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(毕业设计全套)气调储粮气体自动检测系统主机位设计(打包下载) (毕业设计全套)气调储粮气体自动检测系统主机位设计(打包下载)

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《(毕业设计全套)气调储粮气体自动检测系统主机位设计(打包下载)》修改意见稿

1、“.....接参数采集模块.口单点选择信号.接参数采集模块.口单点选择信号.接参数采集模块.口单点选择信号.接参数采集模块.口单点选择信号.接参数采集模块.口.接参数采集模块口变频器速度控制控制阀开关控制变频器速度控制控制阀开关控制变频器速度控制控制阀开关控制变频器速度控制控制阀开关控制与触摸屏对应的内部地址表内部地址表变量地址变量地址设置温度风机速度增减量设置湿度风机当前速度设置浓度风机当前速度设置浓度风机当前速度设置浓度风机当前速度当前温度风机最大速度当前湿度控制阀当前状态.当前浓度控制阀当前状态.当前浓度控制阀当前状态.当前浓度控制阀当前状态.控制阀最大开度.主程序流程图设计主程序图图主程序流程图......”

2、“.....需要用到软件。软件是系列配套的或工作站的二次开发软件,规划开发画面操作显示元素和编程组态可在触摸屏内执行的脚本语言,然后执行编译过程,编译无误后通过端口或串口下载到触摸屏中,触摸屏与相连,触摸屏启动运行后不再需要软件,但是需要修改画面配方或组态方式时仍然需要使用软件。外部输入设备触摸屏,设计有三个画面,要进行画面设计时,首先是要对软件进行安装,当软件安装好以后,是建立新的应用参数,新应用参数建立如图所示。图新应用建立对话框人机界面四个页面分别为第个页面是个人基本信息,第二个页面是自动控制系统环境参设置画面,第三个页面是自动控制系统的风机和控制阀状态页面,和各参数显示画面......”

3、“.....静态文字的制作方法为单击主菜单中的“绘图”,单击其下拉菜单的“静态文字”,在下拉菜单中勾选“由左到右”,即文字由左向右横排。用鼠标在画面上拉出大小适当的矩形,双击该矩形,弹出如图所示的对话框。图静态文字对话框静态文字的标号文字选择“语言”,字形为颜色选择蓝色方向勾选“由左到右”,水平对其选“中”,垂直对齐选“中”。第个画面还有换页面按钮,换页面按钮的设计步骤为单击主菜单中的元件,单击其下拉菜单中的“按钮”,会出来“按钮”菜单,再单击“换页面”,用鼠标在画面上设置个方块,再双击,会出现如图所示的对话框,可以在里面设置按钮的些特性。图画面按钮对话框以上是第个画面的主要图标的制作。第二个页面是自动控制系统的环境参数设置显示......”

4、“.....图系统设置页面第二个页面主要是参数设置区域和选择风机风速区域,有三个数值输入按钮,三个风机转速选择显示按钮,当然也有换页面按钮,不过换页面按钮在这里不再赘述了。设置值按钮用于输入设置的浓度值测量值显示按钮用于显示个点浓度的平均值另个数值输入按钮用于输入要查询的数据点的地址下拉式菜单显示的是选择的数据点的参数内容。首先是数值显示的制作,在元件下拉菜单中选择数值显示,单击,在画面二的适当位置画个矩形,双击,会出现如下图所示的对话框,通过上面的指示可以对数值输入模块进行编辑,数值显示般是读取相应的地址。图数值显示对话框可以根据不同的需求对该模块进行设定,只要是给它个读取地址,它就能读去相应的数据,以便实现相应的功能......”

5、“.....单击,在画面四上拉出个合适的矩形,直接出来的是数值输入的原始形状,通过双击我们可以改变其外形并且可以设计其将来要将数值写到的地点。通过下面的图,更能目了然的看到该模块的制作。图数值输入对话框下拉菜单显示框的设计方法为在元件下拉菜单中找到下拉菜单,单击,在画面四上拉出个合适的矩形,直接出来的是下拉菜单的原始形状,通过双击我们可以改变其外形并且可以设计其将来要将数值写到的地点。通过下面的图,更能目了然的看到该模块的制作。图下拉式菜单对话框第三个页面是各组系统数据显示,风机转速状态,操作也面上就是指示灯和画面切换按钮,另有些用于仿真的按钮,其相关信息如下图所示图系统显示页面该页面上主要是指示灯指示灯的制作与前面的换页面按钮......”

6、“.....这里主要介绍,指示灯的制作,指示灯的作用是可以通过它的状态改变得知对应实际器件的运行状态,在画面上画矩形,双击就可以弹出下面的对话框,可以设置需要设置的参数,将指示灯的各状态根据需要设置成不同的颜色。图状态指示灯对话框每个画面上的按钮制作完以后,可以对整体进行保存,保存好以后需要进行编译,如果编译没有错误就可以进行离线模拟,上面说介绍的画面都是离线模拟时所显示出来的画面,离线模拟如果不出错的话,就可以通过下载到触摸屏上了,触摸屏与连接,这样就可以控制的运行了。设计总结粮储气调自动控制系统的设计,使现有的粮食储藏变得更加的简单,让半自动化的机器变成了全自动化的。整个系统的控制流程是这样的,采集下级位传感器中的信息,根据下机位传输的数据信息......”

7、“.....通过对自动控制系统程序的设计可以使三者协调起来,完成气调储粮的自动控制操作。此次设计要完成的是设计的装置读取对高大平房仓或圆筒仓内小麦气调储粮过程中二氧化碳氧气氮气环境温度湿度等参数数据参数的检测由其他的检测机构实现,本设计不涉及,分析粮堆储藏环境的特征特点,在提供仓房整体查询单点查询的同时,能够自动控制通风装置气源装置动作,完成小麦的自动气调储粮过程,形成自己的产品设计成果。具体设计内容如下.系统采用人机界面进行控制.数据接收采用有线接收模块,接收方式主动式.控制信号发送采用模拟信号模式,完成对风机控制阀的控制.编写程序,完成对数据的读取及驱动信号的自动控制驱动信号灵敏度应.人机界面应能够实现数据的显示和基本的操作控制......”

8、“.....每组数据读取采用循环扫描的方式进行。以上就是此系统的设计任务。设计的气调储粮装置,实现了绿色储藏粮食,并且达到了自动控制。使储藏方式更方便快捷,经济适用。这样来能够带来巨大的经济效益和社会效益,所以说此设计在其设计,制造以及应用成本等各方面都是可行的。致谢将近三个月的毕业设计,我收获了很多,不仅是在专业知识上,更在处事的态度上,毕业设计是对大学学习的次检查,是对以前所学的知识及所掌握的技能的综合运用和检验,是我们走上工作岗位前的次演练。在毕业设的过程中我更加深刻的体会到,要以严肃认真的态度对待任何件事。在做设计的过程中导师和同学们都给了我很大的帮助。首先要感谢我的指导老师邱老师,他严谨细致丝不苟的作风直是我学习工作中的榜样他的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪......”

9、“.....每次他给我讲完,我都有种豁然开朗的感觉。他开朗的性格和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的团体。设计中每个设计细节和每个数据,都离不开他的细心指导。在设计中最受益的就是人机界面的的制作和程序的开发,在老师的精心指导下,我受到了很大的启发,尤为重要的是培养了我的动手能力和解决问题的能力.在程序的设计过程中遇到了很大的困难,最终在邱老师的耐心指导下,克服了种种困难,问题得到了解决。在毕业设计即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到设计的顺利完成,得到了许多可敬的师长同学朋友的帮助。在这里,特别感谢我的指导老师邱超老师,感谢给过我帮助的所有老师同学和朋友,谢谢你们!参考文献郭祯祥.小麦加工技术,北京化学工业出版社,张文涛.西门子应用技术......”

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