1、“.....六本暂行办法自公布之日起试行个学期，下学期开始正式执行。各实体中心根据本暂行办法制定本部门具体落实办法。后勤管理处年月日各实体中心绩效综合考核表单位主任副主任内容分值评分标准以下任务完成安全操作服务质量管理水平劳动纪律团结协作工作创新勤政廉政合计计算方法分值评分标准学期分数例中心主任后勤管理处安全运行管理暂行办法为加强各实体中心安全运行管理工作，克服麻痹思想，牢固树立安全第意识，严格遵守安全操作规程，杜绝各类事故的发生，特制定本办法。各实体中心要建立和健全安全责任制度，本着谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则......”。

2、“.....二各实体中心安全重点部位是锅炉房配电室污水处理站煤气站水电木瓦维修班车队食堂炊事机械和库房储气间公寓洗衣房等，重点部位要建立突发事故处理预案，配齐配全消防器材，在岗人员要熟练掌握消防器材使用方法。三为确保安全运行，各中心重点部位要符合消防管理法规，电工作业锅炉焚火电气焊作业各类机械设备运行要严格按照安全生产操作规程执行。劳动局规定需持证上岗的工种，必须经过技术培训取得上岗资格证书后方可上岗，严禁无证上岗。四各实体中心重点部位的班组，日常要有安全检查记录，要求有交接班记录的要切实落实好交接手续和交接记录，对不及时按规定记录的......”。

3、“.....严肃处理。节假日各中心主任要加强安全检查，遇有紧急抢修任务或安全隐患较大的工作时，现场要有专人负责安全，事先要做好安全应急方案。各实体中心要经常检查用气用电用水安全，特别是茶炉房浴室学生公寓室内煤气站配电室锅炉房等重点部位，发现安全隐患要及时处理和排除，并做好记录备案。食堂维修炊事机械设备时，必须切断电源，严禁用水冲洗机械设备和电源开关。各实体中心的各班组操作间休息室值班室办公室等房间门锁和窗户要保持功能正常，食堂餐厅加工间库房门锁要指定专人负责，门锁钥匙不得随意乱放，严禁多人配置钥匙，防止食物中毒和物品丢失......”。

4、“.....严禁超速行驶，驾驶员要注意师生员工的安全。修车时要停放在指定车位，严禁乱停乱放。各实体中心和处机关工作人员，严禁在工作时间或中午饮酒，如发现违规饮酒的，中心主任有权停止其工作，防止发生事故。发生各类事故时，各实体中心主任必须到现场指挥处理，并在第时间上报后勤管理处。校医院各种医疗设备要指定专人使用，严禁无关人员私自使用，药品库要设专人负责安全，防止药品的丢失或损坏。后勤管理处年月日后勤实体中心职工职业道德规范努力学习，不断进取二敬业爱岗，服务育人三诚实劳动，讲求信用四礼貌待人，文明服务五爱护公物，勤俭节约六遵纪守法，廉洁奉公七急人所急......”。

5、“.....顾全大局豆丁网天天整理收集谢谢下载豆丁网天天整理收集谢谢下载任协议书事业企业编制员工岗位类别设置名称及竞聘条件动力维修中心职责范围校园服务中心职责范围学生公寓服务中心职责范围餐饮服务中心职责范围校医院职责范围财务及经费使用管理办法后勤各实体企业编制人员管理暂行办法后勤各实体外聘员工工资管理发放暂行办法后勤各实体外聘员工聘用及管理办法后勤各实体创收收入提成暂行办法后勤管理处对各实体监控与考核暂行办法各实体中心绩效综合考核表后勤管理处安全运行管理暂行办法后勤实体职工职业道德规范深化完善后勤社会化改革方案为继续完善我校后勤社会......”。

6、“.....结合我校后勤服务保障的现状，并参照其他高校后勤社会化改革进展情况，现提出进步推进和完善我校后勤社会化改革的基本方案。深化改革的指导思想和原则以三个代表重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，树立和落实科学发展观，遵循高校教育规律和市场经济规律......”。

7、“.....共名员工，其中事业编制人对其运行经营过程结果和质量进行监督指导。设文明和谐校园提供坚实有力的后勤保障。二目前我校后勤服务及运行状况年初，为适应高校后勤社会化服务。按照托管协议和分离细则，相对独立，自主经营，拥有自主用工权，履行优先安排使用校内在编人员义务，按照企业化模式开展经营改革后，学校的后勤建设和服务质量有了定的改观，后勤职工的紧迫感和积极性进步增强。改革形势需要，根据市教委加快后勤社会化改革进程的要求，我校后勤社会化改革以托管的模式，由北京育新高校但随着时间的推移和形势的发展，当前托管模式的不足逐渐显现出来......”。

8、“.....这种状况已经不适应学校的发展要求，需要通过进步深化完善改革，才能开创新局面。三深化完善改革的基本运行模式在原后勤改革的基础上，实行小机关，多实体的以合同制约的甲乙方运行模式......”。

9、“.....结合我校后勤服务保障的现状，并参照其他高校后勤社会化改革进展情况，现提出进步推进和完善我校后勤社会化原则即改革要有利于提高学校后勤服务质量，有利于减轻学校和学生个人负担，有利于降低后勤服务成本，有利党的十六届五中全会精神为指导，树立和落实科学发展观，遵循高校教育规律和市场经济规律，按照国务院教育部和北京市政府关于高校后勤社会化改革的精神，坚持三服务两育人宗旨......”。