，为学院的建设和发展提供了十分优越 的人文地理环境。 晋中学院师范分院现占地面积亩，另有规划用地亩，总 建筑面积为万平方米。学院整体为教学实验区公共资源区 学生生活区体育运动区艺术教育区的基本布局模式。 拥有图书馆教学实验楼音乐艺术楼美术教学楼体育馆培训 中心多媒体电子教室电脑演播厅电子备课室电子阅览室语 音室等设施。现有教学仪器设备万元，图书馆藏书万册，各 类期刊杂志种，电子图书万种。学院建有先进的校园网络和功 能齐全的多媒体教学系统，拥有联网计算机台，为远程教学网 上办公和网上服务提供了良好的平台。晋中学院师范分院批准设置专 业个，其中高中起点三年制师范类专科语文教育数学教育英语 教育现代教育技术体育教育音乐教育美术教育历史教育 思想政治教育初等教育学前教育等个专业初中起点五年制 师范类专科中文与社会方向数学与科学方向现代信息技术方向 英语方向音乐方向美术方向等个专业和幼儿师范教育中专专业 初中起点三年制非师范类中专计算机及应用美术设计文秘播音与节目主持旅游服务与管理等个专业，面向全省招生。 二项目提出背景 长期以来，党中央国务院及各级政府均十分重视教育工作，逐 步加大了对教育工作的投入，使教育的条件不断得到改善。我国在人 口众多生产力发展水平不高的条件下，实现了基本普及九年义务教 育和基本扫除青壮年文盲即两基的历史性任务，义务教育管 理体制改革取得了突破性进展，职业教育和教育得到了很大发 展，为国家经济社会发展提供了大量较高素质的劳动者和丰富的人才 资源。 百年大计，教育为本，教育是个民族最根本的事业，四个现代 化的实现要靠知识靠人才。我国已进进入了全面建设小康社会加 快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，正在向现代化建设第三 步战略目标迈进。世纪初叶，党和国家为完成加快经济和社会全 面发展经济结构战略性调整完善社会主义市场经济体制和扩大对 外开放的三大新任务，在我国各级各类教育事业的规模与速度健康发 展质量与效益快速提高的基础上，制定了教育适度超前发展的战略 规划，提出了我国教育要为实施科教兴国战略培养人才增强民族创 新能力的历史任务。 实施科教兴国战略，定要把教育摆在优先发展的战略地位。教 育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性 全局性的作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位。大力发展教育 事业，培养同现代化建设要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，是实现社会主义现代化的重要保证。 三项目建设的必要性 是科教兴国基本国策的最好体现 当今科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，全球范围内科技革 命突飞猛进，对各国经济发展社会进步和综合国力的增强都产生了 巨大推动力量，亦给我国带来严峻挑战。各国之间的竞争，说到底是 人才的竞争，是民族创新能力的竞争，教育是培养人才和增强民族创 新能力的基础。改革开放后，我国把科教兴国战略作为基本国策，并 放在现代化建设全局性战略性的重要地位考虑，该基本国策为造就 大批具有丰富创新能力的高素质人才，不断提高全民族的思想道德素 质和科学文化素质，实现中华民族伟大复兴，发展我国整体教育水平 功不可没。 晋中市教育事业发展的需要 晋中市教育事业总体思路是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大 旗帜，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进 素质教育的决定和山西省教育振兴行动计划，坚持社会主义办 学方向，坚持邓小平的三个面向和江泽民的四个统，进 步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模教育结构教育质 量和教育效益的有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入， 加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推动 全县教育整体稳步健康地向前迈进。 根据国家教育事业发展十五规划纲要，我国现阶段人均受教育水平仍然不高，创新型人才和高技能人才明显不足，杰出人 才缺乏，城乡区域各级各类教育之间发展不均衡，教育投入不足， 些关系群众切身利益的问题还没有得到很好解决。十五时 期我国教育发展的目标是，巩固和普及九年义务教育，大力发展职业 教育，提高高等教育质量，保持教育事业持续健康发展，教育体系更 加完善，区域发展趋于协调，城乡差距逐步缩小，国民受教育水平进 步提高。 这为晋中市教育发展提供了大好机遇。同时也要求晋中学院师范 分院必须改善自身环境，加大基础设施建设力度，使晋中市的教育提 高个新的台阶。最终实现晋中市由教育大区向教育强区的历史性跨 越，为晋中市经济和社会的发展提供强有力的智力支持和人才保障。 晋中学院师范分院自身发展的需要 晋中学院师范分院迁址榆次办学是晋中市委市政府有效整合资 源，优化教育环境，打造晋中魅力城市最具活力经济带和城市群。 晋中学院师范分院始终不渝地坚持社会主义办学方向，积极探索新时 期学校教育靠度采用的设计基准期取年 三地基处理 拟采用灰土垫层处理，具体方案待场地详细勘探后进步 确定。回填土采用灰土分层夯实。 四基础设计 根据地基基础设计规范确定本工程建筑物的地基基础设计等 级为级。本工程采用钢筋混凝土条形基础。基础砌体采用普通黏土砖水泥砂浆砌筑。 五结构设计 本工程采用砖混结构体系，黏土砖墙体，现浇钢筋混凝土梁板 承重，增设构造柱圈梁。 给排水设计 设计依据 建筑给水排水设计规范 建筑灭火器配置设计规范版 建筑设计防火规范版 民用建筑设计通则 二设计范围 室内给水系统 室内排水包括污水废水雨水系统 三给排水系统设计 给水系统 室外给水系统接入校区供水系统。庭院内生活供水管道采用环状 布置供各建筑物用水。室内给水新增建筑室内给水系统采用枝状管 网，管材采用管。 排水系统 采用雨污分流制排水系统。排水系统采用管，干管直径不 小于，与大便器连接的排水管直径不小于，与洗水盆及小便 器连接的排水管直径不少于。消防设计 编制依据及采用标准 中华人民共和国消防法 建筑设计防火规范 建筑物防雷设计规程 建筑灭火器配置设计规范 二消防等级 本项目建筑消防耐火等级按二级考虑。 三消防平面布置及防火疏散措施 建筑四周留有定宽度，为消防车实施消防补救作业提供条件。 学生宿舍楼布置双向楼梯总宽度为，室门距疏散出口的直接 距离不超过，位于两个安全疏散出口直径距离小于，且室内 最远点距离室门的距离不大于。 走道内设置应急照明，并设诱导疏散方向指示。 暖通设计 设计依据 采暖通风与空气调节设计规范 通风与空调工程施工质量验收规范 民用建筑节能设计规范 二空气计算参数 室外气象参数 采暖室外温度冬季室外平均风速 冬季通风计算温度 夏季通风计算温度 室内设计湿度 三采暖设计方案 采暖热源 由学校原供热锅炉提供，可以满足本项目建成后的冬季采暖需求。 采暖系统 本建筑采用热水采暖，热媒采用低温热水。室内采暖管 道大于采用焊接，小于采用螺纹连接，采暖干管不应小于 。 采暖系统形式 采用上行下给单管同程式系统。 通风设计方案 为了改善学生生活环境，同时考虑节能要求，尽量采用自然通风， 在无法进行自然通风或自然通风无法达到通风要求的情况下，采用机 械通风，通过排风机排风管道排风口将室内污浊空气排至室外。 电气设计 设计依据 供配电系统设计规范 民用建筑电气设计规范 民用建筑照明设计标准低压配电设计规范 二设计内容 包括电力供配电系统照明弱电系统防雷接地等。 三供配电系统 本工程用电负荷为二级负荷，电源由院内配电室采用放射式引出。 楼内配电均为三相四线，配电采用系统。电力用电 设备配电，末端设多电源切换箱，导线均采用阻燃型。本工程功率因 数补偿为无功功率因数自动补偿。补偿后功率因数大于。 防雷接地 本建筑物采用二级防雷保护措施，在屋面上装设不大于 网格，并设避雷针作为防雷接闪器，利用建筑物结构内两根主筋 作为引下线，避雷带和主筋可靠焊接，引下线和基础钢筋底版钢筋焊 为整体作为接地装置。 为防止人身触电危险，本工程强弱电接地系统统设置，采用 系统，设置专用保护线，凡正常不带电之金属外壳，穿线金 属管，电缆外皮，支架等均应与保护线可靠联接，设置总等电位联结， 总等电位联结应与保护干线接地干线总接地端子各种金属管道 及建筑物构件和基础等可靠联结。 第五章环境与安全保护 投入使用后的三废治理 大气污染源 本项目建成后对大气质量带来的污染主要是实验过程中产生污 染气体，量相对较少，可以忽略不计。 水污染 本项目建成后废水主要有少量的化学试验废水生活污水等。 由于本项目所产生的化学实验废水较少，且浓度较低，故排水管道可 不做防腐。生活污水汇集后进入化粪池治理化粪污水停留时间 小时。 固体废弃物 本工程完成后，固体垃圾主要为生活垃圾，办公垃圾及物业清 洁垃圾等。由专人将垃圾集中在垃圾清运站，利用密封垃圾储运设施 运出，由环卫部门统清运消纳。 二施工期环境影响分析 施工期扬尘污染治理 目前，对施工期间产生的扬尘污染，主要是通过施工现场的环 境管理制度和采取些降尘防尘措施，以减少施工期间对大气环境 的污染。针对本工程，可采取如下几方面的措施以减缓施工扬尘对周 围环境的影响在施工现场厂界加设围档，这是减缓扬尘污染的最有效措 施，因为有围档的施工现场，其扬尘污染相对无围档的有明显改善， 可使被污染地区的浓度减少四分之左