1、“.....曙光学校就是为弥补 这个缺口，协助政府办好教育的需要而创办的。 项目建设的依据 根据中共中央国务院中发号文件关 于深化教育改革全面推进素质教育的决定，以及省 委省政府号文件关于进步解放思想 转变观念实行政策倾钭，鼓励和支持社会力量兴办教 育事业。以及各级政府要把民办教育纳入当地教 育事业发展的整体规划之中......”。

2、“..... 根据保山行署计委保署计投号文关 于保山地区曙光私立学校项目建议书的批复。以 及保山地区行署教委保署教发号关于同 意筹建保山曙光私立学校的批复精神为依据编写该 报告。项目概况 该项目可行性研究后可知项目总投资万 元，达到在校小学初中高中生人的规模， 除有较好的社会效益外，而且项目企评效益也好，全 部投资财务内部收益率达，投资利税率......”。

3、“.....由两个坡地夹个凹沟组成。校址地基土以 更新世冲洪积碎石土为主，西北角有奥陶纪砂页岩 泥灰岩地层出露。校址地势稳定，地基土承载力较高， 并没有不良工程地质现象。 市场生源情况分析 区内生源 经多年的改革开放，我区部份家庭已进入小 康生活，都希望子女成才立业。还有很大部分人， 虽然经济不宽余......”。

4、“.....非常重视子女教 育，其中部份愿尽力供子女到教学条件较好学校就 读。经查证，保山地区年底在校中小学生数为 万人。经调查具有条件进入这样学校就读的学生 可按在校生的来测算,则有至个生 源。 区外生源 曙光学校可在全省招生，除重点在区内保山招生 外还重点在区外德宏州临沧地区怒江州及旅缅华 侨中招生，曾多次到各地调查已设招生点......”。

5、“.....但社会环境及教 育质量较保山为差，因此其生源将比保山地区为多。 临沧地区怒江州经济情况略比保山差，生源两地也 各可有近百人至数百人。 旅缅华侨经济情况较好，并多数有将子女送回国 求学的愿望。而且到保山读书比其它地方近，家长 学生来往方便。因此开发华侨生源潜力较大......”。

6、“.....优化基础教育， 强化素质教育，注重特色教育，为培养跨世纪的创业 型人才打基础。 总体目标 流的校舍，流的设备，流的师资，流的 管理，流质量，成为所具有省内国内具有先进水 平的现代化学。 培养目标 培养德智体美劳全面发展，具有参与全 国竞争能力......”。

7、“.....对教育事业提出了必须改变政府包揽办学的 格局，逐步建立以政府办学为主体，社会各界办学的 体制。在保山为打破政府唯包揽办学，走出条 社会各界办高质量学校的路子的需要才提出了该项 目。 社会的需要 随着经济的发展与社会竞争的日以突出......”。

8、“.....而没有更多时 间和精力对子女进行督促和辅导。为解决这部分人事 业与培养子女两不误的需要，为培养更多的人才，适 应二十世纪知识经济时代的要求。特提出在保山开 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,发此项目 协助政府办好教育的需要 在保山地区九年义务教育已基本达到普及，但初 中升高中的学生仅三分之，还有三分之二的学生未 能进入高中学习。主要原因是国家财政困难......”。

9、“.....曙光学校就是为弥补 这个缺口，协助政府办好教育的需要而创办的。 项目建设的依据 根据中共中央国务院中发号文件关 于深化教育改革全面推进素质教育的决定，以及省 委省政府号文件关于进步解放思想 转变观念实行政策倾钭，鼓励和支持社会力量兴办教 育事业。以及各级政府要把民办教育纳入当地教 育事业发展的整体规划之中......”。