1、“.....能说明自己拼图内容和方法，并能评价别人作品。难点学生能清楚说出自己所拼图画，并能对别人图画进行评价和交流。教学准备教师课件学生大小不同彩色圆半圆三角形等纸片剪刀胶水白卡纸张课时数课时教学过程导入新课朋友们，你们会什么今天，你还会学会个新本领，起读读我会拼图示投影片有个小姐姐，用不同彩色圆半圆三角形等纸片拼出了小白兔大熊猫小猪，小姐姐想让他们和同学们起上课，你们欢迎吗欢迎小猪听同学们这么欢迎她，就迫不及待想告诉同学们小姐姐是用什么，怎样拼成教师课件演示小猪拼图过程，边说边并出语文教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,会拼图小学年级语文教案新增教案下载,图小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载......”。

2、“.....新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学年级语文拼图,年级语文我会拼图,年级语文拼图,年级上册语文拼图,小学语文拼图,小学语文我会拼图,小学年级语文教案,语文我会拼图,语文拼图,小学智力拼图教案语文教案我会拼图小学年级语文教案新增动手能力。能较清楚地向别人介绍自己拼图内容和方法，并能夸夸自己和别人作品。培养合作精神和审美情趣。课型口语交际教学要求用圆或半圆纸片拼出新图画，培养学生创造能力和动手能力。能较清楚向别人说明自己拼图内容和方法，并能评论别人作品。教学重难点语文教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,会拼图小学年级语文教案新增教案下载,图小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载......”。

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4、“.....年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学年级语文拼图,年级语文我会拼图,年级语文拼图,年级上册语文拼图,小学语文拼图,小学语文我会拼图,小学年级语文教案,语文我会拼图,语文拼图,小学智力拼图教案重点学生能用圆或半圆纸片拼出新图画，能说明自己拼图内容和方法，并能评价别人作品。难点学生能清楚说出自己所拼图画，并能对别人图画进行评价和交流。教学准备教师课件学生大小不同彩色圆半圆三角形等纸片剪刀胶水白卡纸张课时数课时教学过程导入新课朋友们，你们会什么今天，你还会学会个新本领，起读读我会拼图示投影片有个小姐姐，用不同彩色圆半圆三角形等纸片拼出了小白兔大熊猫小猪，小姐姐想让他们和同学们起上课，你们欢迎吗欢迎小猪听同学们这么欢迎她，就迫不及待想告诉同学们小姐姐是用什么......”。

5、“.....边说边并出示表示时间先后顺序词先„„再„„然后„„最后„„现实中有很多图形可以用圆半圆三角形等图形拼成，比如教师课件演示所拼图形可以按照拼顺序说先用个圆纸片做小猪头，再用两个长长半圆做小猪耳朵，然后用两个大点圆做小猪眼睛，最后用两个小圆和个大点圆作小猪嘴。也可以按照小动物身体结构说。语文教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,会拼图小学年级语文教案新增教案下载,图小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学年级语文拼图,年级语文我会拼图,年级语文拼图,年级上册语文拼图,小学语文拼图,小学语文我会拼图,小学年级语文教案,语文我会拼图,语文拼图......”。

6、“.....请小朋友们以小组为单位也拼个小娃娃，边拼边说说你是怎样拼成呢注意别忘了小猪告诉我们话，并用上先后顺序词把话说完整。组内说指名上台说。二发挥想像，练习拼图师小朋友们刚才说这些可爱小动物都是用简单小圆片拼出来，看来这些图形还能拼出很多漂亮图画来，下面就请小朋友们拿出材料，自己动手把自己喜欢图形拼出来，在拼图时候，要边拼边说说是怎么拼成。鼓励学生发散思维，大胆想像，特别注意不能局限于拼小动物，还可以鼓励拼植物玩具建筑食物日用品等。及时表扬能想出不同图形学生。生自由拼图，边拼边说。教师巡视指导。师小朋友们拼了很多，说明你们平时都能仔细观察身边事物，才能拼得这么好。，三讨论交流级内互相交流，说说自己拼是什么，是怎么拼成注意要按照定顺序说。给别人作品提提意见。根据别人建议把自己拼图调整好之后粘贴在白纸上。每组选出最好幅作品。师现在每小组都推荐了幅最好作品，让我们起来看看他们拼图，听听他们介绍......”。

7、“.....仔细听，等会儿给提提意见。每组介绍自己作品我拼是„„，我先„„再„„然后„„最后„„如介绍得不完整，小组内其他成员可补充说明。四发散思维，夸夸拼图课上到现在了，小熊猫和小白兔看到同学们拼得好说得好，也憋不住了，说起了悄悄话语文教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,会拼图小学年级语文教案新增教案下载,图小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学年级语文拼图,年级语文我会拼图,年级语文拼图,年级上册语文拼图,小学语文拼图,小学语文我会拼图,小学年级语文教案,语文我会拼图,语文拼图,小学智力拼图教案小兔熊猫大哥，你浑身长着厚厚绒毛，还是国宝......”。

8、“.....小熊猫小兔呀，你也不错呀，你毛雪白雪白，还长着双红宝石般眼睛，走起路来还蹦跳。他们两个说什么了在说谁漂亮那也就是他们在夸对方呢,请你小组内夸夸自己或别人。全班交流师生评价五延伸拓展，编个故事请名学生拿着拼图站到讲台前，其他同学看图编故事。指名说所编故事六课堂小结师这节课，小朋友们各自开动脑筋，用圆纸片拼成了各种各样可爱而又美丽图形，还学会了怎样向别人介绍自己作品，大家拼得好，说得更好。今天回家，小朋友们就把自己拼图介绍给其他人，好吗动手能力。能较清楚地向别人介绍自己拼图内容和方法，并能夸夸自己和别人作品。培养合作精神和审美情趣。课型口语交际教学要求用圆或半圆纸片拼出新图画，培养学生创造能力和动手能力。能较清楚向别人说明自己拼图内容和方法，并能评论别人作品。教学重难点语文教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载......”。

9、“.....会拼图小学年级语文教案新增教案下载,图小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学年级语文拼图,年级语文我会拼图,年级语文拼图,年级上册语文拼图,小学语文拼图,小学语文我会拼语文教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,教案我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,我会拼图小学年级语文教案新增教案下载,会拼图小学年级语文教案新增教案下载,图小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学年级语文拼图,年级语文我会拼图,年级语文拼图,年级上册语文拼图,小学语文拼图,小学语文我会拼图,小学年级语文教案......”。