1、“.....土壤水分含量每天以重量分析法进行调整。在每个抽样时间点，土壤样品在两个不同点利用取样器进行采取并进行混合，然后小孔被填平。这些取自每栏样品都被完全混合并立即提取出来进行值分析。在最后培养第天，土壤值便可被测定。统计分析这个处理石灰材料，培养时期，应用比率在因子安排中经过了次重复实验。这个分析方差是为了测定这个处理影响效果，多重对照测试是为了进行平均比较。结果和讨论化学成分显示在表格。这种原材料都含有丰富，并且相对变化在到之间。图显示了石灰材料射线衍射模式。方解石矿物是和主要成分，白云石是中文字出处，利用大理石废弃物作为改良剂来中和酸性土壤，关键词大理石采集的浪费大理石切割的浪费土壤酸性土壤改良剂摘要土壤的值是影响植物生长的个很重要的因素。取自土耳其省城村园子。它们被风干了，用个筛子被完全混合。关于这份土壤样品化学和物理特性显示在表格......”。

2、“.....田间持水量通过种膜萃取器被测定为压力。单位体积重量测定如描述样，在土壤含水率为土壤悬浮液中测定土壤值。交换性阳离子测定不同结果表现在在去离子水中用运固定比率提取方法进行可溶性盐分萃取和通过醋酸铵方法来萃取全部可提取阳离子。交换性阳离子测定通过光度计钠，醋酸铵，醋酸，缓冲到值为。这些材料被用作土壤改良剂，大理石采石场和切割产生废弃物是取自土耳其阿菲永省。然而，农业石灰被应用到土壤是为了对比大理石废弃物作为酸性土壤中和改良剂效果。石灰材料值和含量显示在表格。农用石灰化学成分，大理石采石和切割废弃物是通过射线技术来测定。光衍射方法通常被应用于测定矿物质组成，而激光技术衍射技术通常被应用于解释微粒大小分布。土壤培养系列测试对石灰材料在实验室条件下应用在中和酸性土壤上效果进行了评估。估算被应用了大理石废弃物总数量如同布兰迪和威尔描述样......”。

3、“.....体积密度为，深度为表尘土。考虑到大理石采石和切割废弃物纯度，并且考虑到不是所有在这个改良方案中都要和完全和土壤进行反应，要求石灰数量要根据大理石废弃物个附加比率进行调整。同时也对个非经修正控制处理进行了分析。在每种情况中，大理石废弃物剂量都同风干土进行了完全混合，然后调整到田间持水量。土壤在条件下进行培养，然后分别在天天天。天和天后进行采样，进行土壤值测定。土壤水分含量每天以重量分析法进行调整。在每个抽样时间点，土壤样品在两个不同点利用取样器进行采取并进行混合，然后小孔被填平。这些取自每栏样品都被完全混合并立即提取出来进行值分析。在最后培养第天，土壤值便可被测定。统计分析这个处理石灰材料，培养时期，应用比率在因子安排中经过了次重复实验。这个分析方差是为了测定这个处理影响效果，多重对照测试是为了进行平均比较。结果和讨论化学成分显示在表格。这种原材料都含有丰富......”。

4、“.....图显示了石灰材料射线衍射模式。方解石矿物是和主要成分，白云石是状而有所不同。大理石大量浪费对工厂和生态环境来说个很严重问题，因为它们不经任何处理便被礽进河里和池塘中。这种类型浪费有很大潜力被利用作酸性土壤中和改良剂。这个培养研究目是确定大理石废弃物应用在中和土壤酸性上效果。更具体说，这个项目目是研究大理石采集和切割废弃物如何根据不同培养时间来影响改变土壤值，因此来确定酸性土壤最佳培养时期和最佳改良中和比例。原料和研究方法土壤和石灰材料有份复合表层土样本取自土耳其省城村园子。它们被风干了，用个筛子被完全混合。关于这份土壤样品化学和物理特性显示在表格。颗粒大小分布通过鲍氏比重计方法来测定。田间持水量通过种膜萃取器被测定为压力。单位体积重量测定如描述样，在土壤含水率为土壤悬浮液中测定土壤值......”。

5、“.....交换性阳离子测定通过光度计钠，醋酸铵，醋酸，缓冲到值为。这些材料被用作土壤改良剂，大理石采石场和切割产生废弃物是取自土耳其阿菲永省。然而，农业石灰被应用到土壤是为了对比大理石废弃物作为酸性土壤中和改良剂效果。石灰材料值和含量显示在表格。农用石灰化学成分，大理石采石和切割废弃物是通过射线技术来测定。光衍射方法通常被应用于测定矿物质组成，而激光技术衍射技术通常被应用于解释微粒大小分布。土壤培养系列测试对石灰材料在实验室条件下应用在中和酸性土壤上效果进行了评估。估算被应用了大理石废弃物总数量如同布兰迪和威尔描述样。每个分子通过下面反应式中和两个石灰需要数量是每千克土壤，体积密度为，深度为表尘土。考虑到大理石采石和切割废弃物纯度，并且考虑到不是所有在这个改良方案中都要和完全和土壤进行反应，要求石灰数量要根据大理石废弃物个附加比率进行调整......”。

6、“.....在每种情况中，大理石废弃物剂量都同风干土进行了完全混合，然后调整到田间持水量。土壤在条件下进行培养，然后分别在天天天。天和天后进行采样，进行土壤值测定。土壤水分含量每天以重量分析法进行调整。在每个抽样时间点，土壤样品在两个不同点利用取样器进行采取并进行混合，然后小孔被填平。这些取自每栏样品都被完全混合并立即提取出来进行值分析。在最后培养第天，土壤值便可被测定。统计分析这个处理石灰材料，培养时期，应用比率在因子安排中经过了次重复实验。这个分析方差是为了测定这个处理影响效果，多重对照测试是为了进行平均比较。结果和讨论化学成分显示在表格。这种原材料都含有丰富，并且相对变化在到之间。图显示了石灰材料射线衍射模式。方解石矿物是和主要成分，白云石是主要成分。在目前检测水平没有发现其它矿物。证实这个结晶质阶段与获得结果样表格微粒大小分析结果显示在图像......”。

7、“.....直径为微米，直径为微米。对数据进行了方差分析，以确定改良效果。结果表明所有改良效果在阶段都具有统计意义见表。然而，所有交互作用，石灰材料培养期，应用率，和不具有统计意义在阶段。这个研究结果表明，和可替代农用石灰，有意义在所有条件下加速了土壤反应。然而，土壤值增加比率要依据培养时期和应用比率。多次对比测试结果表明是最有效改良剂，根据土壤反应，在和之间没有具有象征意义不同存在见表。般来说，党土壤值为时候，可以通过利用增加到。在评估培养期内石灰材料对土壤值影响时候，土壤值随着培养期增长而增加，并且最长两个培养期之间并没有重大意义上不同。这就意味着天对在这个实验条件下利用石灰材料对土壤进行培养来说已经足够了。大理石废弃物应用在土壤值上效果变化是很明显，扩大应用率也增加了土壤值。由于多次对比实验结果显示了所有培养因素效果，石灰材料在培养期内更多细节上影响在图中被呈现了出来......”。

8、“.....图清晰表明所有培养与对照相比都使土壤值有了增加。在整个培养时期，对照值平均值相对稳定在这个范围内。在所有处理样本中，在施用石灰后天，值根据不同类型和石灰施用率迅速地从增加到了。样本中附加有更多浪费物质，比率为和相对农业石灰值增加更快。强调了样本中有更多石灰附加物会比改良较少更快地达到合适值。从剩下时间到培养期最后时间，值增加速率非常小，从到。解释道，如下反应式所示，方解石分解促进了酸性中和与对照值最接近值是由产生，这就意味着它是效果最微小石灰材料和在改良施用率最小。求出对土壤值最好安排结果是，然后是改良。，和改良都很好并且他们效果几乎与是样。总结所有在上文提到过结论显示出大理石切割废料尤其是大理石采石场废料可以交替应用为农用石灰来中和酸性土壤。经过加工大理石产生碳酸盐是有效中和酸性土壤改良剂。和用途取决于它们作为酸性中和材料潜力......”。

9、“.....鸣谢笔者非常感谢阿塔图尔克大学项目通过授权号在财政方面对此次实验项目大力支持。取自土耳其省城村园子。它们被风干了，用个筛子被完全混合。关于这份土壤样品化学和物理特性显示在表格。颗粒大小分布通过鲍氏比重计方法来测定。田间持水量通过种膜萃取器被测定为压力。单位体积重量测定如描述样，在土壤含水率为土壤悬浮液中测定土壤值。交换性阳离子测定不同结果表现在在去离子水中用运固定比率提取方法进行可溶性盐分萃取和通过醋酸铵方法来萃取全部可提取阳离子。交换性阳离子测定通过光度计钠，醋酸铵，醋酸，缓冲到值为。这些材料被用作土壤改良剂，大理石采石场和切割产生废弃物是取自土耳其阿菲永省。然而，农业石灰被应用到土壤是为了对比大理石废弃物作为酸性土壤中和改良剂效果。石灰材料值和含量显示在表格。农用石灰化学成分，大理石采石和切割废弃物是通过射线技术来测定......”。