1、“.....对今后的实际工作有了定的认识。设计期间，我也学习掌握了些必要的专业软件，对些办公软件的操作更加熟练。我的空间想象能力和理解能力在这次设计中得到了提高。通过本次设计实习，强化了我对设计思想与方法的理解，更培养了我正确的工作态度和良好的工作作风，为以后的工作打下了良好的基础。本设计主要是针对预应力混凝土先简支后连续箱梁桥设计，设计内容主要包括内力组合预应力筋束的计算及布置预应力损失及有效预应力计算强度应力与变形验算。在设计过程中手算和电算相结合的方式交替进行......”。

2、“.....同时对自己的计算结论有个总结把握。通过对该方案设计，可以基本了解桥梁设计的基本步骤和方法，了解各种桥梁的受力特点，根据水文地质情况选择下部结构以及从经济角度选择适合的桥梁方案。通过设计计算可得本设计的预应力混凝土先简支后连续箱梁桥有受力明确，施工方便，节省工期等特点，本设计方案符合桥规的各项规范要求，设计合理。虽然我在设计过程中努力将所学的理论知识在设计中应用，还大量参照实例，但些具体细节难免与实际有偏差，因此在设计中出现有欠考虑的地方，恳请老师批评指正......”。

3、“.....我要感谢我的导师陈爱萍老师，她严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样，给了起到了指明灯的作用她循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪，让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中。其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点，没有他们的帮助和提供资料，没有他们的鼓励和加油，这次毕业设计就不会如此的顺利进行。此次毕业设计历时两个月，是我大学学习中遇到过的时段最长涉及内容最广工作量最大的次设计。用老师的句话概括就是这次毕业设计相当如是把以前的小课程设计综合在起的过程......”。

4、“.....那么这次的任务也就不难了。我此次的任务是简支转连续箱梁桥的设计。虽说老师说的话让此次的毕业设计看起来不是那么的可怕，但是当我真的开始着手时，还的确是困难重重。俗话说的好，磨刀不误砍柴工，当每次遇到不懂得问题时，我都会第时间记在本子上面，然后等合适的时候问老师，老师对于我提出来的问题都解答，从来都不会因为我的问题稍过简单加以责备，而是再的告诫我做设计该注意的地方，从课题的选择到项目的最终完成，老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持，他们真正起到了传道授业解惑疑的作用......”。

5、“.....除此之外，我们组和老师还有另外两个交流途径打电话和上网，为此老师还特意建立个群，以便大家第时间接收到毕业设计的最新消息和资料，每次大家都在群不亦乐乎的讨论着毕业设计的事情。多少个日日夜夜，陈老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想生活上给我以无微不至的关怀，除了敬佩老师们的专业水平外，他们的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。马鼎国济东高速大桥施工图设计参考文献刘龄嘉桥梁工程北京人民交通出版社，姚玲森桥梁工程北京人民交通出版社......”。

6、“.....中华人民共和国行业标准，公路桥涵设计通用规范北京人民交通出版社，中华人民共和国行业标准公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范北京人民交通出版社，河海大学大连理工大学西安理工大学清华大学合编水工钢筋混凝土结构学北京中国水利水电出版社，毛瑞祥，程翔云公路桥涵设计手册北京人民交通出版社，龙驭球，包世华结构力学教程Ⅰ北京高等教育出版社孙训方，方孝淑，关来泰材料力学北京高等教育出版社，高岛春生道路桥の横分配实用计算法前编东京现代社，山东交通学院毕业设计......”。

7、“.....养护工作量小，设计及施工经验成熟的特点。设计座梁桥必须从桥跨布设，尺寸拟定，钢束布置以及施工方法等方面综合考虑，还要充分考虑设计参数和环境影响。本设计是五跨连续梁桥，截面形式为四片单箱单室预制箱型梁。施工方式是先简支后连续施工的连续梁桥。该设计首先进行恒载活载及次内力的计算，在此基础上进行荷载组合，绘制弯矩和剪力包络图其次，根据短期效应组合配置预应力钢筋，并进行预应力损失的计算最后，对该连续梁桥进行验算，使其满足设计要求。关键词箱型梁，连续梁桥，先简支后连续......”。

8、“.....尺寸拟月山东交通学院毕业设计摘要连续梁桥是工程上广泛使用的种桥型，它不但具有可靠的强度，刚度及抗裂性，而且具有行车舒适平稳，养护工作量小，设计及施工经验成熟的特点......”。

9、“.....短期效应组合配置预应力钢筋，并进行预应力损失的计算最后，对该连续梁桥进行验算，使其满足设计要求。关键词箱型梁，连续梁桥......”。