1、“.....每句两个节拍，节奏整齐教学指导导语由本单元学习重点导人新课。本单元学习重点在熟读课文背诵课文基础上领悟古体诗歌思想感情，同时了解四言诗骚体诗五言诗节奏。有关诗经文学常识诗经，首，又称诗三百，反映言，准确把握诗中人物感情。背诵课文。教学安排课时第课时教学内容及步骤预习指导利用工具书及课下注释正音语文教案诗经三首高二语文教案教案下载,教案诗经三首高二语文教案教案下载,诗经三首高二语文教案教案下载,经三首高二语文教案教案下载......”。

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3、“.....有关诗经文学常识诗经，首，又称诗三百，反映。不思其反没想到你会变心。第二课时教学内容及步骤巧译卫风。氓语文教案诗经三首高二语文教案教案下载,教案诗经三首高二语文教案教案下载,诗经三首高二语文教案教案下载,经三首高二语文教案教案下载,首高二语文教案教案下载,高二语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,人教版高二语文教案,高二语文教案,高二语文必修五教案,高二语文选修教案,高二语文公开课教案,高二语文作文教案,职高高二语文教案,高二语文优秀教案,高二语文第课教案......”。

4、“.....让学生在理解文意基础上进行再创作。范例当初笑意来换丝，心思实为商婚嫁送子渡淇至顿丘，红颜面薄非推托他日来得巧红娘，待到枫红结白头。那人老实又忠厚，拿着布匹来换丝。并非真正来换丝，而是与我论婚事。送他渡过淇水河，直送他到顿丘。非我有意拖时间，只因没有好媒人。请你不要发脾气，就把秋天作婚期。范例第二章心念郎君登高墙，遥望远方复关郎。极目难见如意君，心伤难过泪涟涟。终于又见君身影，满心欢喜笑开颜。你用占卜算姻缘，无有不祥之预言。郎君驱车伴我回，我携财物随君迁。范例第三章桑树未曾落叶时......”。

5、“.....斑鸠莫贪吃桑葚，女子可别迷情恋。男子沉溺情爱里，还可脱为自由身。女子若为情所困，身陷情网无法转。语文教案诗经三首高二语文教案教案下载,教案诗经三首高二语文教案教案下载,诗经三首高二语文教案教案下载,经三首高二语文教案教案下载,首高二语文教案教案下载,高二语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,人教版高二语文教案,高二语文教案,高二语文必修五教案,高二语文选修教案,高二语文公开课教案,高二语文作文教案,职高高二语文教案,高二语文优秀教案,高二语文第课教案......”。

6、“.....黄而落。自嫁你，忍贫苦。淇水流，湿布幔。女心，男情变。汝子意，实难断。断判断范例第五章我做汝妻已多年，尝尽劳苦与辛酸。日日早起又晚睡，天天如此不改变。对你言听计又从，你却对我使凶蛮兄弟不知其间情，各个对我有怨言。夜深静坐忆往事，有泪只能心里咽。范例第六章盼偕老，怨难断水有岸，地有边少时情，尽笑颜誓言在，心已变莫思量，情斩剑作业试着背诵全文。言，准确把握诗中人物感情。背诵课文。教学安排课时第课时教学内容及步骤预习指导利用工具书及课下注释正音语文教案诗经三首高二语文教案教案下载,教案诗经三首高二语文教案教案下载......”。

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