1、“.....如不赶快修复改造可能会造成重大 的人员和经济损失，使得该项目的实施建设变得极为迫 切。 第三章项目选址与建设条件 选址原则 教学楼应选在环境适宜交通方便平坦开阔 空气新鲜阳光充足地势较高排水通畅具备必要基 础设施的地段。 应远离污染及潜在污染源,远离危险源嘈杂的 闹市和娱乐场所。内部设施及工作环境应符合国家有关规 定。 场地选择时,应选择对抗震有利地段,避开不利地 段,严禁建造在地震危险地段。 校区内不得有架空高压输电线穿过。 二项目地址 建设地点与地理位置 结合选址原则，该项目选址位于尧都区峪里学校校园 原址，将原有的危房建筑进行拆除的基础上新建。项目区 地理位置见附图峪里学校平面图。 土地使用情况 本项目是对原有场地改建，无需另外征地......”。

2、“.....尧都区抗震设防烈度为八 度，设计基本地震加速度值为，设计地震分组为第 组。设计时需按相应的规定设防。 地形地貌条件 项目区建设场地地势平坦。 ④工程地质水文条件 根据有关资料，拟建项目地理位置的气象条件地质 状况消防条件均符合国家有关规范。项目区场地类别为 三类，地下水位米以下。整个建设场址未发现不良工程 地质现象，场地土质较为稳定，地基土层位较平，物理力学指标接近，故整个建筑场地可视为均匀场地。 社会环境条件 该校位于尧都区金殿镇峪里村，学校附近无娱乐设施。 因此综合考虑得出学校所在地区社会环境良好。 供水 该学校现有自来水管网供水......”。

3、“.....因此不 需新增加变压器。 供暖 教学楼主要以锅炉取暖。 排水 学校内设有下水道，雨水与污水可及时排放。 施工条件 项目所在地周围交通方便，施工条件便利。 第四章建设单位基本情况 建设单位基本情况 尧都区峪里学校初建于年。学校地处临汾市尧都 区金殿镇峪里村。学校办学条件流，教学设施齐全，师 资力量雄厚。教师以教书育人为己任，严格依法执教，以 德服人，锐意进取，形成了支治学业严师德正素质 高业务精的优秀师资队伍。学校绿树成荫，干净整洁， 清静幽雅，校园文化精彩纷呈，娱乐体育活动丰富多彩， 为培养高素质人才提供了有利条件。 峪里学校建校以来，始终坚持以人为本，全面贯彻 党的教育方针，坚持为学生终身发展服务的办学思想， 坚持依法治校以德治校以情治校科研兴校，秉承千 教万教教人求真，千学万学学做真人的校训，倡导奉 献加科学，以高尚人格敬业爱生的教风......”。

4、“.....创造出自己流成的原则，按照国家规定的教 学计划，开足开齐课程，遵循教学规律组织教学，搞好教 学常规管理，深入教学第线，内强业务素质，外树学校 形象，抓教学改革和校本研训，不断进行教育改革和教学 研究，大力优化办学条件，进步提升了教育教学质量， 教学工作成绩明显，多次受到好评及表彰。 第五章工程建设方案 工程概况 尧都区峪里学校新建教学楼栋，为三层框架结构，长 米,宽米，地上层，层高为米，总高度为 米。总建筑面积平方米。二层为双面楼，首层设 置门厅，四间教室，每间教室为平方米，可容纳学生 人。三间教师办公室二层设五间教室，两间教师办公室 三层为单面楼设三间教室新建宿舍楼栋，为二层框架结 构，长米，宽米，建筑面积为平方米。每层设 十间宿舍，个盥洗室，每间宿舍平方米，可容纳人住 宿。设置室外楼梯新建餐厅层，建筑面积平方米， 层高米，长米，宽米可容纳人就餐......”。

5、“..... 建筑设计合理使用年限为年，耐火等级为二级抗震设 防烈度为八度，抗震设防措施为九度。 二设计指导思想 贯彻国家的有关政策法令严格执行国家的相关 设计规范规程和标准。 根据建筑物的用途和目的，本着满足使用要求保 证使用安全节省投资，追求建筑的综合经济效益社会效益和环境效益。 对学校进行整体规划，合理利用土地，与原有建筑 相互协调统。 节约建筑能耗，保证围护结构的热工性能，使建筑 节能指标达到国家要求的标准。 建筑和环境综合考虑防火抗震和环境保护等措施。 坚持采用新技术新工艺新材料新设备。 三设计原则 安全牢固原则。严格执行工程建设标准,将学校建筑 安全放在首位,确保学校建设质量。 功能合理原则。结合当前需求和教育长远发展的需 要,着力做好优化学校布局，实现学校标准化建设的目标。 防震减灾原则。应综合采取抗震防火防洪抗 风雪防雷击和防地质灾害等防灾安全措施......”。

6、“..... 并能结合城市防灾总体规划需要。当学校作为周边地区人 们在意外灾害时的应急避难场所时,在指标计算上应结合 防灾规划要求做出相应调整。 创建节约型校园原则。遵循节约用地节约能源 节约用水节约原材料和环境保护的基本国策,严格控制投 资规模和装修标淮，避免奢华浪费和高标准建设校舍采用 适合地方特点的环保技术方法和材料,创建环保型绿色校 园。因地制宜原则。根据各地区气候和地理差异经济 技术的发展水平等因素进行设计,创建出尊重自然注重地 域环境和地形地貌的多样性校园。 严格遵守基本建设程序原则。应注重与学校建设各 有关责任主体的市场准入,强化质量保证体系尊重勘察 设计及施工的合理周期,保证校舍用房建设符合建筑质量 及学校使用管理要求。 四建筑工程设计 设计采用规范及规程 建筑设计规范 建筑抗震设计规范版 中小学建筑设计规范 总平面图 峪里学校位于国道的西侧，龙祠村南......”。

7、“.....学校总体布置为学校教学楼位于学校西北方向，宿 舍楼位于教学楼的东侧，餐厅位于教学楼的东南边，操场 位于学校的东边，学校大门设在西边。 建筑设计 平面设计 峪里新建学校，根据其使用频率，活动量大小等，按功 能布置其位置。教学区和生活区分开，教学楼位于西侧， 生活区位于东侧。操场离教学区有适当距离，互不影响，。立面设计 教学楼立面要符合内部的空间要求，在立面设计中着 重解决了以下几点表现出空间关系。通过材质色彩 的对比，在视觉上减少里面的尺度，加强细部的处理。 立面造型强调简洁大方。造型原则为美观大方简洁活 泼。色彩上使用暖色基调，以期使学生找到归属感。建筑 语言的使用上力求体现现代建筑造型风格，以期达到学校 整体风格的和谐统。 五结构工程设计 设计依据 国家现行设计规范规程 建筑工程抗震设防分类标准 建筑结构荷载规范年版 建筑地基基础设计规范 建筑地基处理技术规范......”。

8、“.....设计基本地震加速度为 ，设计地震分组为第组建筑场地类别为Ⅲ类 ④场地季节性标准冻土深度 基本风压为，地面粗糙度类别类 基本雪压为。 荷载取值 恒荷载根据结构构件尺寸及材料重度按实际计 算取值。 活荷载 用于楼梯 用于走廊 用于不上人屋面 用于楼梯栏杆顶部水平荷载 屋面板钢筋混凝土挑檐雨篷施工或检 修集中荷载。 地基处理方案 根据勘察结果，本场地为非自重湿陷性黄土场地， 地基湿陷等级Ⅰ级，又根据湿陷性黄土地区建筑规范 划分，拟建建筑物为丙类建筑，需要进 行处理以消除地基的部分湿陷性，因此，天然地基方案不 成立。 根据湿陷性黄土地区建筑规范 ，结合本工程勘察结果，建议采用换填垫层法进行地基处理，处理厚度为基底下，并采取结 构措施和基本防水措施，持力层选择第层......”。

9、“..... 基础设计方案 建筑场地地基基础设计等级为丙级。 建筑物基础形式为钢筋混凝土条形基础。 上部结构设计方案 该建筑物上部结构形式为框架结构。 该建筑物抗震设防类别为乙类重点设防类, 建筑结构安全等级为二级根据湿陷性黄土地区建筑规 范建筑物分类为丙类。 该建筑物楼面屋面均采用现浇混凝土板。 所用材料要求 所有结构用材均应有质量保证书和合格证明，且 符合设计要求。 混凝土基础垫层为基础为卫生间 外露构建为其余均为。 钢筋热轧钢筋 热轧钢筋，。 要求所有钢筋的强度标准值应具有不小于的保证 率。 墙体墙体均采用黏土实心砖。砂浆标高以下采用水泥砂浆 标高以上为混合砂浆。 六公用工程设计方案 设计采用的规范 建筑给水排水设计规范 建筑设计防火规范 建筑给水排水及采暖工程施工验收规范 ④建筑灭火器配置设计规范 涉及范围室内给水工程室内排水工程消防 工程室外管网配套工程......”。