1、“.....标志着我国现代意义上幼儿教育开端。改革开放以来，党和政府确立了国家办园和社会力量办园相结合幼儿教育发展方针，幼儿教育普及工作迅猛发展。城市已经基本解决了幼儿入园难问题，入园率已达以上农村学前教育，尤其是学前年教育有了极大发展，在经济较发达地区农村学前年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈进。世纪年代初，高师学前教育专业研究生教育也开始发展，目前学前专业已有个硕士学位授予点。年......”。

2、“.....诞生了我国第个幼儿教育学博士学位授予点。年，我国西部个省自治区平均学前三年受教育率已达，学前年受教育率达，提前实现了全国幼教事业九五规划确定指标。高水平幼儿教师教育体系正在形成。高等幼儿教师教育获得较快发展，些综合大学也设置学前教育专业，学前教育专业呈现出多样化培养目标和课程设置。年，我国第位进博士后流动站研究学前教育学者出站。随着我国幼儿教育事业发展和幼教改革深入......”。

3、“.....并朝着多元化高层次高质量方向发展，个高水平完善幼儿教师终身教育体系正在逐步形成。幼儿教育在基础教育中地位和作用愈来愈大。科教兴国背景教育兴，则科技兴科技兴，则国家兴。教育是我国社会经济发展基石，关系着民族兴旺人民福祉和国家未来。当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力决定性因素，人力资源成为推动社会经济发展战略性资源......”。

4、“.....我国是人口大国，教育振兴直接关系国民素质提高和国家振兴。只有流教育，才能培养出流建设人才，才能建设出流国家。教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益，为了满足群众接受优质教育期望，推动教育在更高起点上实现更大发展，切实解决人民群众极为关注上学难上好学难问题，该项目实施是人民需要，也是社会经济发展需要。因此......”。

5、“.....以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党教育方针基础上，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国总体要求。项目建设必要性幼儿教育是人才培养开端幼儿教育是人才培养开端，幼教法规关于幼儿教育改项目资金质量和进度风险分析项目在实施阶段，要预防资金质量进度三大风险......”。

6、“.....承包商把资金挪为它用等质量风险表现为施工工艺不合格导致工程质量问题，施工方偷工减料，材料不合格导致质量问题等进度风险表现施工方没有按时完成预期进度，项目不能按时投入使用等。项目资金质量和进度风险对策资金质量进度三大风险脉相承，资金风险是导致质量进度风险基础。为了确保项目能顺利实施，防止三大风险产生，业主可制定相应对策要抓好资金这关键点，及时与政府部门沟通......”。

7、“.....对每笔工程款支出严格审核等与各参建单位严格按照合同约定办事，完善项目建设组织与管理，质量监督体系等对项目分部分项工程验收时，业主方及监理方工程质量监督站施工企业质检部门三方同时现场确认等业主方及监理单位要对施工单位进度计划进行仔细审核，落实好进度管理部门人员及职责分工分析影响进度目标实现干扰和风险因素等通过经济奖惩方法对进度管理进行约束等......”。

8、“.....小孩身体正处于发育阶段，免疫力较差，对于病毒抵抗力较弱，食堂卫生清洁度较差，或者采购人员为了自己私人利益在食物采购时采购歪货或者过期食品，导致小孩生病或者食物中毒事情发生。目前，我国幼儿教育受重视程度还比不上其他年龄教育阶段，专业教师资源紧缺，资金投入较少。项目运营之后，面临着专业教师招聘难风险......”。

9、“.....风险对策建立健全相应食品安全管理制度建立食品安全园长负责制并有管理组织幼儿园食堂设有专职或兼职食品安全管理人员食品采购贮存加工餐具消毒各环节管理落实到位消毒设施齐全，餐饮具清冼消毒及保洁符合卫生要求，餐饮具消毒记录齐全建立食品原料采购出入库台帐制度食品采购索证票齐全和食品留样制度。当地政府加大对幼儿园教育支持，加大财政资金对幼儿园专职教师工资补助，培养更多年轻专业幼儿教师......”。