1、“.....从举世闻名的古河套人算 起,已有三万五千年的人类活动历史,是中国北方各少数民族最早活 动的历史舞台。各民族勤劳勇敢和睦相处,促进了北方游牧文化与 中原文化的碰撞融合,创造了悠久而灿烂的民族文化。鄂尔多斯历史 悠久,文化特色鲜明,蒙古族风俗礼仪保存完整,是蒙古民族三大古 典史诗其中两部蒙古源流蒙古黄金史的诞生地是中国共产党开展活动最早的少数民族地区之。特殊的发展历程形成了深厚的 文化底蕴和独特的文化内涵,特别是近年来,按照先进文化的发展方 向,通过政府倡导全民参与所进行的文化建设,使具有浓郁民族特 色地域特征和时代特点的鄂尔多斯民族文化更加光彩夺目,成为展 示地区形象促进对外开放推动地区发展的独特优势。鄂尔多斯市 拥有非常丰富的旅游资源,有全国旅游四十佳之的成吉思汗陵 园,有萨拉乌苏文化遗址战国秦长城阿尔寨石窟等国家重点文物 保护单位......”。
2、“..... 这些资源独具民族和地域特色,是发展旅游业的巨大优势。鄂尔多斯 正以此为依托,加快建设成陵旅游开发区库布其沙漠生态旅游区 西鄂尔多斯草原文化旅游区黄河峡谷风情旅游区鄂尔多斯人 文化旅游区等重点景区,并与周边城市合作,合力打造北京呼市 鄂尔多斯银川与西安鄂尔多斯包头旅游线路。目前, 鄂尔多斯有级景区家,占自治区总量的强,级景区家, 占自治区总量的,另外又有家景区已达到景区标准,正在 申报中。全市交通便利,以包神大准准东铁路和国道 为骨干,组成了四通八达的陆路交通网,包东高速已建成通车,鄂尔 多斯机场呼准东乌铁路和城大呼鄂高速公路正在建设。大运 输建设为鄂尔多斯市的发展提供了便捷的交通运输条件。 长期以来,由于自然历史社会等方面的原因,鄂尔多斯基础 设施落后......”。
3、“.....曾是自治区最贫穷落后的地区之。改革开放以来,特别是八五九五期间,紧紧抓住国家能源战略西 移的机遇,有效实施资源转换战略,制定了切合本地区实际的工作思 路,推动经济发展步入快车道,形成了众所瞩目的鄂尔多斯经 济现象。这时期,鄂尔多斯市依托资源形成工业优势,确立了煤 炭电力绒纺化工建材五大支柱产业。实施大集团企业发展战 略,组建了鄂尔多斯伊化伊煤亿利四大集团,并抓住机遇促成 四个集团上市,先后融资亿元,使企业跨上资本运营平台。坚持 技术创新和名牌战略,推动产业升级,鄂尔多斯市被列为国家级技术 创新试点区域,培养出个中国驰名商标鄂尔多斯和个自治 区级名牌产品。大力发展民营经济,东达蒙古王东方路桥鄂尔多 斯酒业集团等批企业发展强劲。实施开放带动战略,引进重点建设 项目......”。
4、“..... 使之成为了全市工业经济的重要力量。进入十五以来,鄂尔多斯 市抓住西部大开发的极好机遇,牢固树立科学发展观,对区域经济发 展进行了新的构筑。农牧业经济工作中,提出了立草为业为养而 种以养增收,建设绿色大市畜牧业强市,加快农牧业区域布局 种养结构畜牧业生产方式人口居住布局农牧业产业化和资金投 入方式六大调整的农牧业发展思路在工业经济工作中,提出了 坚持发展高起点项目高科技决策高水平,确立了坚持工业 立市,高起点高科技高效益高产业链高附加值高度节能环 保的六个高工业发展新思路,按照新型工业化的要求,依托资源,发挥优势,超前构筑,实施大煤田大煤电大化工大能耗 四大战略在城市建设方面,坚持扩容与提质并重大中小并举的原 则,提出以国道为纽带,以沿线旗府所在地经济开发区 和经济重镇为核心,依托产业支撑,择优重点建设批中心城镇......”。
5、“.....同时,以东胜康巴什阿 镇为核心,打造成个区域性中心城市。这些思路和措施,有效地推 动了传统农牧业向现代农牧业生态效益农牧业的转变,传统采掘业 向现代加工业高新产业的转变,城乡分离向城乡结合统筹发展的 转变,提升了产业层次,有力地促进了区域经济的健康发展,树立了 良好的地区形象。与此相适应,鄂尔多斯市在原来概括的鄂尔多斯精 神的基础上,提出了战胜自我推进文明实现跨越的鄂尔多斯 精神, 这精神成为各族干部群众统思想凝聚力量鼓舞斗志的精 神支柱,也极大地激发了他们投身改革建设家园的热情和干劲。截 止十五末,全市总量突破亿元,是九五末的倍, 相当于八五九五的总和,人均达到美元,位居全区第 位,年均增长,五年累计创造的总量是前年的倍。 财政收入突破亿元,是九五末的近倍,位居全区第二位, 年均增长五年累计实现财政收入亿元,是前年总 和的倍......”。
6、“.....五年累计完成亿元, 超过了年以前全市固定资产投资的总和共计人初中部共有个班,每 个班容纳名学生,共计人,初中和小学共计人。 在优先发展民族教育,改善民族教育的办学条件,进步落实重 点发展民族教育的前提下,坚持惯彻发展民族教育的六项基本原则, 把蒙古族学校办建设成所全国教学硬件齐全教学理念先进校园 环境优美的民族中学。 可行性研究结论 项目的建设,对于促进鄂尔多斯市民族中学教育事业发展,进步落实民族教育优先重点发展的政策,扩大民族教育资源,满足人 民群众特别是经济社会的需求,以及满足当地民族教育发展的现阶段 对办学规模的要求,按照现代理念科学发展的要求,以及国家对示 范性高中和义务教育民族学校的硬件要求,该项目建设条件成熟选 址适当,工程建设方案设计经济合理,经财务分析,该项目有较强的 清偿能力和抗风险能力,以及显著经济效益和社会效益......”。
7、“..... 主要经济评价指标 主要经济技术指标详见表 主要技术经济指标 序号名称单位数据 设计规模 占地面积平方米 建筑面积平方米 二经济数据 总投资万元 工程费用万元 预备费万元 资金筹措万元 借款万元 资本金万元 经营收入万元 经营税金及附加万元 房屋开发本费用万元 利润总额万元 所得税万元 税后利润万元 三财务评价指标 投资利润率 投资利税率 资本金净利润率 全部投资内部收益率税前第二章需求分析和建设规模 我国民族中学发展分析 发展教育是培养人的重要手段,是种重要的社会现象。人类靠 教育来传递先人的经验,培养代又代的新人,从而推动社会的发 展和进步。从这个意义上说,教育与社会密切相关,自有群体的人类 之后,就有了教育,它顺应人类社会的需要而产生而发展......”。
8、“.....其特点和演变受不同民族社会 特点的制约,并随着不同民族的发展而发展。但是,由于我国是个 统的多民族国家,不同民族之间的关系非常密切,任何民族的发展 都离不开别的民族的影响,因而其民族教育也自然会受到别的民族的 影响。所以,研究我国的民族教育,除了必须联系该民族的社会历史 外,还要注意从民族关系中分析民族教育的形成特点。 我国的少数民族由于社会条件和自然条件的不同特点,在长期的 历史发展中,不同民族之间政治经济文化发展不平衡。年代 以前,有的民族还保存原始社会形态,有的正处于奴隶制或农奴制社 会,已进入封建社会的也有多种不同的特点。不仅不同民族之间发展 不平衡,有些民族的不同分布地区也存在明显的差异。因而,我国民 族教育的特点极为复杂,呈现出多层次多类型的特点,研究这客 观对象时,可以从不同的角度作不同的分类......”。
9、“.....无组织的教育是种自然教育,是在家庭或社会中无意识进行的,不经过定的组织形式。而有组织的 教育则是通过聘请专职教师和设立专门场所,系统地有目的地来实 现的,是种有意识的教育活动。这种教育活动是人类发展到定阶 段,意识到教育在促进社会进步方面的作用体会到教育的价值后才 产生的,是人类进步的表现。 非组织的教育活动分家庭教育和社会教育两大类。家庭教育是在 家庭内进行,即女儿跟随母亲学习纺织采集做饭,儿子跟父亲学 习耕田打猎。实施家庭教育是长辈的天职,不付报酬,不规定时间, 在日常生活中日积月累地传授,通过身传言教,儿女们在不知不觉中 自然地学会了适应生产生活需要的知识和技能。社会教育是在群体 如部落氏族家庭等活动中,年轻者向年老者学习些适应群 体活动的技能和知识......”。
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