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(立项建议)四川教师进修学校新校区项目投资可行性立项报告(审核材料) (立项建议)四川教师进修学校新校区项目投资可行性立项报告(审核材料)

格式:word 上传:2022-06-24 10:39:05

《(立项建议)四川教师进修学校新校区项目投资可行性立项报告(审核材料)》修改意见稿

1、“.....属国民教育系列高等学校。学校现有教职工人,其中高级讲师人讲师人,本科以上学历者人。县教师进修学校承担了全县近名中小学幼儿园教师继续教育培训任务。早期以学历补偿教育为主,开办有中师函授班中师脱产班广播电视中专班中学教师‚三沟通班专科班等,重点解决中小学教师学历达标问题。年启动了教师继续教育全员规范性培训工作,主要开展了中小学幼儿园教师继续教育全员规范性培训灵活性培训,教师职业技能培训和检测工作。年以来,教师进修学校主动投身新课程改革,坚持面向全体教师,以骨干教师培养为重点,进步加强农村中小学教师继续教育工作。近年来,为适应县标准化学校兴建和县教育发展新形势,进修校根据教育局出台标准化学校师资队伍建设意见。围绕标准化学校行政班子建设教师学历提升骨干教师队伍培养校本研修优势学科交流和信息技术普及等六个方面开展新时期下师训师培工作。学校对提高县中小学幼儿园教师基本素质......”

2、“.....年年底,成都广播电视大学县分校正式成立,与教师进修学校合署办公,又赋予了县教师进修学校新职责。在教育领域,学校常设本科专业有汉语言文学英语法学会计学教育管理小学教育金融学工商管理行政管理等常设专科专业有行政管理法学会计学教育管理电子商务建筑施工与管理物业管理物流管理等。学校常年招生人数达到人以上。年,‚县社区教育学院‛与‚县普通话培训测试中心‛先后在该校正式挂牌。学校积极开展了对中小学教师职高学生社会人员普通话培训与测试工作。并积极对社区居民开展了计算机培训普通话培训英语培训会计知识培训等。学校多次被县教育局和成都电大评为‚教师教育先进集体‛‚语言文字工作先进单位‛‚招生办学先进单位‛等。现阶段,学校正努力打造‚个中心两个基地‛,即县中小学教师职业培训中心县中小学教师现代远程教育基地县社区终身教育技能培训基地......”

3、“.....处处流淌着独具特色人文脉息。据年对古城遗址发掘研究,早在年前,古蜀文化便有很高文明程度,成都平原已是长江上游古代文明中心。距今年前,望帝杜宇和丛帝鳖灵就在此建立国都,以为都邑。在蜀王本纪元和郡县志华阳国志清乾隆县志中有诸多相关记载,至今在县县城北郊仍存古杜鹃城残垣。县建县历史悠久。公元前年,秦灭蜀后,在巴蜀地区同时实行分封制与郡县制。此后,即以邑作为蜀郡属县,称县,此为县建臵之始。清统志和嘉庆四川通志有杜宇名蒲卑,都于此,因以名邑。秦灭蜀国而县名不改。秦蜀郡太守李冰修都江堰水利工程,县居灌溉之首,土质肥沃,工业现代农业生机勃勃,统筹城乡发展,推进城乡体化成效斐然以中国农家乐旅游发源地农科村为龙头农家旅游提档升级成灌快铁贯通县,绕城高速成灌高速国道线沙西线温彭快速通道等高等级公路四通八达,在全省率先实现村村通公交教育卫生等社会事业投入加大......”

4、“.....城乡体经济社会发展格局初步形成。县域综合经济实力不断增强和社会各项事业全面发展,使县连年位居全省县域综合经济实力十强县前列,进入全国最具投资潜力中小城市强,先后被评为中国西部县域经济基本竞争力百强县市全国科技进步先进县全国文明县城全国绿化模范县全国农村中医工作先进县中国农家乐旅游发源地省级双拥先进县等。年,县经济社会继续保持平稳较快发展,全县地区生产总值亿元,增长完成固定资产投资亿元,增长地方财政般预算收入亿元,其中地方税收亿元,分别增长和城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别增长和。年主要奋斗目标是地区生产总值增长,其中服务业增加值增长,规模工业增加值增长,农业增加值增长,完成固定资产投资亿元,社会消费品零售总额增长,招商引资市外到位资金增长以上,实际使用外资增长以上,地方财政般预算收入同口径增长,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入增长......”

5、“.....万元地区生产总值能耗降低。六教育情况县境内有西南交大西华大学四川外国语学院等驻县高校所县人民政府主办学校有成都电大分校教师进修学校所,普通高中所,职业高中所其中联办所,义务教育阶段学校所,幼儿园所,全县中小学在校学生近万人,中小学幼儿园专任教师人。近年来,县政府及相关单位坚持科学发展观,认真实施‚科教兴县‛战略,深化教育改革创新,统筹城乡教育发展,初步构建起‚学前教育义务教育高中阶段教育社区高等教育前后衔接,普通教育职业教育教育协调发展‛社区终身教育体系。年全县普及九年义务教育,年通过四川省和成都市人民政府‚两基‛复查评估,先后获四川省和成都市‚两基工作先进集体‛称号,是四川省‚素质教育实验县‛,全省唯国家级‚基础教育课程改革实验区‛。年基本普及高中阶段教育,被市政府授予‚基本普及高中阶段教育县‛。第四章项目建设必要性分析项目提出背景年......”

6、“.....就充实完善教师进修学校功能,充分发挥教师进修学校作用指明了发展方向。尤其当前形势下,教师进修学校面临着无限机遇和挑战,进入了发展新阶段。县级教师进修学校,担负着本地区教师教育重要任务,是本地区开展教师培训自学进修业务发展继续教育重要基地。同时,由于县教师进修学校与成都广播电视大学县分校合署办公,对学校职能规模建设提出了新要求,原教师进修学校各项设施已不能满足教学需要。年月,‚县社区教育学院‛正式成立,按照上级有关指示精神,以及节约成本共建共用资源共享原则,再度将县社区教育学院建设与县教师进修学校建设归并合拢,学校职能进要,使他们在社会经济发展中发挥应有作用,是关系改革和经济社会发展全局性大问题。大力发展教育社区教育是推动人力资郫县教师进修学校新校区项目建议书源转移和利用必然举措,也是推进城乡体化发展必经之路。方面......”

7、“.....通过对人力资源开发利用,为教育创造了广阔发展空间和机遇,从而形成了良性循环。因此,本项目建设实施对于深入推进和实现城乡体化和教育现代化,构建世界现代田园城市非常必要。郫县教师进修学校新校区项目建议书第十二章结论各级管理部门对加快推进县教师进修学校新校区项目工作十分重视,在政策上给予支持,争取建设经费和资金广泛召集相关部门进行了专题研究部署,对学校硬件建设进行多次反复论证,为项目实施提供了科学依据和行政保障。项目建设方案规划合理科学,符合国家相关规范要求投资估算科学,能够控制项目投资项目资金来源合理,能保证项目所需资金要求建成之后,该学校将满足县教育系统教师继续教育社会培训社区知识普及等方面急迫需求,办学效益显著。该项目经济及社会效益分析可行。该项目在施工阶段,通过系列噪音废水废气固废处理措施,能够有效控制环境污染......”

8、“.....根据项目业主提供资料,通过相关研究,本项目不仅是可行,而且非常必要,同时,从发展教师继续教育扩大培训促进社区教育建设角度看,本项目更应尽快实施县城东至金牛区界公里,西至都江堰市界公里,南至温江区界公里,北至彭州市界公里,东北至新都区界公里。交通十分便捷,生态环境优美,市政设施完善,区位优势比较优势和后发优势突出,有银县之称。三面积人口全县幅员面积平方公里,辖个镇含合作等个街道办事处,个村民委员会个社区居委会,县内有藏回羌满等个少数民族,年年末总人口余万人。县行政中心位于筒镇。筒镇全镇总面积平方公里,城区面积平方公里,总人口万人,城区人口万人,流动人口万余人小区院落个,全镇共设个社区党支部其中党总支个,居民小组个,辖区单位个。分区规划中,年规划人口万人,年规划人口万人。年县城市建设区规模为平方公里。四自然人文县气候宜人,属亚热带季风性湿润气候,夏无酷暑......”

9、“.....雨量充沛。年平均气温,月平均气温,八月平均左右。细雨如丝,烟雾迷濛,不仅适宜各种作物生长,更适宜人们安居乐业。得第章总论项目名称县教师进修学校新校区建设项目二项目性质拆迁还建三项目地点筒镇原凉水村四社五社四项目业主四川省县教师进修学校五项目建议书编制依据和研究范围我方受项目业主委托,对项目进行研究,并提出项目建议书。研究范围项目建议书研究主要内容为项目业主概况项目区域概况项目建设必要性分析项目建设条件项目建设内容及方案环境影响评价投资估算资金筹集社会效益分析等。二编制依据办公建筑设计规范及相关技术规范民用建筑设计通则成都市教育事业发展第十个五年规划应排放标准后才允许排放。对设备噪音控制主要采取隔离或加装消声减噪材料对生活噪音控制主要从校园设计入手,如后退红线若干米设臵校园围墙等,保障学校生活噪音不扰民。郫县教师进修学校新校区项目建议书完善环境监测制度......”

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