帮帮文库

返回

小学四年级《她是我的朋友》语文教案教学设计 小学四年级《她是我的朋友》语文教案教学设计

格式:word 上传:2022-06-25 05:54:56

《小学四年级《她是我的朋友》语文教案教学设计》修改意见稿

1、“.....她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,教学设计小学四年级语文教案教案下载,学设计小学四年级语文教案教案下载,计小学四年级语文教案教案下载,小学四年级语文教案教案下载,四年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,语文四年级教学设计,语文微课教学设计,小学教学设计语文,语文微课程教学设计,小学语文课教学设计,小学语文猫教学设计,语文感目标讲故事创设情景有对好朋友胖子和瘦子。有天,他们到野外去玩,忽然遇到头熊向他们逼来。瘦子手脚麻利,迅速地爬上了身边大树,而胖子怎么也爬不上去,他着急地向瘦子求救嗨,拉我把......”

2、“.....只要瘦子停下来拉他下,他就可以爬上去,可瘦子好象没有听见样,只顾自己往上爬。眼看着危险步步逼近,胖子在情急之想起了熊不吃死人,于是马上屏住呼吸,倒地装死,终于躲过了这场劫难。当危险过去以后,胖子对瘦子说了句话同学们,假如你是胖子,你会说什么你们说很有道理,胖子说话是我终于知道了什么是真正朋友。到底什么是真正朋友呢今天,我们来学习篇课文,相信学了之后你会对什么是真正朋友有更深刻理解。板题,生读题,提问这里朋友指是谁和谁二初读课文,整体感知。初读,把课文读准确流利,想想课文讲了阮恒和朋友之间什么事。指名归纳主要内容。语文教案她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,教案她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载......”

3、“.....我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,教学设计小学四年级语文教案教案下载,学设计小学四年级语文教案教案下载,计小学四年级语文教案教案下载,小学四年级语文教案教案下载,四年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,语文四年级教学设计,语文微课教学设计,小学教学设计语文,语文微课程教学设计,小学语文课教学设计,小学语文猫教学设计,语文然后小组交流。汇报,师相机点拨朗读。齐读。过渡就要输血了,当针头插进他血管时,他动不动,句话也不说,忽然,他哭了,他是怎么哭呢四体会抽血时人物心理。出示连线题,理解四种不同哭,并演示下......”

4、“.....能读好这段吗打算怎么读好个人练习读指名读,生评价推荐朋友读自评个人再读五小结课文语文教案她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,教案她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,教学设计小学四年级语文教案教案下载,学设计小学四年级语文教案教案下载,计小学四年级语文教案教案下载,小学四年级语文教案教案下载,四年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,语文四年级教学设计,语文微课教学设计,小学教学设计语文,语文微课程教学设计......”

5、“.....小学语文猫教学设计,语文课堂教学设计,语文阅读课教学设计,语文微课堂教学设计,语文园地三教学设计过渡阮恒在担心自己会死情况下毅然举起了手,在极度难过中动不动地让针头插进自己血管。他为什么要这么做用书上句话回答老师。她是我朋友是啊,阮恒这句话回答了所有问题。为什么在犹豫不决之后他毅然举起了手因为生接她是我朋友为什么在输血过程当中他极力抑制自己哭泣也因为生接她是我朋友为什么为了小女孩他甘愿牺牲更因为生接她是我朋友。可见,朋友这两个字分量有多重,六拓展阅读播放背景音乐朋友今天我还给同学们带来了个感人故事,请同学们在音乐声中放声朗读,想想这个故事最打动你是什么读故事皮斯阿斯和达蒙,汇报自己最感动地方。七升华主题。学习了阮恒和阿蒙达故事,相信同学们对什么是真正朋友有更新认识,更深刻理解......”

6、“.....请同学们用句话在书上写下来,指名两生到黑板上写。生有感情地读自己写话,然后齐读黑板上话。总结升华同学们,你们说多好啊,当你朋友遇到困难需要帮助时,请别忘了生接她是我朋友当你朋友遭到挫折需要鼓励时,请别忘了生接她是我朋友当你朋友遇到危险需要救助时,请别忘了生接她是我朋友当你朋友在切需要你时候,请伸出你热情双手吧,因为生接她是我朋友,感目标讲故事创设情景有对好朋友胖子和瘦子。有天,他们到野外去玩,忽然遇到头熊向他们逼来。瘦子手脚麻利,迅速地爬上了身边大树,而胖子怎么也爬不上去,他着急地向瘦子求救嗨,拉我把,这时,只要瘦子停下来拉他下,他就可以爬上去,可瘦子好象没有听见样,只顾自己往上爬。眼看着危险步步逼近,胖子在情急之想起了熊不吃死人,于是马上屏住呼吸,倒地装死......”

7、“.....当危险过去以后,胖子对瘦子说了句话同学们,假如你是胖子,你会说什么你们说很有道理,胖子说话是我终于知道了什么是真正朋友。到底什么是真正朋友呢今天,我们来学习篇课文,相信学了之后你会对什么是真正朋友有更深刻理解。板题,生读题,提问这里朋友指是谁和谁二初读课文,整体感知。初读,把课文读准确流利,想想课文讲了阮恒和朋友之间什么事。指名归纳主要内容。语文教案她是我朋友教学设计小语文教案她是我的朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,教案她是我的朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,她是我的朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,她是我的朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,我的朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载......”

8、“.....学设计小学四年级语文教案教案下载,计小学四年级语文教案教案下载,小学四年级语文教案教案下载,四年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,语文四年级教学设计,语文微课教学设计,小学教学设计语文,语文微课程教学设计,小学语文课教学设计,小学语文猫教学设计,语文课堂教学语文教案她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,教案她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,她是我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,我朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,朋友教学设计小学四年级语文教案教案下载,教学设计小学四年级语文教案教案下载,学设计小学四年级语文教案教案下载,计小学四年级语文教案教案下载......”

9、“.....四年级语文教案教案下载,级语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,语文四年级教学设计,语文微课教学设计,小学教学设计语文,语文微课程教学设计,小学语文课教学设计,小学语文猫教学设计,语文课堂教学设计,语文阅读课教学设计,语文微课堂教学设计,语文园地三教学设计语文教案她是我朋友教学设计小学四年级语文教案她是我朋友教学设计定南实验学校陈丽华有感情地朗读课文,培养学生抓住动作神态体会人物心理能力。能力目标感受阮恒美好心灵,理解朋友真正含义。情感目标讲故事创设情景有对好朋友胖子和瘦子。有天,他们到野外去玩,忽然遇到头熊向他们逼来。瘦子手脚麻利,迅速地爬上了身边大树,而胖子怎么也爬不上去,他着急地向瘦子求救嗨,拉我把,这时,只要瘦子停下来拉他下......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
小学四年级《她是我的朋友》语文教案教学设计.doc预览图(1)
1 页 / 共 3
小学四年级《她是我的朋友》语文教案教学设计.doc预览图(2)
2 页 / 共 3
小学四年级《她是我的朋友》语文教案教学设计.doc预览图(3)
3 页 / 共 3
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档