1、“.....课程设臵以国学经典启蒙古代诗词吟颂为主体，并结合练习 棋琴书画等相关传统艺术，让孩子通过对传统文化的系统修习，从而 达到健全人格开启智慧奠定深厚人文底蕴的目标，为他们的生 打下最为坚实的根基。 项目名称西安曲江尔雅少儿国学院 项目性质少儿教育培训机构 主办单位简介 西安曲江文化旅游集团有限公司 西安曲江文化旅游集团有限公司是在西安曲江新区管委会领 导下，由西安曲江文化产业投资集团有限公司于年月投 资设立的大型文化旅游企业集团......”。

2、“.....拥有大唐 芙蓉园•大雁塔国家级景区。 历经六载砥砺，曲江文旅已建立起涵盖旅游产业研究旅游项目 策划景区投资运营管理旅游餐饮酒店旅游商品开发旅行社 旅游地产旅游管理输出等全链条的文化旅游产业集群，成为中国西 部最具创新性发展速度最快的文化旅游品牌。额资产额旗下各单位 共荣获包括全国青年文明号全国绿化模范单位 杏园号展厅面积平米为曲江尔雅少儿国学院项目 固定面授课堂，二号展厅面积平米目前为长安画院主题 展示区......”。

3、“.....两 部分总建设面积为平米见图二。 建设过程中还根据项目运营需要对其进行装饰重新布臵以及物 品采购，并产生定费用。 图芙蓉园平面图 图种彩色部分为杏园所在芙蓉园的部分。 图二杏园平面图 图二中红色部分为少儿国学的课堂展厅和长安画院二展 厅所在地。 项目选址优势 由于杏园位于大唐芙蓉园内西北侧，与陆羽茶社相邻，紧靠大唐 芙蓉园北门侧，园内典雅安静，为仿唐四厅两庭院建筑，是个将 唐代仕途文化科举文化和官文化与现代经营理念消费心理巧妙结 合的经营场所，总建筑面积约为平方米，总投资约为万元......”。

4、“.....融 项目特色进杏园的传统科考文化拜孔子祈福功名等园区文化并给 予延伸，使得学员在园内上课的同时，感受良好的文化氛围和文化体 验，而封闭管理的大唐芙蓉园景区也为孩子们提供了良好的安全保 障。 项目设计 课程设计 课程模块 文化获知国学启蒙诗词吟颂经典浅析掌故博闻 艺术拓展棋道初拾书画感知琴音启迪仪礼德育 潜移默化言行善化习惯端正天性解放品性优化 移动课堂定期组织学员参观西安美术馆的各种画展欣赏西 安音乐厅的各类文艺演出等活动，如有家长随同参与......”。

5、“..... 活动体验定期组织学员举办个人画展个人演出等活动，让 学员们在良好的实践氛围中掌握更扎实的理论知识，培养起其浓厚的 国学兴趣。 课程安排 课程名称课程类型学费元学制 国学启蒙班计 划招至周岁 学生 国学启迪班计 划招至周岁 学生 非学历学位教 育 年月日 至年月 日每周至五 上午安排个课 时，下午安排 个课时共计 天个课时......”。

6、“.....首创国学课程趣味化体验化 其二，充分尊重学生的天性和自我选择 其三，注重学以致用，让家长看到实际效果 其四，继承基础上再创新，为国学教育注入现代元素 其五，家长可参与学习，学堂协助创造家庭学国学的氛围......”。

7、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传, 运营发展目标 效益分析 社会效益 经济效益 资金筹措方式 四结论 总论 项目概况 概述 曲江尔雅少儿国学院项目由西安曲江文化旅游集团有限公司 主办，由全程提供学术支持及教务管理......”。

8、“.....是西北地 区唯所集国学理论教学与趣味生活体验于体的高端少儿国学 院。项目从年底开始进行立项调研，经过半年多时间筹备组建， 计划于年月落地国家级景区西安曲江大唐芙蓉园杏园内。 曲江尔雅少儿国学院面向西安全市岁以上少年儿童办学，始终 坚持以夯实初级教育中的传统文化基础，培养少年儿童对经典文化 传统美德的兴趣与求知欲，迈出造就博古通今的优秀人才的第步为 宗旨。课程设臵以国学经典启蒙古代诗词吟颂为主体，并结合练习 棋琴书画等相关传统艺术，让孩子通过对传统文化的系统修习，从而 达到健全人格开启智慧奠定深厚人文底蕴的目标......”。

9、“..... 项目名称西安曲江尔雅少儿国学院 项目性质少儿教育培训机构 主办单位简介 西安曲江文化旅游集团有限公司 西安曲江文化旅游集团有限公司是在西安曲江新区管委会领 导下，由西安曲江文化产业投资集团有限公司于年月投 资设立的大型文化旅游企业集团。运营有大唐芙蓉园曲江海洋公园 大雁塔景区唐大慈恩寺遗址公园曲江池遗址公园唐城墙遗址公 园寒窑遗址公园秦二世陵遗址公园等批主题性公园，拥有大唐 芙蓉园•大雁塔国家级景区。 历经六载砥砺......”。