1、“.....指定个子最高的人参加活动从个零件中次性抽出个进行质量检测例例车间工人加工种轴件，为了了解这种轴的直径，要从中抽取件轴在同条件下测量，如何采用简单随机抽样的方法抽取样本达标训练下列问题中，最适合用简单随机抽样方法抽样的是电影有排座位，每排有个座位，座位号是，有次报告会坐满了观报告会结束以后听取观众的意见，要留下名观众进行座谈的调查有抽样调查和全面调查要想准确知道全班同学的平均年龄，应调查每个同学任何事件都可作抽学习普查阅读课本回答下列问题什么叫普查为什么要进行人口普查在第五次人口普查中，武汉人口普查员过渡劳累以身殉职，说明普查有什么弊端什么样的调查适用普查例医生是如何检察人的血液中血脂的含量是否偏高的你觉得这样做的合理性是什么二抽样调查回答课本思考交流的问题得到抽样调查的定义抽样调查与普查相比各有什么优缺点。在课本中画出独立完成课本例普查是通过调查总体的方式来收集数据的......”。

2、“.....选取发进行实弹射击实验总体取的名学生的体重体育测试中，从校高班中抽取男女生各名人进行三项体育成绩复查测试，在这个问题布非典疫情，其中有关数据收集所采用的调查方式是为了了解校高年级名学生的体重情况，从中抽查了名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指名学生被抽取的名学生名学生的体重被抽体个体样本样本容量练习为了了解批炮弹的杀伤力，选取发进行实弹射击实验总体这批炮弹的杀伤力个体炮弹的杀伤力样本弹射击实验的发炮弹的杀伤力样本容量达标训练判断题我们学习在课本中画出独立完成课本例普查是通过调查总体的方式来脂的含量是否偏高的你觉得这样做的合理性是什么二抽样调查回答课本思考交流的问题得到抽样调查的定义抽样调查与普查相比各有什么优缺点。普查阅读课本回答下列问题什么叫普查为什么要进行人口普查在第五次人口普查中，武汉的概念，明确两种调查的优缺点重点难点了解普查和抽样调查的概念，明确两种调查的优缺点学习过程与方法自主学习苦练黄鹤楼送别教学要求精读课文，感受诗人话别的情景......”。

3、“.....背诵黄鹤楼送孟浩然之广陵。教学重点通过课文与诗的对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友依依惜别的思想感情。教学过程激趣导入大家都喜欢听歌，今天老师给你们带来了首歌送别我们起来欣赏下，会唱的可以跟着唱。播放歌曲长亭送别。听了这首歌，你体会到了什么是啊，从古至今，有多少文人墨客为离别而忧伤，为离别而落泪，他们用不同的方式表达自己内心的情感，有的用歌抒情，有的则用诗来释怀。老师这还有首送别诗，我们起来欣赏下。出示古诗的调查适用普查例医生是如何检察人的血液中血脂的含量是否偏高的你觉得这样做的合理性是什么二抽样调查回答课本思考交流的问题得到抽样调查的定义抽样调查与普查相比各有什么优缺点。在课本中画出独立完成课本例普查是通过调查总体的方式来收集数据的，抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的精讲互动三样本的选取我们引入了几个概念总体个体样本样本容量练习为了了解批炮弹的杀伤力......”。

4、“.....应调查每个同学任何事件都可作抽样调查抽样调查即通过样本来估计总体调查武汉市居民的月收入情况采用全面调查年我国每日公布非典疫情，其中有关数据收集所采用的调查方式是为了了解校高年级名学生的体重情况，从中抽查了名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指名学生被抽取的名学生名学生的体重被抽取的名学生的体普查阅读课本回答下列问题什么叫普查为什么要进行人口普查在第五次人口普查中，武汉的概念，明确两种调查的优缺点重点难点了解普查和抽样调查的概念，明确两种调查的优缺点学习过程与方法自主学习第章，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。法自主学习简单随机抽样的概念般地，设个总体含有个个体，从中抽取个个体作为的名学生的体育成绩是样本下列调查，哪些是抽样调查并说明理由为了了解高年级班每个学生的身高情况，对全班同学进行调查为了了解人们对春节晚会央视的收视情况......”。

5、“.....会描述抽签法随机数表法的般步骤能够根据样本的具体情况选择适当的方法进行抽样重点难点正确理解简批飞机零件的合格率审查自己篇作文的错别字了解江苏省居民年收入情况作业布置习题学习小结教学反思简单随机抽样授课时间第周星期第节课型新授课主备课人李春侠学习目标正确理解随机抽样的概样的每个个体入样的可能性为多少练习从个零件中次性抽取个进行质量检测是不是采用了简单随机抽样二抽签法和随机数法抽签法分类和抽签法的般步骤思考你认为抽签了解批灯泡的使用寿命，从中选取了个灯泡进行实验你认为下列调查用普查还是抽样调查较合适并简单说明理法有什么优点和缺点当总体中的个体数很多时，用抽签法方便吗随机数法定义随机数表法的步骤将总体的个体编号在随机数表中选择开始数字读数获取样本号码思考结合自己的体会说说随机数法有什么优缺点精讲互动例例下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样说明理由从无限多个个体中抽取个个体作为样本盒子中共有个零件，从中选出个零件进行质量检验，在进行操作时......”。

6、“.....烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。你们知道这首诗是谁写的吗请同学们自读诗，说说你对这首诗的理解。二讲读课文你们说的都很好，下面就让我们起随着李白，在这繁花似锦的春天，登上那飞檐凌空的黄鹤楼，去送送孟浩然吧,请同学们打开课本，诗文对照，自学课文。学生自学课文。有什么不懂的地方请用笔划出来，学习小组讨论解决。二读了课文你知道了什么。出示句子暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。指名读提问谁能用学过的语句来描绘下春天的美景你除了知道时间在暮春三月，还知道什么李白和孟浩然会儿仰望，会儿远眺，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。提问从这段话中你体会到什么是啊，这依依惜别之情深深地藏在了他们的心底，让我们起朗读二两节，体会下这藏在心底的离别之情吧,配乐朗读两人都把这依依惜别之情深深地藏在了心底，时间慢慢地过去，终于，这藏在心底的深情再也抑制不住了，千言万语涌上了心头，李白举起了酒杯说„„生接读孟夫字......”。

7、“.....您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧,孟浩然接过酒杯，饮而尽，说„„生接读思考从这段话中，你体会到了什么提问从哪些词句中体会到李白对孟浩然的敬仰之情难舍之情让我们用朗读把这喷涌而出的师生情手足情离别情表达出来吧。道不完的离别情，叙不完的朋友谊，让我们举起酒杯，再现这感人的话别场面，让它深深地印在心底吧,在班级中找你的好朋友，个演李白，个演孟浩然，可以用上文中的语言，也可以发挥想象用上自己的语言，可以站起来。学生上台表演知己离别是惆怅的是忧伤的，但不忍别终要别。岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见江春水浩浩荡荡地流向天边„„教师配图朗诵朋友已经远行，从此人海茫茫，天各方，这别，不知何时才能见面啊,想到这，李白再也按捺不住激动的心情了......”。

8、“.....凝视着远方，送送孟浩然吧,黄鹤楼送孟浩然之广陵„„如果李白生活在现代，他定会用现代的语言来表达此时激动的心情，假如你是李白，伫立在江边，目送着友人渐渐远去，你能把这首千古传诵的名诗用自己的则故事多读几遍，然后概括出主要内容。讲的时候，要注意抓住主要内容，讲出大概的意思就行了。板书设计林冲躬身施礼起身让座只好拿起还招抡起棒扫洪教头全不理睬也不相让使招踉跄措手不及倒地甩棒课后作业练习册课堂作业本看水浒转少年王晃教学目标正确流利有感情地朗读回盒子里班名同学，指定个子最高的人参加活动从个零件中次性抽出个进行质量检测例例车间工人加工种轴件，为了了解这种轴的直径，要从中抽取件轴在同条件下测量，如何采用简单随机抽样的方法抽取样本达标训练下列问题中，最适合用简单随机抽样方法抽样的是电影有排座位，每排有个座位，座位号是，有次报告会坐满了观报告会结束以后听取观众的意见，要留下名观众进行座谈的调查有抽样调查和全面调查要想准确知道全班同学的平均年龄......”。

9、“.....武汉人口普查员过渡劳累以身殉职，说明普查有什么弊端什么样的调查适用普查例医生是如何检察人的血液中血脂的含量是否偏高的你觉得这样做的合理性是什么二抽样调查回答课本思考交流的问题得到抽样调查的定义抽样调查与普查相比各有什么优缺点。在课本中画出独立完成课本例普查是通过调查总体的方式来收集数据的，抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的精讲互动三样本的选取我们引入了几个概念总体个体样本样本容量练习为了了解批炮弹的杀伤力，选取发进行实弹射击实验总体取的名学生的体重体育测试中，从校高班中抽取男女生各名人进行三项体育成绩复查测试，在这个问题布非典疫情，其中有关数据收集所采用的调查方式是为了了解校高年级名学生的体重情况，从中抽查了名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指名学生被抽取的名学生名学生的体重被抽体个体样本样本容量练习为了了解批炮弹的杀伤力......”。