 走改革创新之路，全面推进素质教育，努力构建个充满生机与活力 的适应社会主义市场经济体制和社会全面进步需要的符合教育规 律的社会主义教育体系，为构建西部教育高地基本实现教育现代化 奠定坚实基础，为实现追赶型跨越式发展和建设高科技目 标服务。职业技术学校的现有占地面积和建筑面积远远不能达到 国家重点中等职业技术学校的要求，不迁建职业技术学校那么这 个具有五十四年办学历史的西南地区唯所铁路土建类中等学校 将面临摘牌的危险，从而造成中等职业教育资源流失。 二如果职业技术学校搬迁到个新的环境，可以重新规划校 园，扩大校园规模，按照国家级重点中等职业学校标准建设新校区。 三职业 浴室总建筑面积为。 校内商业供应点 校内商业供应点。 校医务室 校医务室总建筑面积为......”。

4、“..... 三行政办公区规划 行政办公楼 行政办公楼总建筑面积为。 招待所 招待所总建筑面积为。 四其它用房 其它用房总建筑面积为。 五教师住宅未计入总建筑面积 教师住宅，共约户，由教师集资建设，故未列入后述方 案。 综上所述，职业技术学校新校址的占地规模及建筑规模相对于 人的办学规模是适合的，完全符合国家级重点中专的条件和标 准。 第五章规划设计方案 平面布置 基地位置 职业技术学校新校区位于西北县城南米，距市 三环路公里，基地地块南侧紧靠大道，东邻公路。地块 平面成铲形，占地约亩。 二规划指导思想 学校本着科学文化艺术园林的规划指导思想，使新校具有 现代科技的氛围，历史与现代文化的缩影，艺术与哲学的表现有人 工湖面和园林式的绿化衬托，在总体规划结构上把握与周边环境的关 系，使之体现新时代社会思想，保持环境的整体性。注意吸收和借鉴 国内流中专学校建校特点......”。

5、“.....创造与人亲和富有韵律，供师生工作学 习及日常生活的主次不同大小各异的空间环境，其总体规划布局充 分体现自身特色，利用自然景观，创造人文景观，倡导具有时代气息 的校园新文化。 以传统文化和艺术特色同现代科学技术相结合作为建筑设计指导思 想，并注重运用技术化与智能化设计，以清新典雅的校园环境和别具 格的建筑群来设计流的学校校区。尽可能利用原有地形地貌，以 现有的地形设计池塘水泊，把自然环境与人工环境有机地融合在 起，形成大的生态循环圈，并在单体设计中注重生态技术的运用。 三总平面规划 根据中等职业学校教学环境特征，本方案采用了单元组团式的规划方 式，将校园规划分为教学活动区学生生活区行政办公区住宅 区生产实习基地区。各个功能区围绕中心绿地布置，相互之间既相 对又紧密联系，教学活动区布置于场地中心相对右侧，以获得优 良的景观和相对安静的教学环境......”。

6、“.....生活 区设置学生宿舍食堂锅炉房洗澡堂开水房小卖部等设施。 生产实习基地设置在学校南侧靠南北大道，可方便今后开展对外服 务，同时又不影响教学环境。 文化活动区采用集中布置与分散相结合的方式，将大型的体育活动设 施和场地如配置看台的体育场游泳池篮球场乒乓球场排球 场网球场等集中布置于校区西侧，这样既便于整体校园动静区域 的明确划分，又使大型的体育设施便于养护维修和管理，同时还便 于这些设施和场地社会化使用要求。另外将篮球场乒乓球场网球 场安排在学校行政办公区和运动区之间，与绿化相结合，可对各区域 作划分......”。

7、“.....围绕个庭院布置，让整个教学楼沐浴在绿色与阳 光之中，庭院的尽端为充满雕塑感的圆柱体，设计为庭院中的个 景观，合班教室就设在这圆柱体中，庭院中有游廊贯穿而过，为 整个庭院增添了份动趣，临近入口的教室设计以新校区的主脉络为 建筑群的主轴线，各栋教学楼均匀布置，以规模布局的几何构图来体 现教学楼布置的形体美，并以其显著的造型特点形成自身在总体规划 的中心地位。教学楼平面布局结合地区的气候特点，教室均为南 北向布置，各栋教学楼以边廊相互连接，连廊贯通每栋教学楼引入自 然风，并以此而围成若干院落，在每栋建筑端部集中设置大合班教室， 其底层架空，即可停放自行车，又由北向南形成又条斜向轴线，方 便交通。建筑造型采用退台式处理方法，使每栋建筑错落有致，以多 重构架形成屋顶活动空间，方便师生课余活动......”。

8、“.....圆形屋面及金属栏杆构架是展现建筑群体本身高科技特 色。 二实验楼 实验楼考虑与教学楼相对分开布置，由于实验楼有噪声，对教学楼有 干扰，在实验楼的布置上要求与教学楼相对分离又要相互联系。实验 楼按四至五层设计，实验楼设置大实验室两间，每间，分别设 置专业教室间，底盘实验室间。小间实验共计间，每间。 分别设置工程材料实验室两间土力学实验室间地质内燃机 汽车电学物理液压金工机械基础电工工程机械实验室各 间电子学两间，机动十间。设置办公室，库房。 三实训基地及校办工厂 实训基地为学生实习实训的场所，立足学校开办的专业来进行设置， 根据学校两个重点专业铁道工程与机械专业的特点来进行布置，位 置可考虑设置在紧临实验楼边，又与教学楼留有定距离，以避免对 教学楼的影响。校办厂设置位置应尽可能考虑在南北干道旁边，方便 今后可开展对外承接维修业务。机械与铁道工程专业的实训基地应分 开设置......”。

9、“.....并配设库房及办 公用房共计。机械加工车间应充分考虑电力及照明的配置。维 修车间门前设置洗车场，停车场约。 四图书馆 图书馆藏书按十五万册设计，拟建两个书库个社科书库， 容纳万册图书，含半开架图书出纳厅，个阅览位。个自然书 库，容纳万册图书，含半开架出纳厅，个阅览位。根据 国家教委规定，中专学生阅览座位占在校生人数的，按我校在校 生人数为人，应设个座位。单个座位按计，图书馆 阅览室面积应为，设学生报刊阅览室，学生自习室 ，教师阅览室工具书室电子阅览室 编目室，馆长室，教材室，库房。图书馆总 建筑面积为。 五食堂 食堂应靠近宿舍区，并紧邻锅炉房与锅炉房相接处蒸汽消毒间，食堂 为两层建筑，可分散座位，分散通道，并且初期学生人数不足时，可 将上层转为活动厅等他用。大厅内窗口尽可开大窗口，采用自然照明， 地面作水磨石，并作好排水处理。食堂设四个承包组......”。