1、“.....此轴段应略短于轮毂宽度,故取,剪切凸轮的右端采用轴肩定位,轴肩高度为,取,则轴环处的直径,轴环宽度,取,其轴环的右边的热合片凸轮热合凸轮与左端的压带凸轮剪切凸轮设计相同,凸轮宽度为。轴承端盖的总宽度为,根据轴承端盖的装拆及便于对轴承添加润滑脂的要求,取端盖的外端面与链右端面间的距离,故取取箱体内壁这距离,箱体的壁厚。图轴的结构与装配图轴的载荷分析图轴上零件的周向定位凸轮链轮与轴的周向定位均采用平键连接,按由表查得平键截面,键槽用键槽铣刀加工,长为,同时,为了保证凸轮与轴的配合有良好的对中性,故选择凸轮轮毂与轴的配合为,同样,链轮与轴的连接,选用平键为......”。
2、“.....深沟球轴承与轴的周向定位是由过渡配合来保证的,此外,选轴的直径尺寸公差为。确定轴上圆角和倒角尺寸从参考文献表,取轴端倒角,各轴肩处的圆角半径如图所示。求轴上的载荷首先根据轴的结构图图做出轴的计算简图图。在确定轴承的支点位置时,对于型深沟球轴承,由手册中查得取轴承中点。因此,作为简支梁的轴的支承跨距。根据轴的计算简图做出轴的弯矩图和扭矩图图。从轴的结构图以及弯矩和扭矩图中可以看出截面是轴的危险截面。现将计算出的截面处的及的值列于下表表。表截面的计算表载荷水平面垂直面支反力弯矩总弯矩扭矩按弯扭合成应力校核轴的强度进行校核时......”。
3、“.....根据式及上表中的数据,以及轴单向旋转,扭转切应力为脉动循环变应力,取,轴的计算应力,前已选定轴的材料为钢,调质处理,由参考文献表查得,因此,故安全。.凸轮机构的设计凸轮机构的设计是本设计方案中最多的机构设计,牵涉执行动作最多,按布局分配方案知,运动竖直方向的移动,由于整体的设计要求凸轮的转速为低速,即,选用滚子直动推杆凸轮机构,下图为各凸轮机构的执行工作循环图......”。
4、“.....设初步确定凸轮的基圆半径为,推杆滚子半径为,其次要选定推杆的运动规律,同时其工作为低速轻载,稳定性较好,由参考文献表可知,初定推程运动规律用简谐运动规律,回程运动规律用简谐运动规律。由上述数据可得出,压带凸轮如图所示图。求理论轮廓线对于对心直动滚子推杆盘形凸轮机构,可得。统升程为,利用建模与仿真进行运动分析与综合可得到廓线坐标曲率半径运动参数压力角运动规律图和动态仿真,表为廓线坐标曲率半径参数......”。
5、“.....如图所示。图压带凸轮其他凸轮可按上述步骤得出,此处略。结论本次设计课题是小型红薯粉打捆机的设计,红薯粉丝包装打捆机是粉丝精整包装生产线的急需设备,而且是粉丝包装生产线的核心设备。随着食品加工行业的发展,食品加工机械的广泛应用极大提高了劳动生产率,提高了产品的质量,降低了生产成本,还极大的减轻了人的劳动强度,改善了劳动条件,对食品的打捆机的研究渐渐成为了人类必不可少的工作,因此,对本次课题的设计意义深远。主要工作及结论.学会了对机械总体方案的设计及步骤.对设计工作有了更深的理解,端正了对设计工作的态度.在选择机构的重要零部件时,学会了正确查询资料的方法......”。
6、“.....更理解了设计是个反复的过程.间歇传送运输机构的设计.送带收带机构的设计.压带热合剪切机构的设计.导向槽的设计.小型红薯粉打捆机的装配图的设计.小型红薯粉打捆机的主要部件的设计.翻译有关英文资料.撰写毕业设计论文。存在的问题.由于缺乏工作经验,对机械结构的设计不完善,所设计的结构还有很多不足,也许从种角度来说不是很合理.本次小型红薯粉丝打捆机的设计,控制系统采用的是纯机械控制,没有加入液压电子等方面的内容,致使机械整体机型结构庞大,传送和感应精度不是很高。参考文献王之栎,王大康.机械设计综合课程设计.北京机械工业出版社,.许瑛.机械设计课程设计......”。
7、“......成大先.机械设计手册.北京化学工业出版社,.张黎骅,吕小荣.机械工程专业毕业设计指导书.北京北京大学出版社,.张裕中.食品加工技术装备.北京中国轻工业出版社,.吴宗泽.机械设计课程设计手册.北京高等教育出版社,.濮良贵.机械设计.北京高等教育出版社,.邹慧君,殷鸿梁.间歇运动机构设计与应用创新.北京机械工业出版社,.廖汉元,孔建益.机械原理.北京机械工业出版社,.肖旭霖.食品机械与设备.北京科学出版社,.李书国.食品加工机械与设备手册.北京科学技术文献出版社,.张淑娟,全腊珍.画法几何与机械制图.北京中国农业大学出版社,.孙桓,陈作模,葛文杰......”。
8、“.....北京高等教育出版社,.濮良贵,纪名刚.机械设计.北京高等教育出版社,.刘鸿文.材料力学.北京高等教育出版社,.丁素珍.新型捆钞机及捆扎带的发展趋势.浙江工贸职业技术学院学报.刘协舫.食品机械.武汉湖北科学技术出版社,,.,,,.致谢四年的艰苦跋涉,二个月的精心准备,毕业论文终于到了划句号的时候。心头如释重负,但写作过程中常常出现的辗转反侧和力不从心之感挥之不去。论文写作的过程并不轻松,工作的压力时时袭扰,知识积累尚欠火候,于是,我只能次次埋头于图书馆,找资料查数据,次次在深夜奋笔疾书,花费如此长的时间和如此多的精力,完成篇具有定学术价值的论文......”。
9、“.....留下的滋味,值得我生慢慢品尝。敲完最后个字符,从头细细阅读早已不陌生的文字,我感触颇多。虽然其中没有什么值得炫耀的成果,但相对而言,是宝贵的,它是无数教诲关爱和帮助的结晶。我要感谢我的指导老师高英武教授,高老师虽身负教学任务,仍抽出时间,在工作日的每天晚上给予我们细心的指导,督责课业,殷殷之情尽在谆谆教诲中。这篇论文更倾注了她的大量心血。从初稿到定稿,高老师不厌其烦,审再审,大到篇章布局的偏颇,小到语句格式的瑕疵,都予以指出。同时,我也要感谢大学期间所有授课老师,是他们传授给我方方面面的知识,拓宽了我的知识面,这对论文的完成有着功不可没的作用......”。
拨盘.dwg
(CAD图纸)
槽轮.dwg
(CAD图纸)
大带轮.dwg
(CAD图纸)
带V带轮.dwg
(CAD图纸)
高速级大齿轮.dwg
(CAD图纸)
目 录.doc
凸轮轴.dwg
(CAD图纸)
图纸总汇9张.dwg
(CAD图纸)
压带凸轮.dwg
(CAD图纸)
正文.doc
锥齿轮.dwg
(CAD图纸)
总装图.dwg
(CAD图纸)