1、“.....学校先后荣获 全国家庭教育先进集体全国三八红旗集体全国先进职工 之家省级文明学校青海省示范家长学校省级先进基层 党支部省级社会治安综合治理先进集体青海省用人环境 先进集体全省五四红旗团委全州先进学校十佳学校 等荣誉，并被确定为全国青少年文明礼仪教育基地。 祁连山中学于年搬迁至西海镇，接收了原二二 厂学校的小学部和高中部两栋教学楼，栋建于年， 栋建于年，其中原二二厂教学楼楼层低矮，光线 暗淡，教室面积偏小每间平方米，是按小学生专用 教室标准设计的，在每间教室中根本容纳不了个标准班的 中学学生，且楼内布局不合理，部分墙体裂缝，存在着安全 隐患。近年来，国家加大了城镇化建设力度，加快了城镇化建 设进程，使各地小城镇的人口剧增。西海镇作为海北藏族自 治州的政治中心，流动人口相对集中，城镇人口增加更加迅 速。而祁连山中学是西海镇唯的所完全中学......”。

2、“.....不能扩大招生，致使西海镇的部分中学生无法 在祁连山中学上学，学校更无法满足周边农牧民子女上学的 要求。党的十七大提出要学有所教，但校舍紧缺问题不 仅严重制约了学校的进步发展，甚至对群众最基本的教育 需求也无法满足。 随着学校办学规模的不断扩大，目前办公教学实验 等用房严重不足问题十分突出。根据海北州初高中及职 业学校布局调整方案，祁连山中学是全州重点发展的完全 中学，今后要通过做大做强，不断满足西海镇及周边地区干 部农牧民子女学习的需要，并逐步吸纳海晏县和刚察县的 所有高中学生。规划到年后在校学生将达到个班， 而现在学校占地只有亩，不仅没有基本的运动场地，扩 建校舍也没有空间，实施新校区迁建是十分必要的......”。

3、“..... 四可行性研究报告的编制原则和范围 编制原则 该项目的建设应在国家法律法规政策允许的范围内， 根据主管部门批复的精神和建设内容，以及土地规划城建 消防环保等部门的要求，按照统规划合理布局 综合开发配套建设的原则，把项目建成具有现代气息并 附有民族特色的现代化学校。工程设计应结合地区特点选择 合理的结构形式，建筑外形美观大方，突出时代气息和民族 文化底蕴的特色。 配套工程如供电给排水采暖通风交通通讯 环保消防等按有关规范和要求办理。 研究范围 本项工程主要研究的是海北州西海镇祁连山中学迁建 项目，依据国家计委建设部建设项目经济评价方法与参 数和投资项目可行性研究指南的有关要求......”。

4、“.....对本项目建设的 必要性技术可行性经济合理性实施可能性等方面进行 综合研究，为建设项目的决策提供科学依据。五可行性研究报告内容及主要技术指标摘要 通过对祁连山中学发展现状和存在的相关问题的分析， 从教学设施教学设备师资力量场地条件校舍的安全 隐患和投资规模等多方面考虑，为满足祁连山中学教育发展 需要，认为实施校园迁设工程是十分必要的。 为满足未来几年经济发展对人才的需求，本次扩建项目 总占地面积亩，总建筑面积平方米，其中主 要建设工程有行政综合楼教学楼图书馆多功能厅 音体美综合用房学生宿舍楼食堂教室周转房后勤综 合用房及运动场地等。 扩建后，学校形成教学活动生活三大区。功能齐全 设施装备完善育人环境优良的格局，办学规模可达到 人个班，每班人。 扩建项目总投资万元，全部申请国家专项资金 解决。 项目建设年限年年......”。

5、“.....其中专任教师名，学 生名。学校占地面积亩，校舍总面积为平方 米。年，祁连山中学高考上线率连续五年均为 ，本科上线率以上，重点上线率左右 两年高考上线率以上，本科上线率以上，重点 上线率左右。祁连山中学作为青海省的重点中学之， 近年来每年高考重点率均高于全省个百分点以上，在 向高等院校培养输送高素质合格人才方面发挥了重要作用。 由于学校校舍不足，教师编制有限，办学条件未能及时 进行改善，学校无法扩大招生规模，致使高中学生生均占有 教室面积不足平方米，初中学生生均占有教室面积为 平方米，其中最大班额达人。过分的拥挤，不仅影 响着教育教学质量的提高，更重要地严重影响着孩子们的身 心健康。由于校舍不足，已经有部分小学毕业生无法升入 祁连山中学就读，只能舍近求远地到海晏县民族中学上初 中......”。

6、“.....多次在党代会，人代会上提出做大做强 祁连山。 拟建场地是稳定的，适宜修建本工程。 八结论与建议 杂填土，厚度不均，结构松散，不宜作地基土，建 议全部挖除 当基础宽度米，基础埋深米时 含卵石粉土承载力特征值，。 圆砾承载力特征值，。 卵石承载力特征值，。 鉴于场地地层岩性变化较大，基底开挖如出现不同 岩性土层时，可按垫层法作适当处理。 场地土属非盐渍土，土对混凝土结构钢筋混凝土 结构中钢筋钢结构均不具腐蚀性。地下水对混凝土结构对钢筋混凝土结构中钢筋均 不具腐蚀性对钢结构具弱腐蚀性。由于地下水埋藏较深， 可不考虑地下水对基础的影响。 西海地区最大冻结深度米，冻深范围内地基 土不具冻胀性，冻胀等级为级。 场区抗震设防烈度为度，第二组，属类建筑场 地，水平地震影响系数最大值，设计特征周期值为 ，设计基本地震加速度值为......”。

7、“.....应请工程地质技术人员进行现场验槽 工作后，方可基础施工。 五水电暖供应条件 给排水拟建项目的给排水可直接接入市政管网。 供电拟建项目的供电已接入城镇供电电网，可满足学 校用电需求。 采暖拟建项目的采暖采用西海镇集中供暖。可直接接 入综合教学楼及食堂内。 第五章建设方案构思 建筑设计指导思想与原则 指导思想为适应教育现代化教育改革与发展以及推进素质教育 对校园校舍条件与环境的需求，加强学校建设的科学化 规范化管理，合理确定并正确掌握建设标准，不断提高中学 的规划设计和建设水平，促进技术进步，提高投资效益。除 此而外尚需结合本地区的实际情况，根据需要与可能，正确 处理好近期与远期结合的关系。创造适合青少年德育智育 体育美育全面发展的学校环境。 二原则 祁连山中学迁建工程，必须贯彻安全适用经济美 观的原则......”。

8、“.....并要因地制宜，合理利用地形地貌，根据 需要适当留有发展余地，充分利用地方建筑材料。校舍应精 心设计精心施工，建造符合办学要求和适合青少年生理 心理特点的校舍。 三采用的主要技术规范 建筑设计防火规范 民用建筑设计通则 中小学建筑设计规范 办公建筑设计规范 炊事建筑设计规范 宿舍建筑设计规范 建筑工程设计文件编制深度规定城市道路和建筑无障碍设计规范 公共建筑节能设计标准 全国民用建筑工程设计技术措施规划建筑 工程建设标准强制性条文房屋建筑部分年版 二项目总平面设计 依据建标号城市普通中小学校校舍建设 标准的要求，祁连山中学的建设应本着统规划合理 布局，做到分区明确布局合理联系方便互不干扰， 建成适合中学生生理心理特点和使用要求的校园建筑。满 足学校建设的科学化规范化管理的要求。结合本项目的具 体情况......”。

9、“.....南北宽米，场地基本平坦， 基础设施齐备，适宜建造新校区。在项目区的北侧中部为校 区行政办公区域并设置行政综合楼栋其南侧设置体音美 综合用房栋排球场地块篮球场地块并与其西侧 块米标准田径场地构成校区的活动区域项目区北侧东 部设置教学楼栋并与其南侧的图书馆以及多功能厅构成校 区的教学区域项目区南侧中部设置男女生宿舍各栋与 其东侧的餐厅以及后勤综合用房构成校区的学生生活区域 项目区中部西侧考虑设置了三栋教职工周转用房，构成了校 区教师的生活区域，总体布局功能分区明确，联系紧密，校 园内种植花草树木，使庭院建筑与校园绿化融为体，构成优美的环境，给师生创造个良好的工作学习活动交 流休息的空间。总体布局详见平面布置图 三建筑单体设计 行政综合楼总建筑面积为，主体四 层局部五层，层高均为米，框架结构......”。