1、“..... 综上所述，该项目的建设是必要的。 建设目标与规模 建设目标本项目建成后，学校的教学班将由个增加至个，总 建筑面积由增加至，将使该校成为布局更加合理设施更 加现代化的初级中学。 建设规模本项目的建设内容包括综合楼和相应设备购置以及其配 套工程建设，其中综合楼建筑面积配套工程包括室外管网和 室外供电等。 主要建设条件 本项目紧临紫薇大道，水电等能源均有保障，基础设施比较完善， 对于本项目而言，建设条件基本良好。 项目总投资及资金筹措 项目总投资为万元。其中工程费用万元设备购置费 万元工程建设其他费用为万元基本预备费万元。 资金来源全部由安阳市财政解决......”。

2、“.....项目的建设符合国家政策和安阳市的实 际要求，项目的建设是必要的，也是可行的。第二章需求分析与规模 需求分析 长期以来，在市教育局的正确领导下，安阳市第十中学全面贯彻教育 方针，全面推进素质教育，教育教学质量直名列优秀行列。经统计， 年至年在校生分别为人人人人 人人，呈明显的上升趋势，预计将来几年内学校的招生人数还会 有所增加。可以看出，安阳市第十中学的生源充足，目前学校的建筑规模 不能满足现在和未来的教学需求。 建设规模 建设规模确定原则 应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康 要按立足现实适度超前的原则，结合该校服务区域人口数小 学毕业生人数以及该校地理位置等因素综合考虑确定 结合我市社会经济发展水平和总体规划要求，对该项目进行全面 规划，合理布局，实现经济适用，管理方便节约用地的原则......”。

3、“..... 建设规模的确定 根据城市普通中小学校校舍建设标准，并结合安阳市第十中学现状，该综合楼建筑面积宜为。详细组成情况见下表 本项目使用面积指标分配表单位平方米 序号用房名称每间使用面积间数使用面积备注 教学及教学辅助用房 普通教室 专用教室 音乐教室 乐器室 美术教室 美术教具室 书法教室 地理教室 语言教室 语言资料室 计算机教室 多媒体教室 电子阅览室 计算机辅房 电子备课室 劳动技术教室 劳动教具室 公共教学用房 合班教室 电教器材室 图书阅览室 科技活动室 心理咨询室 体育器材室 二生活服务用房使用面积合计 建筑面积合计 说明上表中较城市普通中小学校校舍建设标准增加了多媒体教 室间电子阅览室间计算机教室间电子备课室间......”。

4、“..... 综上所述，安阳市第十中学新建综合楼建成后，将满足该校个教学 班级的教学要求，建筑面积约为。项目建设内容与规模见下表 本项目建设内容与规模览表 序号名称单位规模备注 综合楼 室外管网系统 室外配电系统 配套设备套详见附表 拆除内容 第三章选址与建设条件 项目选址 地点与地理位置 安阳市第十中学南临紫薇大道，东临东工路。本项目位于安阳市第十 中学校园内，运动场南侧。 场址土地权属类别及占地面积 安阳市第十中学总占地面积约亩含本项目建设用地，土地 性质为教育用地，使用权类型为划拨。 建设条件 土地权属类别及占地面积 本项目位于安阳市第十中学校园内，土地已征用，土地使用权类型为 划拨。 地形地貌气象条件 安阳地处河南省北部华北平原上，地势平坦，坡度变化不大。为太行 山东部洹河冲积扇西部......”。

5、“.....地形西 北高东南低，坡度较平缓，海拔高度为米。所在地区属北温带大 陆性季风气候，具有温带季风干旱气候特征，四季分明，气候变化明显， 昼夜温差大春季干旱多风，夏季炎热多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷干燥常年主导风向冬季为西北风和北风，夏季为西南风和南风。主导风向 为，频率为，次主导风向为，频率为，静风率占， 年平均分速。 本项目建设地块位于安阳市第十中学校园内，地势平坦。 交通运输条件 安阳地处河南省北端，晋冀豫三省交界地带。西依太行与山西接 壤，北傍漳河与河北相望，东与濮阳毗邻，南连鹤壁，以京广铁路京珠 高速公路国道为主，国道省道纵横交织，交通十分便利，是豫北 经济中心城市和历史文化名城。 该项目紧临东工路，交通便利，四通八达。 水电等供应条件 安阳市电力充足，天然气电话因特网也已进入寻常百姓家中。目 前，全市总装机容量万千瓦......”。

6、“.....天然气年 供气总量超过亿立方米，日供水达万立方米。水电采暖和消防 有现成管网，可满足本项目的需求。 地质条件 拟建场地内地层主要为套第四系全新统新近沉积物。根据附近工程 勘察资料分析，该区域的地质与水文情 ④新近沉积粉质粘土夹粉土深黄褐色黄褐色，可塑，含氧化猛， 见木屑，局部含砂粒，夹粉土薄层，厚度，底层埋深 细砂黄褐褐黄色，分选较差，具层理，稍密，稍湿，局部为粉 砂中砂夹粉土粉质粘土薄层，厚度，层底埋深 细砂灰褐灰色，分选较差，具层理，稍密，稍湿，夹灰色粉质 粘土薄层，厚度，层底埋深 粉质粘土灰灰黑争，可塑软塑，含水量较大 粉质粘土黄褐色，可塑，含粒径的姜石，层顶埋深 。 环境保护条件 本项目能被当地环境容量所接受，符合国家环境保护政策法规和发 展的要求。 地下文物 本项目建设不属于安阳市殷墟重点保护区，般没有重要的地下文 物......”。

7、“.....砼用中砂可 从周边地区采购，价格适宜，安阳市交通方便，能满足本项目建设所需材 料运输和项目建成后的使用要求。 施工条件 本项目紧临东工路，交通便利，场区宽阔，水电供应齐全，均能够 满足本项目施工场地施工用水施工用电等方面的需求。 拆迁条件 该校园东南角，即本项目建设地块内有栋行政办公楼，层，砖混 结构，需要拆除，建筑面积为平方米。 第四章建筑方案 建筑方案 指导思想与原则 根据教育产业的发展趋势及当地的地域特点，应努力将本项目建成 个特点鲜明布局合理并能反映时代特色的现代化综合楼。 应贯彻以人为本的原则，精心塑造生动和谐的功能空间和亲切宜 人的驻留活动空间以及步行系统，配置完善的设施。应充分体现整体原 则动态原则及可持续发展原则，全面考虑建筑与空间的整体风 貌，运用点线面多层设计方式......”。

8、“.....使 其具有可操作性和应变性，宜采用动态平衡的设计理念，把现代文明引入 其中，以创造宜人的学习氛围。 艺术与风格 建筑风格应富有浪漫的文化氛围，同时充满现代艺术的活力，应以宏 观上统，又富于变化为主。底层空间应与校区空间体考虑，弱化外部 空间与建筑空间的界面。 建筑物应具有学校特有的文化气质和人文精神。设计造型上应体现建 筑空间的整体感及形式的标志性，形体简洁明快，气势恢宏，单纯有力， 易与已有周围环境协调共生。在追求建筑大气的同时，也应不放弃对其几 何造型及趣味性的追求，既大方又不失活泼。在把握整体角度的同时，设计应对建筑立面细部给予充分的重视，采用高科技风格的处理手法来协调 建筑形式比例材料质感等几方面的关系。 平面布置 平面布置应兼顾使用与空间整体性的考虑，充分利用适宜教学的朝向 进行布置，周边的交通部分应作适当变化......”。

9、“..... 同时便于立面的处理。在建筑平面及功能分区中，应借鉴服务空间和 被服务空间的理念，在建筑物内设置楼梯，通过楼内走廊相通，共同 组成个完整的人员流动及疏散体系。 本项目位于校园东南部，为拐角综合楼，东西长约，南北宽约 局部，五层，总建筑面积约。 功能设置 根据学校实际需求和建筑布局，综合楼将设置普通教室间音乐教 室间乐器室间美术教室间美术教具室间书法教室间 地理教室间语言教室间语言资料室间计算机教室间多媒 体教室间电子阅览室间计算机辅房间电子备课室间劳动 技术教室间劳动教具室间合班教室使用面积电教器材 室间图书阅览室使用面积科技活动室间心理咨询室 间和体育器材室使用面积。设计要求 层高 普通教室不宜低于 专用教室和公共教学用房不宜低于 行政办公用房不宜低于 合班教室的层高可根据使用要求确定......”。