1、“.....确保项目的建设顺利进行。 第二章项目区概况 项目所在县概况 自然状况 宁都县地处江西省东南部，赣州市北部。北纬至， 东经至之间，东邻石城广昌县，南与瑞金于都县 接壤，西连兴国县，北毗乐安宜黄南丰县，至赣州市公里，至南 昌公里，是赣东北至赣西南的交通咽喉，又是内陆通闽粤的要道。 宁都境内属中低丘陵地区，东西北三面环山，自北朝面逐渐倾斜，东 西宽公里，南北长公里，呈长条形状，版图面积平方公里， 属赣州市第位，江西省第三位。现辖个镇个乡，个村委会， 个居委会，其中县域梅江镇辖个居委会，个村委会。 宁都县地质构造处于南岭东西复杂构造带的东段北侧，地质基础系古 生代震旦纪的浅变质岩构成，以震旦系和白垩系分布最广。岩石主要有花 岗石变质岩紫色页岩，以花岩居多。土壤类型以酸性紫色土冲积土 和红砂岩红色粘土发育而成的综色红壤为主......”。

2、“.....根 据中国地震震动参数区划区，区划内属地震震动参数地震烈 度度区。 经济状况 年全县生产总值亿元，同比增长，增速比上 年同期增长个百分点。其中，第产业增加值亿元，同比增长 ，第二产业增加值亿元，同比增长，第三产业增加值 亿元，同比增长。三次产结构比调整为。 项目所在地概况 黄陂中心小学位于黄陂镇，黄陂镇位于宁都县城的西北部，距县城 公里，区域面积平方公里，毗邻两县七乡镇距级国道昌厦 公路公里赣粤高速公里京九秩路公里，并与纵横交错的镇 村公路形成了四通八达的交通网络。镇内通讯便捷，硬件设施俱佳，是实 施江西在东西部地区崛起战略的重点乡镇。黄陂土地肥沃，有耕地面积近 万亩，山地万多亩。镇内山峦起伏，蜿蜒成势，山上郁郁葱葱苍 翠欲滴，年平均气温在，年降雨量在毫米以上，生态环境 宜人，适宜于发展现代绿色农业无污染食品基地。黄陂矿产资源丰富......”。

3、“..... 学校概况及建设理由 黄陂中心小学位于宁都县黄陂镇。现有教职工人，学生 人，教学班个。现有校园占地面积万多平方米，教职工宿舍建 筑面积平方米，两层砖木结构。学生宿舍筑面积平方米，三 层砖木结构，现在各级政府及教育局的重视及大力建设下，学校环境 有所改变，教学设备也逐趋完善，但与江西省农村中心小学基本办 学条件标准相比相差很大距离，学校还迫切需要大力改善基础设 施。 第三章项目建设的背景和必要性 项目的建设背景 在科学技术迅速发展的今天，个国家竞争力的强弱已经越来越取决 于各类人才的数量和质量，人才的培养则要依靠教育。进入世纪，国 家的综合国力和国际竞争能力将取决于教育发展科学技术和知识创新的 水平，教育将始终处于优先发展的战略地位。在大力发展教育的过程中， 搞好基础教育，是提高国民整体素质的主要途径......”。

4、“.....是整个国民教育事业发展的重中之重。 在我国基础教育包括幼儿教育小学教育普通中等教育。国务院 关于基础教育改革与发展的决定中明确提出，基础教育是科教兴国的奠 基工程，对提高中华民族素质培养各级各类人才，促进社会主义现代化 建设具有全局性基础性和指导性作用。保持教育适度超前发展，必须把 基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域， 切实予以保障。近年来，我国基本实现普及九年义务教育的目标，普遍改 善了基础教育的办学条件，极大地提高了国民的科学文化素质，为义务教 育的可持续发展创造了良好的环境和机遇。 江西地处长江中下游南岸。全省土地总面积万平方公里，其中 山地丘陵占总面积的。全省辖个设区市，个县市区， 人口万，其中农业人口比例为。有国家扶贫工作重点县 个，省定扶贫开发工作重点乡个。改革开放特别是新世纪以来......”。

5、“.....人民生活水平日益提高，各项事业呈现崭新的 面貌，实现了江西崛起新跨越的良好局面。年，全省国内生产总值 亿元，财政总收入亿元，比上年增长，其中，地方 财政收入亿元，增长，农民人均纯收入元。在此基础 上入学人口相应增多，随之对基础教育在规模上和质量上都提出了更高的 要求。扩大教育规模和提高教育质量已经成为促进社会经济发展，改善经 济环境，满足广大人民群众对基础教育的迫切需求所必须解决的个突出 问题。在努力推动经济和社会全面进步的同时，江西省委省政府高度重 视教育事业的发展，在财力有限的条件下，千方百计保证教育的必要投入， 努力实现教育经费的法定增长，促使教育事业迅速发展。长期以来，江西 省对两基工作高度重视，始终坚持教育在经济发展中重中之重的 地位不动摇，加大政府投入力度，全面推进素质教育。多方筹措资金......”。

6、“.....政府的做法得到了群众和 媒体的普遍赞誉。 基础教育的发展，中小学校舍和配套设施的建设首当其冲，而校舍安 全问题更是重中之重 ，门扇上宜设观察窗，窗下墙高度小于的应设安全护栏。 结构设计 工程概况 本项目建筑为教育建筑，抗震设计按度设防，结构设计在符合国家 现行规范及保证结构安全的前提下，做到充分满足建筑设计使用功能要 求，结构方案做到先进经济合理。 结构体系 教师宿舍采用砖混结构，楼面采用现浇钢筋混凝土梁板结构。 基础方案 基础设计待地址勘查后再确定。 给排水 室外给排水设计 水源 拟建建筑给水采用城市给水管网作为水源。 生活用水量估算 用水定额人，小时变化系数，使用时间小时。 室外排水 室外雨水污水排水均严格分流制，雨水采用有组织排水，然后排入 校园排水管网。最后排入城市排水管网。生活污水经化粪池沉淀处理后排 入校园内污水处理总管网......”。

7、“..... 室内给排水设计 生活给水 该工程的建筑为底层建筑，城市管网的供水压力水量能满足生活用 水的要求，故采用直接供水方式。 排水 排水均为重力自流排出。 主要材料设备 室内给水管为镀锌钢管热镀锌丝扣连接 室外给水管管径小于者，同室内给水管，管径大于等于 者则采用球墨铸铁给水管 室内排水管为排水管，埋地部分为铸铁排水管 室外埋地雨水管及化粪池隔油池下游的污水管为混凝土管。 室内卫生洁具待定。 消防 室内消火栓系统给水 根据建筑设计防火规范，室内消防用水量为，室外， 消火栓的布置按两股水柱同时到达，每股。城市供水管网的水量 压力均能满足消防用水的要求，采用直供方式。 室外消火栓系统给水 室外消防系统给水依靠城市供水网管解决。 电气 配电照明系统 项目设个低压配电房，采用低压供电......”。

8、“.....用电负荷等级为三级负荷。各单体均采用 放射式与树干式相结合的配电方式，每层均设分配电箱，干线采用电缆穿 管暗敷。 本项目的灯具选定以实用为原则，兼顾美观，光源以节能型荧光灯为 主。照度设计值按相应的国家规程选定。 电话电视网络系统 电话系统直接接入圩镇通讯系统，电话同时可实施与计算机信息网络 联网。由校内网络控制中心引入电视电缆，每个教室实验室内均设个 电视插座，本设计只预留管线及电视插座。设计计算机联网系统，网络线 由校园引出，采用光缆接入校园内各单体建筑。电视系统网络系统采用 综合布线系统。 防雷及接地保护系统 本项目的各建筑物均为三类防雷建筑。利用建筑物混凝土中的钢筋作 为引下线，基础钢筋做接地装置，接地保护系统均使用制，综合 接地电阻不大于欧姆。 消防系统 工程建筑内的消防用电系统为二级负荷，消防用电设备采用单独的供 电回路......”。

9、“.....消防用电正常。疏散指示标 志采用蓄电池作为备用电源。疏散指示灯的照度不低于 建筑装修 建筑内装修 墙面顶棚般宜做普通装修，门厅可做中级装修。所有内墙的阳角 和方柱均宜做成圆角。走廊门厅楼梯间内均宜做高度不低于， 易清洗不易污损的墙裙，饮水间浴室厕所宜做高度不低于， 便于冲洗的墙裙。 建筑外装修 应根据城市建设规划和校园景观的整体要求，因地制宜地进行装修。 装修材料应能防止雨水渗透，其色彩应与周围建筑环境协调。 厕所 师生厕所应分设，凡有给排水系统公用设施的地方，学校应设室内水 冲式厕所。室内厕所及前室应分别设污水池地漏洗手台和镜台。厕所 宜采用瓷质的大小便槽，大便厕位宜设隔板。要妥善解决厕所的排气问题。 室内环境 采光 应保证教室等主要教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。教 学用房宜双侧采光，主要采光面应位于学生座位左侧......”。