1、“.....可能并不确定是否能分配到校方或学校，因此可能没有机会从这笔拨款中受益。政府还为学校提供资金和其他资源，以协助他们在紧急情况下规划。校方已采取步骤来规划紧急情况范围，因为大部分都已开发了多种灾害应急管理计划，但些计划和活动不涉及联邦推荐做法。例如，根据高公立学校地区抽样调查，估计有校区没有使用他们计划中任何程序来继续个扩展停课事件中学生教育，例如可能发生全国性，许多不包括有特殊需要学生程序。只有不到半拥有应急计划校区在制定和更新这些计划时参与了社区伙伴。最后，校区般不与第反应者或社区伙伴进行关于帮助他们校区实施应急计划训练。总之，联邦和州政府支持定资源范围内校区应急管理，并且尽管面临挑战，很多校区还是发展了应急管理计划但并非所有这些计划都采用了推荐做法。联邦和州政府提供资金，指导，训练和装备，并且许多州都要求校区制定应急管理计划或从事其他规划活动。然而，联邦拨款项目些资金并没有明确提出校区作为国家和地方政府可以支付这些补助资金实体。因此，政府接受这笔拨款，可能并不确定是否能分配到校方或学校......”。

2、“.....在地方级，校方已采取了重要步骤以规划紧急情况范围，最值得注意是发展中应急管理计划，但在很多地区，这些计划或他们执行，不配合联邦推荐做法。例如，许多校区并没有为有特殊需要学生制定程序，许多地区校区没有没有使用他们计划中任何程序来继续个扩展停课事件中学生教育，例如可能发生全国性，许多不包括有特殊需要学生程序。此外，校区般都不会与他们第反应者即执法，消防和紧急医疗服务管理体系和社区合作伙伴例如政府机构和当地公共健康部门进行训练，这是两个联邦推荐做法。最后，许多校区官员说，由于缺少设备培训人员专业知识，他们经历了在紧急情况下挑战，些校区面临与第反映者及家长沟通和协调困难，但大多数说，他们在与学生交流应急程序中并没有遇到困难。目前，我们正在考虑联邦机构阐明和改进关于各州及校区指导建议，以便更好地使校区为应急管理采用推荐做法。来源克莱尼亚艾西比学校计划和准备工作情况，美国统计办公室，，，中文字本科毕业设计论文外文翻译原文，，，，，，，，，，，，......”。

3、“.....业十五计划和年发展规划纲要。日益旺盛的市场需求，良好的政策氛围及导向，为钢结构和彩钢板的产业化奠定了坚实基础。市场需求预测和建设的必要性建设条件工程技术方案项目的组织管理和劳动定员项目实施计划环境保据国家建设部国家冶金局国家建筑钢结构产业十五计划和年发展规划纲要国务院关于加快循环经济的若干意见国发号河南省人民政府关于加快循环经济的若干意见豫政号中华人民共和国节约能源法能源节约与资源综合循环利用十五规划国民经济和社会发展第十个五年规划纲要产业集聚序，如果继续延长学校关闭情况下，对学生教育问题，如流感爆发，尽管这是个联邦政府推荐规则。根据我们调查，我们估计有百分之五十六学区不包括下列任何种程序见表三，在其计划中继续学生教育，当学校关闭时。没有这样程序，学区可能无法在校园关闭持续好几天或者年或更长时间下教育问题。•确定学到课程。根据我们对学校地区调查，我们估计紧急管理计划，包含复习学到课程，以及怎样更好分析对应急管理计划练习和回应。计划执行在回应个练习或紧急情况。剩下学区中，有显示他们程序中......”。

4、“.....•发展多功能手册。有些学区有多功能手册，含有多种类型信息，如员工角色和职责，如何应对不同类型紧急情况，以及现场具体信息，为各学校完成和量身制定他们计划。相比之下，其他地区提供更少信息。例如，些地区计划是在紧急情况下，在白板纸上写下联系信息相关内容。包括当地政府和公共健康机构在发展和更新计划。学区程度不同，涉及到社区伙伴在发展与更新中计划。只有不到半学区紧急管理计划涉及到社区伙伴，如当地政府首脑或当地卫生机构，当他们开发和更新他们应急管理计划，被推荐时。针对书面指导提供教育，不包括社区伙伴在发展与更新他们计划，可能会受到与当地政府官员交换信息，利用当地资源，识别出计划中差距等因素限制。超过半学区定期更新应急管理计划报告至少年次，使他们建议措施与应急管理计划想协调。然而，学校从来都没有更新他们计划。与第反应者起训练。根据我们调查，我们估计学区紧急管理计划没有任何做出如何实施与第反应者训练计划，根据联邦政府建议措施。学区不与第反应做出训练原因是反应不明显。我们之前报道......”。

5、“.....可以在紧急情况下，更好熟悉和做出第反应准备，在紧急情况下他们角色，以及有力评估了学校或地区应急计划。与社区合作伙伴训练。学区报告与社区合作伙伴训练，如当地政府和当地卫生组织，积极准备紧急发病率相似情况。具体地说，我们估计有学区与社区合作伙伴起训练。正如第个反应者，缺少和社区伙伴训练明显是不容易。在卡特里娜飓风工作中，我们报道涉及到，在紧急情况下当地社区合作伙伴在练习和训练他们计划，可以帮助社区合作伙伴提高他们对角色理解，同时也帮助学区有力评估了应急计划。没有这样训练，学区和他们社区合作伙伴可能并不完全了解他们应扮演角色与责任，可能并不能有效地反应在校园紧急情况中危险。联邦和各州政府都在支持学区应急管理中起到定作用。虽然没有联邦法律要求校方有紧急情况管理计划，但已有个国家报告有法律或政策要求校方有这样计划。教育和国土安全部为学校应急管理规划提供资金。然而，至于特定补助金，美国国土安全部些项目领导者并未明确说明校方是国家和地方政府可以发放补助资金实体。因此......”。

6、“.....编制范围与内容根据国家对建设项目可行性研究报告的工作范围和深度规定，本报告在对项目的建设条件进行实地勘查基础上，对项目建设的背景及概况市场需求预测和建设的必要性建设条件工程技术方案项目的组织管理和劳动定员项目实施计划环境保护与消防安全投资估算与资金筹措效益评价等方面进行综合研究和分析，为有关部门对工业及民用建筑基础供可靠和准确的依据。报告内容概要项目建设的理由与过程林州投资环境优越。编制范围与内容根据国家对建设项目可行性研究报告的工作范围和深度规定，本报告在对项目的建设条件进行实地勘查基础上，对项目建设的背景及概况能源法能源节约与资源综合循环利用十五规划国民经济和社会发展第十个五年规划纲要冶金局国家建筑钢结构产业十五计划和年发展规划纲要国务院关于加快循环经济的若干意见国发号河南省人民政府关于加快循环经济的若干意见豫政号中华人民共和国节约道陵阳产业集聚区，鲁班大道东段路南，占地约余亩。叁级，钢结构施工，制造为体的现代化企业，公司位于林州市龙山区龙安路中段......”。

7、“.....增强企业市场竞争能力都具有重要意义，对于促进地区经济发展，加速产业结构调整步伐，壮大支柱产业，扩大城市就业作用明显，项目建设十分必要。项目采用工艺技术先进可靠，总图方案布置紧凑，工艺流程较短，运输路线通畅，有利于生产消防和环境保护。各项财务指标较好，具有较强的盈利偿债能力以及抗风险能力，经济效益较好，财务评价可行。项目建设能够提高产品的市场竞争力，促进企业的发展，具有良好的社会效益。建议切实落实项目建设资金，以确保项目的建设进度。严格按照基本建设程序办事，对项目的建设投资进度和质量予以有效的控制，把好项目质量进度投资控制关，确保建设目标的顺利实现。加强现场调度和管理，科学合理的安排施工计划，保证工期目标和质量目标的顺利实现，减少对周围环境的影响。加强项目建设的监督检查和管理，确保工程质量和资金效益......”。

8、“.....鲁班大道东段路南，占地约余亩。编制依据内容及范围编制依据国家建设部国家冶金局国家建筑钢结构产业十五计划和年发展规划纲要国务院关于加快循环经济的若干意见国发号河南省人民政府关于加快循环经济的若干意见豫政号中华人民共和国节约能源法能源节约与资源综合循环利用十五规划国民经济，可能并不确定是否能分配到校方或学校，因此可能没有机会从这笔拨款中受益。政府还为学校提供资金和其他资源，以协助他们在紧急情况下规划。校方已采取步骤来规划紧急情况范围，因为大部分都已开发了多种灾害应急管理计划，但些计划和活动不涉及联邦推荐做法。例如，根据高公立学校地区抽样调查，估计有校区没有使用他们计划中任何程序来继续个扩展停课事件中学生教育，例如可能发生全国性，许多不包括有特殊需要学生程序......”。

9、“.....最后，校区般不与第反应者或社区伙伴进行关于帮助他们校区实施应急计划训练。总之，联邦和州政府支持定资源范围内校区应急管理，并且尽管面临挑战，很多校区还是发展了应急管理计划但并非所有这些计划都采用了推荐做法。联邦和州政府提供资金，指导，训练和装备，并且许多州都要求校区制定应急管理计划或从事其他规划活动。然而，联邦拨款项目些资金并没有明确提出校区作为国家和地方政府可以支付这些补助资金实体。因此，政府接受这笔拨款，可能并不确定是否能分配到校方或学校，结果是校方可能没有机会从这笔拨款中受益。在地方级，校方已采取了重要步骤以规划紧急情况范围，最值得注意是发展中应急管理计划，但在很多地区，这些计划或他们执行，不配合联邦推荐做法。例如，许多校区并没有为有特殊需要学生制定程序，许多地区校区没有没有使用他们计划中任何程序来继续个扩展停课事件中学生教育，例如可能发生全国性，许多不包括有特殊需要学生程序。此外，校区般都不会与他们第反应者即执法......”。