1、“.....暂停能够鼓励和刺激对方 就这个话题给出更加多深入的信息 可以选择不说话，也可话说到半 建议使用时机向顾客介绍个卖点后，可以给顾客考虑的时间 暂停总结确认对方所提供的信息 表现出你对对方所提供信息的兴趣和理解。 重复经常用于沟通主题的中前期......”。

2、“.....是针对性地 引导对方提供具体信息。 建议使用时机顾客刚停留在柜台前，用于了解顾客需求 试探帮于顾客感兴趣的卖点或十分符合顾客需求的卖点 可以采用重复技巧 重复就是针对所关心的沟通主题细节提出直接的问题，是针对性地 引导对方提供具体信息。 建议使用时机顾客刚停留在柜台前，用于了解顾客需求 试探帮助将沟通内容导向更加深入的内容或者更加靠近期望的沟通结 果的内容 理解对方的要求，引向顾客提出你能解决的问题范围之内......”。

3、“.....或只能根据你的思路进行下去。 建议使用时机顾客对店员介绍的个卖点感兴趣时，向顾客进 步证明产品特点能给顾客带来的好处，用于加强顾客购买愿望 演绎标准销售流程 了解需求 说服购买 确认共识 顾 客 需 求 顾 客 需 求标准销售流程之了解需求 了解需求 说服购买 确认共识 顾 客 需 求 顾 客 需 求根据顾客的需求来“剪裁”和调整自己下步的说法......”。

4、“.....根据顾客的需求决定你如何引导客户 为用顾客的话来证明你自己的观点做出铺垫 确保自己说的话对对方有益 了解需求阶段目的不要猜测，不断询问，以正确的方式问正确的问题，直到顾客告 诉你他真正关心的问题和确实的需求。 问哪些问题按照什么顺序询问 了解需求阶段方法标准销售流程之确认共识 了解需求 说服购买 确认共识 顾 客 需 求 顾 客 需 求确认共识阶段 简单清楚......”。

5、“.....其余你掌握的产品特点不再逐介绍 用顾客的话说明我们产品特点，令顾客没有被引导的感觉， 令顾客感觉是自己在挑选产品 准确生动地进行说明可以满足， 击中顾客的要害......”。

6、“.....正面的选择就 是有利于销售的方案，也就是顾客无论选择哪种你给出的选择， 都是购买！ 建议马上采取行动，提供立即行动的理由，给出说服顾客购买的 压力，而并不是简单的催促......”。

7、“.....和人的个性特点 与口才没有必然联系 沟通技巧和模式是可以通过模仿和锻炼来掌握的 基本沟通循环及技巧我们惯常的沟通循环模式 沟通的基本循环 收集信息 问题 传递信息正确高效的沟通循环模式 沟通的基本循环 收集信息 验 证 信 息 问题沟通环节 收集信息 问题验证 信 息收集信息 问题 ......”。

8、“.....确保双方在对信息的理解的致性。 传递信息 将自己的想法和意图传达给对方。 达成满意的沟通可能需要多次重复上述沟通环节沟通过程示例 甲“先生，去电信局怎么 走” 乙“向前走个大路口......”。

9、“.....去电信局怎么走 乙“哪个电信局” 甲“朝阳区电信局” 乙“向前走过个大路口，然后左转” 甲“那种有红绿灯的是大路口，对吗” 乙“对，有信号灯的才是大路口” 甲“是就在第二个大路口转左呢，还是过了 第二个路口，也就是说再下个路口转左” 乙“是下个，嗯对，也就是第三个路口 转左” 甲“转过去就可以看到朝阳电信局了吗” 乙“不，还要走大概米......”。