1、“.....选择轴的材料在机械装备中，碳素钢和合金钢是制造轴的主要材料。本设计中，根据脱粒功率和滚筒相关参数，选用钢，为得到较好的组织和良好的综合力学性能采用经调质处理。查手册可知，当毛坯直径小于时，硬度为，抗拉极限为,屈服强度极限为，弯曲疲劳极限,剪切疲劳极限。.初步确定轴的直径对于半喂入式联合收割机的脱粒装置的滚筒轴主要是承受扭转作用，故只需按轴所受的转矩来计算。扭矩强度条件式中轴的扭转切应力轴所受的扭矩轴的抗扭截面系数轴的转速轴的许用扭转切应力本设计采用实心轴可得轴的直径为脱粒功率.,根据轴的材料和估算结果，轴的直径可取毫米。......”。

2、“.....轴从左端次装链轮，轴承，滚筒，轴承。根据轴向定位的要求确定轴的各段直径和长度为满足链轮的轴向定位要求，ⅠⅡ段右端需制出轴肩，故取ⅡⅢ段的直径左端用轴端挡圈定位，按轴段直径取挡圈直径为。链轮与轴配合的觳孔长度，为保证轴端挡圈只压在链轮上，故此段长度比略短，现取。初步选择滚动轴承。因轴承同时受有径向力和轴向力的作用，故选用角接触球轴承。参照工作要求并根据,查机械设计手册可知选用型轴承较合适，其基本尺寸为，故。滚动轴承采用套筒进行轴向定位，查表得型轴承的安装尺寸为，因此取套筒外圆直径为。轴承端盖的总宽度为......”。

3、“.....取外端面与链轮右侧的距离为，故。取轴承支座到滚筒端面的距离为，轴承距支座外壁的距离为，又轴承的宽度，则。轴上零件的周向定位链轮与轴的轴向定位采用平键连接其尺寸，轮觳和轴的配合尺寸为套筒与轴采用过盈配合，配合尺寸选用轴承与轴的轴向定位用过渡配合，内圈与轴配合尺寸选用，外圈与支座配合尺寸选用。由上分析可得轴的总长算得滚筒盖板的设计喂入口排草口伸出量重叠量图螺旋导板.滚筒盖板的结构特点本设计的脱粒装置采用的是半喂入轴流式脱粒，因此滚筒盖板须具有引导谷物作螺旋轴向移动的功用，因以本脱粒装置的滚筒盖板的内侧，设计装配有螺旋导板。......”。

4、“.....通常小机上装两条，中机上装条，大机上装条。导板的数量愈多，谷物作螺旋运动的圈数也愈多。运动的行程也愈长，脱粒和分离的效果也愈好，但同时消耗的功率也增多。综合考虑以上因素，本设计装条螺旋导板较合适。.螺旋导板的位置导板位置设置时，在滚筒喂入口的地方，为防止回草，通常用条导板横跨喂入口全宽，如图所示，而最后条导板应跨进排草口的三分之宽度处，否则会增加排草的困难。其余导板位置安设时，前后要有定的重叠度，否则部分谷物因螺旋回转不连续，会影响喂入量。.螺旋导板的高度对全喂入轴流型脱谷机构，通常小型机械的导板高度取毫米，大中型机械用毫米......”。

5、“.....因茎秆不进入脱谷室，螺旋导板的任务只是引导极少部分的断﹑碎茎秆以及断穗和杂物等，所以为了减少盖板尺寸，导板的高度可以显著减小，常取毫米。本设计属于半喂入式脱粒机，取导板高度为毫米。.螺旋导板的间隙对于半喂入式因只有极少部分断碎茎秆，杂物等作螺旋运动，所以导板间隙可取小些，常取毫米。.螺旋导板的升角螺旋导板的升角是指盖板径向线与导板的夹角，如图所示。升角小时，谷物运动阻力小，但谷物轴向运动速度慢，影响喂入量而升角大时，谷物运动阻力大，轴向运动速度快，消化得好，般常取度的升角。夹持装置的设计图夹持装置示意图夹持传动装置，输送链和夹持台组成夹持装置......”。

6、“.....输送的齿形链片与夹持台上下配合，并在横向左右交错以便将茎秆夹成曲折形。压紧弹簧安装在夹持台上，可保持足够的夹紧力，即使在作物层厚薄不匀。安装时要尽量与滚筒靠近以减少脱粒“死区”。夹持链输送速度对脱净率的影响较小，又本设计应用在联合收割机上，链速取米秒。夹持链的长度可根据滚筒长度和整机尺寸选择。总结在大学的学习过程，毕业是我们社会的参与到实际的项目中个很好的演示文稿的规划和建设的个重要方面。是对四年的学习和提高，并做同样的研究和开发工作的总结，必须有严谨求实的科学态度。毕业设计有定的学术意义和实用价值，能够看出解决问题的能力体现的专业知识和分析......”。

7、“.....我的大学生活将结束。这是我们大学的最后也是最重要的个设计阶段之中。毕业，是我们大学的个试验已经学会在过去的四年中，它要求我们的大学四年能够消化所学知识，熟练应用和要求我们能够理论联系实际，培养我们的综合能力解决实际问题和能力。在两个月内，我们继续学习，不断积累，并不断提高。在严老师的指导的指导下，我们从最初的开题，整体规划设计方案开始大小后制定，选择和各部分的计算，绘制几个阶段装配图，零件图。在本次毕业设计也让我们进步同学关系，给予了我很多的建议和意见，所以在这里我非常感谢帮助我同班同学。毕业设计，是我们已经了解到在四年内，如果实际测试......”。

8、“.....让我回顾下已经几乎被人遗忘的专业知识多学习些实际经验的机械应用。通过这样的设计，无论是我们的学习能力得到了锻炼，这是团队合作的精神，使我们得到了个很好的锻炼，这是由我和两个谁已完成其他学生设计，在整个设计过程中，我们两个人主动承担任务，分工，有几个设计变更和大量理论计算的积极配合，在努力使更多的对完美设计的能力。虽然设计是短暂的，但所获得的知识是永久性的，个精心设计的整个四年的大学生活，摘要，新的生活即将个良好的开端，这样使得设计时，我们都抱着非常认真的态度，遇到任何问题，将积极协商指导员，但还是要靠自己的知识来获得......”。

9、“.....相关书籍认真寻找，即使最终没有找到您需要的信息，但在阅读本身的过程，是种收入，也就是说，教师和图书馆查找资料我们设计的帮助不大肯定，改善点点，它充满了他自己的成果汗啊。我们知道，我们的设计仍有许多不足之处，我们还是要纠正的审查，并得到大家的帮助，我们定会把它很难做的更好。最后，我要衷心感谢我们的严霖元教授和同学们给予的帮助。谢谢你们！参考文献濮良贵，纪名刚.机械设计高等教育出版社，李宝筏.农业机械学中国农业出版社，机械工业手册第篇机械工业出版社，徐善国，于永泗，齐民.机械工程材料大连理工大学出版社，何铭新，钱可强，徐祖茂......”。