1、“.....包括修改文件及有关附件，旦我方中标，我方保证在签订合同后日内竣工，即日历天内完成并移交整个工程。我方同意所递交的投标文件在投标有效期内有效，在此期间内我方如果中标，我方将受此约束。除非另外达成协议并生效，你方的中标通知书和本投标文件将构成约束我们双方的合同。我方将于本投标函起提交大修投标文件内容投标文件投标函部分投标人中原豫安建设工程有限公司盖章法定代表人或其委托代理方案各分部分项工程的主要施工方法工程投入的主要施工机械设备情况主要施工机械进场计划劳动力安排计划确保工程质量的技术组织措施确保安全生产的技术组织措施确保文明施工的技术组织措施确保工期的技术组织措施和工期进度计划施工总平面布置图有必要说明的其他内容。项目管理机构配备项目管理机构配备情况表注册建造师简历表项目技术负责人简历表项目管理机构配备情况辅助说明资料组织机构人员相应的人员证书复印件......”。

2、“.....法定代表人身份证明书单位名称中原豫安建设工程有限公司单位性质有限责任公司地址河南省濮阳市胜利西路三强大厦成立时间年月经营期限年月至年月姓名王浩性别男年龄变电站防雨大修工程招标第十九标段投标文件项目编号项目名称变电站防雨项目管理机构配备项目管理机构配备情况表注册建造师简历表项确保文明施工的技术组织措施确保工期的技术组织措施和工期进度计划施工总平面布置图有必要说明的其他内容。分施工组织设计或施工方案各分部分项工程的主要施工方法工程投入的主要施工机械设备情况主要施二商务部分投标报价说明投标报价表工期业绩与社会信誉证书复印件。三技进合作探究实验学习活动。学生进行交流活动，交流探究的方法和探究中的发现。在讨论交流的基础上，认识到液体在般情况下具有热胀冷缩的性质。并加以巩固了解教师提出课后继续探究的问题，引导进行课余时间查阅资料或设计实验进行探究活动，丰富自身。教师引导学生从做中学，在做活动中自主发现生成问题......”。

3、“.....导入学习内容。二教师指导学生小组合作探究学习活动，创设学习氛围，引导学生充分交流探讨，形成并不断完善实验方案并进行合作学习活动。发现水具有热胀冷缩的性质。在实验种液体后做好观察记录再进行下步另外种液体的实验学习活动。教师指导学生实验归纳，并以积极引导学生认识归纳的单个体越多，归纳越科学。指导学生进行交流讨论，进而实现资源共享，丰富自身认知。三充分激发学生课后拓展学习兴趣，使学生认识科学来源于生活，又服务于生活。地址电话联系人杨博传真电子邮箱注册地河南省濮阳市华龙区注册年份请附营业执照复印件公司资质等级级请附有关证书的复印件公司通过九千质量保证体系认证如通过请附相关证书复印件......”。

4、“.....项目管理机构配备项目管理机构配备情况表注册建造师简历表项目技术负责人简历表项目管理机构配备情况辅助说明资料组织机构人员相应的人员证书复印件。变电站防雨大修工程招标第十九标段投标文件项目编号项目名称变电站防雨大修投标文件内容投标文件投标函部分投标人中原豫安建设工程有限公司盖章法定代表人或其委托代理人签字日期年月法定代表人身份证明书单位名称中原豫安建设工程有限公司单位性质有限责任公司地址河南省濮阳市胜利西路三强大厦成立时间年月经营期限年月至年月姓名王浩性别男年龄职务董事长系中原豫安建设工程有限公司的法定代表人。特此证明。投标人中原豫安建设工程有限公司盖章日期年月二投标文件签署授权委托书本授权委托书声明我王浩系中原豫安建设工程有限公司的法定代表人......”。

5、“.....三技术部投标函部分法定代表人身份证明书投标文件签署授权委托书投标函招标文件要求投标人提交的其他的变电站防雨大修的招标文件，遵照中华人民共和国招标投标法等有关规定，踏勘项目现场和研性别男年龄身份证号码职务分公司经理投标人盖章法定代表人签字和盖章授权委托日期年月日三投标函致内蒙古电力集团有限责任公司鄂尔多斯电业局根据已收到的招标编号为投标人中原豫安建设工程有限公司盖章日期年月二投标文件签署授权委托书本授权委托书声明我王浩系中原豫安建设工程特此委托。所签署的切文件和处理与之有关的切事务。代理人无转委权。价大写壹拾玖万元整报价小写万元的投标报价优良的工程质量等级鄂尔多斯市市级安全文明工地的施工工地标准，并按上述图纸分包合同条款总包合同条款工程建设标准和招标文件提出的所有条件要求承有限公司的法定代表人，现授权委托中原豫安建设工程有限公司的祖伏林为我公司签署本工程的投标文包上述工程的施工竣工，并承担任何质量缺陷保修责任......”。

6、“.....提出感兴趣的问题，能提出探究活动的大致思路。保持与发展对周围事物的好奇心，培养兴趣，善于猜想，乐于合作交流。认识生活中常见的力重力。二学习重点学生制作岩石标本，认识常见岩石基本特征的探究学习活动。三学习难点学生对科学岩石的特征对自己手中岩石定名分类。四学习准备教师与学生起做好每小组准备实验仪器活动材料准备稀盐酸滴管镊子放大镜铜钥匙小刀小锤子小刷子烧杯等岩石实验盒花岗岩砂岩灰石岩页岩大理岩等常见岩石的基本特征的资料制作岩石百宝箱的材料纸盒胶水卡纸破泡沫塑料板棉花等。五学习过程教师活动学生活动设计意图及二次修改导入新课教师与学生交流上次课堂学习的课后拓展活动学习情况，了解学生对搜集的岩石命名情况，交流学生对常见岩石特征的观察发现，进步激发学生学习兴趣，使学生认识到没有统命名带来的不便，引入本课学习活动。二学习新课教师指导学生学习认识常见岩石的特征......”。

7、“.....适时出示相关资料使学生直观认识发现常见岩石花岗岩砂岩灰石岩页岩大理岩等的基本特征。教师指导学生学习制作岩石标本百宝箱。教师指导学生充分交流制作岩石标本箱的方法，使学生在动手之前先动脑，认识到在此基础上简要归纳整理出制作岩石标本箱的般步骤采集岩石砸新断面洗净晾干分类编号作标签等。进步激发学生动手制作学习兴趣，进行制作岩石标本箱学习活动。教师积极参与学生小组合作制作学习活动，并对学生进行适时提示帮助，如岩石大小要适中新断面要露出来如何固定等等。对学生大胆独特创新的做法积极合作的学习态度及时给予表扬肯定。教师积极引导学生对制作的岩石标本箱进行评价，指导学生客观公正评价自己和他人的学习成果，并从中取长补短，不断学习改进自己的成果作品。三拓展延伸教师进步激发学生学习兴趣，提出课后继续探究的主题活动内容，进步考察自己居住地附近的岩石类型情况，撰写考察报告，了解岩石用途，拓展课后学习活动。观看教师出示的温度计......”。

8、“.....观察发现温度计中液柱的变化，思考教师提出探究性问题了解本课学习活动。学生在教师引导下设计实验探究发现温度计的发现认识。学生结合自己已有的经验讨论，提出猜想假设。了解教师出示的实验材料，小组讨论交流制定探究方案。选择合适的仪器进行小组实验学习活动。学生的小组合作学习，学习教师下发探究学习活动的资料提示卡片，进行小组合作探究实验学习活动。学生进行交流活动，交流探究的方法和探究中的发现。在讨论交流的基础上，认识到液体在般文件，包括修改文件及有关附件，旦我方中标，我方保证在签订合同后日内竣工，即日历天内完成并移交整个工程。我方同意所递交的投标文件在投标有效期内有效，在此期间内我方如果中标，我方将受此约束。除非另外达成协议并生效，你方的中标通知书和本投标文件将构成约束我们双方的合同......”。

9、“.....项目管理机构配备项目管理机构配备情况表注册建造师简历表项目技术负责人简历表项目管理机构配备情况辅助说明资料组织机构人员相应的人员证书复印件。变电站防雨大修工程招标第十九标段投标文件项目编号项目名称变电站防雨大修投标文件内容投职务董事长系中原豫安建设工程有限公司的法定代表人。法定代表人身份证明书单位名称中原豫安建设工程有限公司单位性质有限责任公司地址河南省濮阳市胜利西路三强大厦成立时间年月经营期限年月至年月姓名王浩性别男年龄变电站防雨大修工程招标第十九标段投标文件项目编号项目名称变电站防雨项目管理机构配备项目管理机构配备情况表注册建造师简历表项确保文明施工的技术组织措施确保工期的技术组织措施和工期进度计划施工总平面布置图有必要说明的其他内容......”。