1、“.....地跨东经，北纬 ，南与广西隆林县隔江南盘江相望，东及西北面北面，西面分别与本州 的册亨县安龙县兴仁县兴义兴隆镇接壤。全县辖个乡镇，有个行政村和 个社区个居民委员会，有国道线和南昆铁路从境内通过，县内有龙广德卧 坡脚三个火车战，有天生桥水能发电站，基本形成东电西送格局，交通网络四通八达， 区位优势明显。 安龙县属亚热带气候区域，县内常年均温，年均降雨量毫米，无霜期 天。年均日照时数小时，冬无严寒夏无酷暑，具有热量丰富，雨量充 沛，光热水同季的显著特点。全县国土面积平方公里，全县辖个乡镇......”。

2、“..... 兴隆镇基本情况 兴隆镇位于安经县东部，东与册亨县冗渡镇威旁乡接壤，南与册亨县巧马镇毗邻， 西邻新安镇坡脚乡，北与平乐乡相邻。镇政府所在地距安龙县城公里，距南昆铁 路沙厂坪客运站公里，距龙广货运站公里，原国道线穿镇而过。全镇国土面 积平方公里，耕地面积亩，其中水田亩，旱地亩，辖个行 政村个村民小组。镇境内有丰富的旅游资源。国家级森林公园仙鹤坪，终年云 雾缭绕，山上古树参天，山泉遍布，野生花草争奇斗艳，各种动物栖息其中，原始自然 植被令人心旷神怡，千姿百态的石林令人赏心悦目。青龙线天，仅容成条曲线，蔚 为奇观。兴隆镇民风淳厚，人民勤劳，土特产众多，资源丰富，具有很大的发展潜力。 安龙县基础教育的基本情况 安龙县拥有中小学校所，在职教师余人，中小学生人。其中，小学所，适龄人口入学率巩固率均为初中所，适龄人口入学率为......”。

3、“.....私立幼儿园所，附属幼儿园小学附属所，在园 幼儿人，小学附属学前班个，在班幼儿人。 兴隆镇学前教育基本情况 兴隆镇附属学前班个，在班幼儿多人，兴隆镇幼儿园建成后，覆盖该镇村 级的当朝村阿兴村大坪村，当朝村人口，阿兴村，大坪村，当朝 村岁幼儿人阿兴村大坪村，合计。兴隆镇幼儿园建成后，可增 加幼儿在园人数人，学前三年入园班率达。 第二节项目建设的必要性 第，项目的建设是改善镇幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理的现状， 保障幼儿均能就近接受高质量的学前教育的需要。 学前教育是基础教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大 事。今年来随着安龙县经济建设的步伐不断加快，随着城镇居民数量的日益增多，幼儿 入学难的问题也日益突出，镇的幼儿园的规模较小，并已全部人满为患，家长们为 孩子的学前教育问题忧虑不已......”。

4、“..... 与镇的整体教育也极不协调。镇幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理的现状 已经成为制约镇学前教育乃至社会经济发展的大因素。 本项目的建设可以改善镇幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理的现状，保 障幼儿均能就近接受高质量的学前教育，亦减轻了家长的负担。 第二，项目的建设是提高镇基础教育水平的需要。 近年来，安龙县教育直保持着持续健康快速发展的良好势头。 百年大计，教育为本，学前教育是基础教育的重要组成部分，是关系国民素质提高 和民族未来兴盛的大事。发展学前教育，对促进幼儿身心全面健康发展，全面普及基础 教育，构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。 发展学前教育提高学前教育质量，推进教育现代化建设，已经成为服务型政府的 改善民生的重要举措和紧迫任务。 第三，项目的建设是为镇幼儿提供个良好的起点和现代化的成长平台的需要。 再穷不能穷教育......”。

5、“.....幼儿是祖国的未来，民族的希望。学前教育是 人生学校教育的第站，也是幼儿从家庭融入社会的第站，为幼儿提供宽敞明亮安 全舒适的活动场所和教育设施，是学前教育提供者的应尽职责，分内之事。 因此，项目的建设是十分必要的。 第三章项目建设需求分析 第节项目建设需求分析 建设镇幼儿园是镇经济建设和社会发展的需要 镇辖个行政村个村民小组，岁幼儿达多人，现在班幼儿多 人，本项目的建设可满足多名幼儿的入园需求。 建成摩天大楼的前提是要有坚实的地基，而学前教育就是基础教育的基础，其作用 是十分重要的，这教育的第笔可能影响到孩子的生。 党中央国务院十分重视学前教育的发展与改革。国发号国务院关于当 前发展学前教育的若干意见中指出把发展学前教育摆在更加重要的位置。学 前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。 二多种形式扩大学前教育资源......”。

6、“.....提供广覆盖保基本的学 前教育公共服务。加大政府投入，新建改建扩建批安全适用的幼儿的布局 和用地情况，结合土石方平衡和场地排水做好总平面设计，使规划道路场地建筑与 现状地形充分协调，有机的融入自然环境，并尽量减少土石方工程量。幼儿园内竖向标 高与外部道路保持衔接，整体地势按照地形总体呈现为北高，南低。土方的开挖，地势 较高区域的挖方与低洼区域的填方可以保持大致的土方平衡。场地坡度约为，室内 外地坪高差为。 第七节无障碍设计 设计依据 城市道路和建筑物无障碍设计规范 在设计中按无障碍要求设置于幼儿园入口，公共卫生间按规范要求作无障碍设计。 第八节建筑风格定位 立面设计力求简洁大方，在建筑造型上，以开放简明的现代美学观念为出发点， 以柱及走廊板的外凸而构成个简明的整体，富有构架感，令整个园区富有动感，给人 感觉生动活泼积极向上的幼儿园气息......”。

7、“..... 拟建建筑物用地规划览表 序号项目名称占地面积备注 拟建幼儿园综合楼期 室外活动场地期绿地期 期用地 二期用地 总用地 拟建建筑物构筑物览表 序号项目单位建筑面积备注 拟建幼儿园综合楼平方米层 室外活动场地平方米 绿地平方米 污水化粪池立方米 围墙米 第七章项目建设技术和工程方案 第节主要设计依据 国家及地方现行有关规范规程 民用建筑设计通则 民用建筑热工设计规范 公共建筑节能设计标准 托儿所幼儿园建筑设计规范 贵州省乡镇街道办事处中心幼儿园建设规范指导手册试行 城市道路和建筑物无障碍设计规范 建筑设计防火规范 建筑结构可靠度设计统标准 建筑地基基础规范 建筑结构荷载规范年版 混凝土结构设计规范砌体结构设计规范年局部修订 建筑抗震设计规范 镇小城镇总体规划 贵州省建筑气象参数标准黔 采暖通风和空气调节设计......”。

8、“..... 二结合地形地貌合理用地节约用地，远近结合，科学分析。 三保护环境，改善生态。 四功能分区明确，交通流线清晰，符合幼儿教育固有特色。 二单体建筑方案 平面布置方案 镇幼儿园建筑面积平方米，占地面积平方米地上三层层 高三层为米。建筑高度米。 层为入口大厅晨检室保健及观察室厨房寝室活动室衣帽及教具储 藏室男女卫生间盥洗间音体活动室等。 二层为院长办公室办公室寝室活动室衣帽及教具储藏室男女卫生间 盥洗间等。 三层为办公室寝室活动室衣帽及教具储藏室男女卫生间盥洗间等。 三结构专业 工程概况 本工程位于贵州省安龙县，基本风压，基本雪压。 本地区抗震设防烈度为六度，设计基本地震加速度值为，设计地震分组 第组......”。

9、“.....主 体结构设计使用年限为年。本地区抗震设防烈度为六度，设计基本地震加速度值为，设计地震分组第 组。 抗震性能本项目按建筑抗震设计规范进行抗震设计， 其基本的抗震设防目标是当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震影响时，主体结 构不受损坏或不需修理可继续使用当遭受相当于本地区抗震设防烈度的设防地震影响 时，可能发生损坏，但经般性修理仍可继续使用当遭受高于本地区抗震设防烈度的 罕遇地震影响时，不致倒塌或发生危及生命的严重破坏。 抗震等级框架抗震等级为三级。 抗震设计根据建筑抗震设计规范建筑工程抗震设防 分类标准，镇幼儿园单体工程的抗震设防分类为重点设防类乙 类 工程基础设计等级暂按乙级考虑。由于无地勘资料，基础型式暂按柱下基 础考虑具体的基础设计等级基础型式待详勘资料提供后再确定。 本工程梁板柱的砼强度等级暂按考虑。采用钢筋砼现浇楼板......”。