1、“.....如饭前念供养经，吃饭时不准讲话，碗筷不要有响声，饭后念结斋经。二主要节日主要的有三清节，即冬至日元始天尊圣诞夏至日灵宝元尊圣诞和二月十五日道德天尊圣诞也称老君圣诞三元节，即正月十五上元天官节七月十五中元地官节和十月十五下元水官节玉帝圣诞，正月九日为玉皇大帝圣诞王母娘娘圣诞，三月三日为王母娘娘圣诞，即传说中的蟠桃会吕祖圣诞......”。

2、“.....小结中国自古便有天下名山僧占多的说法。在风景秀丽的旅游名山中，宗教庙宇是非常重要的旅游文化景观。在接待来自不同的国家地区和民族，具有不同宗教信仰的旅游者时，同样需要旅游礼宾工作者尊重其宗教信仰，实施礼貌服务。通过本章教学，希望同学们在了解宗教的起源和传播过程后，重点掌握关于四大宗教的基本常识及主要礼仪规范......”。

3、“.....穿插案例，适当进行师生互动。教学过程导入中国素有礼仪之邦的美誉。讲究礼仪是人类文明的表现形式之，反映了人类的进步和发展。如同文字绘画等其他文明表现形式样，礼仪是人类不断摆脱野蛮和愚昧，逐渐走向文明开化与兴旺的标志。现代社会，对每位公民的文明素养提出了更高的要求，旅游服务作为窗口行业......”。

4、“.....酒店礼仪除了具有般社交礼仪的共性外，还具有其自身的特点......”。

5、“.....并阐述自己观点。教学方法教师以讲授为主，穿插案例，适当进行师生互动。教学过程导入案例勤换骨碟二教学内容第节人本原则第二节平等原则第三节适度原则第三教学重点酒店礼仪特点和酒店礼仪的重要作用教学目标了解礼仪的起源和历史沿革，掌握礼仪的基本原则与要领，明确礼仪对于旅游酒店事业的重要性，充分认识到要真正学好礼仪必须不断完善自我......”。

6、“.....现代酒店礼仪规范教案第章学内容仪容礼仪，仪容的修饰，如发型美容与化妆。导入案例勤换骨碟二教学内容第节人本原则第二节平等原则第三节适度原则第三章酒店服务个人礼仪教什么是礼仪二什么是酒店礼仪三酒店服务礼仪的特点四酒店服务礼仪的重要作用第二节教学方法教师以讲授为主，穿插案例，适当进行师生互动......”。

7、“.....并阐述自己观点。态规范化手势的把握言谈礼仪日常礼仪花卉礼仪。教学目标通过教学使学生掌握正确的站行沟通技巧在酒店礼仪中的应用第二章酒坐姿态，掌握仪容的修饰要点和化妆的基本技巧，并能针对不同的场合给自己化不同的妆。通过教学，使学生掌握针对不同场合对服饰的不同选择和具体的着装规范。了解般社交过程中最基本的礼貌礼节礼仪......”。

8、“.....掌握在口头交流中，如何运用语言艺术遵循社交礼节在日常交往和社交场合，如何正确使用礼貌用语，准确表达自己的思想感情和观点，建立人与人之间思想感情交流的桥梁，创建良好的人际关系。礼仪是人类不断摆脱野蛮和愚昧，逐渐走向文明开化与兴旺的标志。作用教学目标了解礼仪的起源和历史沿革，掌握礼仪的基本原则与要领，明确礼仪对于旅游酒店事业的重要性......”。

9、“.....注重个人修养。教学重点酒店礼仪的概念起源和历史沿革教学难点礼仪对于旅游事业的重要性及个人修养与礼仪的关系教学方法教师以讲授为主，穿插案例，适当进行师生互动。教学过程导入中国素有礼仪之邦的美誉。讲究礼仪是人类文明的表社交礼仪的共性外，还具有其自身的特点。提出了更高的要求，旅游服务作为窗口行业，对接待礼宾礼仪的要求更为严格......”。