1、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传,型人才，为我国地质矿产行业发展做出了积极贡献，形成了 鲜明的办学特色。 目前，我校开办的地质类专业有水文地质工程地质 地质调查与找矿地球物理勘查工程测量岩土工程技术 钻探工程宝玉石等个专业。地质类专业在校生近 人，占学校在校生总数的。悠久的办学历程中，我校和 全国许多地勘单位建立了密切合作关系。年，教育厅批 准我校为牵头单位组建河南省地质职业教育集团。目前......”。

2、“.....以及河南省地矿局河南省有色地质局河南省建 筑设计院等行业直属处级队伍院家。组建河南省地质 职教集团，是实现我省地质职业教育资源共享，进步树立 地质院校服务于地质事业地勘单位矿山企业的宗旨，促 进学校和地质矿产行业企事业单位优势互补，建立与市场需 求和劳动就业密切结合的现代化地质职业教育体系的重要 举措。我校地质类专业现有相关实验验实训室个，实 验实训仪器设备价值人民币近万元。但由于学校资金困 难......”。

3、“..... 位 数 量 单价万 元 总价万 元 水 文 地 质 工 程 地 质 类 振筛机台 等应变直剪仪台 三联中压固结仪台 液塑限测定仪台 精密电子天平台 电热恒温干燥箱型台 应变控制式三轴仪台 干涉仪型台 自循环虹吸原理实验仪台 静水力实验仪台 自循环能量方程实验仪台 自循环雷诺实验仪台 自循环明渠水槽套 原子荧光光度计套 折光仪套 差热分析仪套 硬度计套 程度分析仪套 原子吸收分光光度计套 紫外可见分光光度计套 光栅摄谱仪套 松散密度测定仪台 白度仪......”。

4、“.....台 电位仪台 电导仪台 光电液塑限联合测定仪台 天然坡度仪台 滲透仪套序 号 类 别仪器设备名称 型 号 单 位 数 量 单价万 元 总价万 元 三轴剪力仪台 固结仪台 静压设备套 压力机台 抗折夹具套 吸水率测试仪台 粘度计台 高温箱式电阻炉台 沙浴电炉台 恒温水槽台 电子天平台 轻便触探仪台 中压三轴仪台 分析天平台 数 据 处 理 微型计算机联想台 笔记本电脑戴尔台 笔记本电脑索尼台 教学软件测量南方套 教学软件地调套 迈克迈软件套 合计......”。

5、“.....我们按 照通知要求对申请河南省地质职教集团技能人才公共实训 基地项目建设目标和任务建设内容建设原则进行了充 分论证和市场发展需求调研，做出了河南省地质职教集团 技能人才公共实训基地建设的可行性分析报告与发展规 划。现将具体内容报告如下 学校基本情况 学校总体情况 见学校总体报告......”。

6、“.....创建于年。其中水 文地质工程地质专业是原国家地质矿产部重点专业，年 被评为河南省重点专业。地质类专业现有专任教师人， 其中副教授和高级讲师人，双师型教师人，研究生 人，有稳定的兼职教师队伍人。学校是河南省水环境监 测工程测量水文地质工程地质及宝玉石鉴定等工种的鉴 定培训单位。目前，我校地质类专业在校生近人，占 项目概况 地质工作是国民经济和社会发展的先行性基础性工 作。河南是矿产资源大省，矿业是我省经济发展的支柱和命 脉。为提高我省矿产资源保障程度......”。

7、“.....迫切需要加强地质勘查工作。年月国务院印发了 关于加强地质工作的决定国发号，明确指出 要积极发展地质教育事业，并将人才培养列为项重要工 作。随着地质事业大发展，地质行业对专业技术人才的总量 需求逐年大幅度地增长。以我省为例，据统计，仅专门的地 质事业部门省地质矿产局省有色金属地质矿产局省煤 田地质局今后年需增各类技能人才地质找矿水文地 质工程地质探矿勘探与掘进测绘钻探等近 人。此外，矿山石油水利建筑交通等部门也需要相 当数量的地质类技能人才。针对地勘行业技能人才短缺的现 状......”。

8、“..... 郑州工业贸易学校创办于年，前身是地矿部郑州 地质学校，现隶属于河南省教育厅，是首批国家级重点中等 职业学校河南省中等职业示范学校和河南省地质职教集团 牵头单位。在长期的办学历程中，学校始终坚持服务地质矿 产行业，主动适应行业发展需要，努力培养行业线的技能 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,型人才，为我国地质矿产行业发展做出了积极贡献，形成了 鲜明的办学特色。 目前，我校开办的地质类专业有水文地质工程地质 地质调查与找矿地球物理勘查工程测量岩土工程技术 钻探工程宝玉石等个专业......”。

9、“.....占学校在校生总数的。悠久的办学历程中，我校和 全国许多地勘单位建立了密切合作关系。年，教育厅批 准我校为牵头单位组建河南省地质职业教育集团。目前，地 质职教集团成员单位有河南理工大学高职和应用技术学院 河南省经贸工程技术学校河南豫石珠宝职业培训学校等 所学校，以及河南省地矿局河南省有色地质局河南省建 筑设计院等行业直属处级队伍院家。组建河南省地质 职教集团，是实现我省地质职业教育资源共享，进步树立 地质院校服务于地质事业地勘单位矿山企业的宗旨，促 进学校和地质矿产行业企事业单位优势互补......”。