1、“.....字体不能太宽。影右边偏旁叫三撇，起笔要角度致，三个笔画间隔要均匀。丑最后笔横要写长些。五布置作业有感情地朗读课文。第二课时谈话导入，激发兴趣同学们，这节课我们继续学习第课，请大家按自己喜欢方法学习课文。二看图，讲故事将四幅图出示，学生看图自由讲故事。要求用上课文中好词好句。小组内互讲，并选出人参加全班比赛。全班举行讲故事比赛。要加上动作，用上文中精彩语句，看谁讲得生动。教师相机点语文教案骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,教案骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,孔雀小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文骄傲孔雀,骄傲孔雀教案,骄傲孔雀,骄傲孔雀故事,骄傲孔雀英语剧本,骄傲孔雀视频,骄傲孔雀作文......”。

2、“.....骄傲孔雀课文,骄傲孔雀拨。其他同学当评委，并向讲故事同学随时提出不理解问题。三设疑问难孔雀为什么看到自己影子，非常生气引导学生结合课文插图和有关文字来谈自己理解。引导学生联系生活实际或上下文理解。理解花喜鹊话是什么意思小组内讨论。全班交流。想象孔雀听了花喜鹊话会怎么想，怎么做批评了孔雀骄傲自大目中无人。四指导有感情地朗读借助书上彩图和教师描述性语言，把学生带入课文情境中。体会孔雀在与自己影子比美过程当中，不同心情。同桌互谈，男女生对读，师生对读，读出孔雀爱攀比心理。五扩展练习收集有关于谦虚名言谚语歇后语等，办期专题板报。板书设计探究活动作者没有写出孔雀听了花喜鹊批评以后会怎么样，教师可以让学生观察书中其它几幅图，根据图意，加以想像，动笔画出故事结果，动口讲讲，使这个故事延续下去，做到思维与想像有机结合。通过学习，学生明白了做任何事要谦虚，不要骄傲自大。学习完毕，教师可以和学生找找有关谦虚格言警句，及时记录在摘记本上......”。

3、“.....介绍学生读读美丽公鸡，然后把两篇文章对照，开展小型讨论会讨论题公鸡和孔雀相比，谁美丽教师先询问学生们观点，然后根据学生结论，可以把学生分成两部分，每个小队都有个名字，纷纷阐述自己观点，让学生在激烈辩论中，进行语言表达能力训练，提高学生思维能力。结果可以不求相同，只要学生说出可行道理就可以。容。正确流利地朗读课文。能分角色朗读课文。理解课文内容，通过学习使学生懂得在任何时候，都要保持谦虚作风，不能骄傲自大。能结合课文内容提出不懂问题，深入读书后谈出自己认识，鼓励学生敢思敢语文教案骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,教案骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,孔雀小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文骄傲孔雀......”。

4、“.....骄傲孔雀,骄傲孔雀故事,骄傲孔雀英语剧本,骄傲孔雀视频,骄傲孔雀作文,骄傲孔雀英语视频,骄傲孔雀课文,骄傲孔雀想。教学重点正确流利有语气地朗读课文。了解课文内容，读懂描写孔雀骄傲语句，从中有所感悟。教学难点语文教案骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,教案骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,孔雀小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文骄傲孔雀,骄傲孔雀教案,骄傲孔雀,骄傲孔雀故事,骄傲孔雀英语剧本,骄傲孔雀视频,骄傲孔雀作文,骄傲孔雀英语视频,骄傲孔雀课文,骄傲孔雀语文教案骄傲孔雀小学二年级语文教案第课时教学目标学会本课个生字和这些生字组成词语，认识个生字。初读课文，了解课文内容。在学习过程当中注意恰当运用工具书......”。

5、“.....教学重点学会个生字，并能正确书写，会认个字。朗读课文，初步读懂课文。教学难点记忆字形，学会使用生字词。教学用具生字卡片孔雀图片喜鹊图片教学过程观看图片，导入新课。教师出示孔雀图片，让学生观察，说说孔雀长什么样师生共同结合资料介绍孔雀。揭示学习内容今天我们要学习内容与孔雀有关，这就是骄傲孔雀板书课题，让学生读读。二初读课文，认识生字。借助汉语拼音自己练习读课文，注意把字音读准确。再读课文，边读边画出生字和会认字。画出生字和会认字后多读几遍，加深印象。同桌同学互相读读画生字和会认字，比比谁记得又快又准。同桌同学互读课文，相互纠正读音。指名读课文，读后进行评价。要求正确流利。三学习生字新词学习生字音。自己读读本课生字，注意读准字音。同桌同学互读，如果读得正确，同桌之间互相进行评价在生字表旁画上五星。教师出示不带拼音生字卡片，指名读，比比谁认识汉字多。以小组为单位做送信游戏，巩固生字......”。

6、“.....以小组为单位互相说说自己是怎样记忆，比比谁记得方法最好,会儿讲给同学们听。请记忆字形好学生说说。三指导书写把书中第三题汉字按照笔顺把每个字描二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文骄傲的孔雀,骄傲的孔雀教案,骄傲的孔雀,骄傲的孔雀故事,骄傲的孔雀英语剧本,骄傲的孔雀视频,骄傲的孔雀作文,骄傲的孔雀英语视频,骄傲的孔雀课文,骄傲的孔雀语文教案骄傲的孔雀小学二年级语文教案理。学生说到这些词语后，可以让他们说说自己是怎样理解，还可以做做动作去理解。教师结合学生说情况及时板书结合画面，想像孔雀当时动作和神态，可以让学生进行即兴表演。指导朗读让学生试着读读，然后交流为什么这样读。如果学生读得有困难，教师再及时指导，读出孔雀骄傲，看不起花喜鹊语气。三出示第二幅图。让学生说说画面意思。让学生读第三四自然段......”。

7、“.....在小组内读读这些语句，谈谈自己认识，也可以把不懂地方说说。围绕以下语句说立刻展开抖动有点生气睁大眼睛抖了抖头上翎毛。教师板书启发想像当孔雀看到湖里那只与它模样鸟时会想什么呢结合生活实际，谈谈什么是五彩洒金大扇子想像孔雀尾巴什么样五彩是指各种颜色洒金意思是好像把金粉洒上去似，很耀眼。这样描写说明孔雀尾巴很好看。让学生以小组为单位，进行分角色朗读，可以加上恰当表容。正确流利地朗读课文。能分角色朗读课文。理解课文内容，通过学习使学生懂得在任何时候，都要保持谦虚作风，不能骄傲自大。能结合课文内容提出不懂问题，深入读书后谈出自己认识，鼓励学生敢思敢语文教案骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,教案骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,骄傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,傲孔雀小学二年级语文教案教案下载,孔雀小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载......”。

8、“.....语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文骄傲孔雀,骄傲孔雀教案,骄傲孔雀,骄傲孔雀故事,骄傲孔雀英语剧本,骄傲孔雀视频,骄傲孔雀作文,骄傲孔雀英语视频,骄傲孔雀课文,骄傲孔雀想。教学重点正确流利有语气地朗读课文。了解课文内容，读懂描写孔雀骄傲语句，从中有所感悟。教学难点体会花喜鹊话湖里那只鸟就是你自己影子啊,你骄傲得连自己也不认识了,教学用具录音机图片教学过程复习巩固以小组为单位读没有拼音汉字卡片，看看哪个小组读得又快又正确。骄傲孔雀展开昂首挺胸影子迈开扇子停下来炫耀礼貌翎毛挣扎。进行字组多词练习。展展开开展展示展览展销展品挺挺立挺胸抬头昂首挺胸二教师范读课文，了解课文内容。教师配乐朗读课文。学生说说课文写了件什么事孔雀炫耀自己美丽，结果跌进湖里，落得个不光彩下场，说明了孔雀很骄傲，骄傲得连自己也看不起了。三利用图画，理解课文内容。指名读第自然段其他同学在书中标出共有几句话，想想句子意思......”。

9、“.....第二句话写它看见谁漂亮就展开尾巴炫耀自己美丽。小结这个自然段作者先总介绍孔雀很美丽，但很骄傲。二教师出示图画让学生说说意思。认真读读第二自然段，在文中把描写孔雀骄傲语句画出来。师生共同交流昂着头挺着胸理也不理。学生说到这些词语后，可以让他们说说自己是怎样理解，还可以做做动作去理解。教师结合学生说情况及时板书结合画面，想像孔雀当时动作和神态，可以让学生进行即兴表演。指导朗读让学生试着读读，然后交流为什么这样读。如果学生读得有困难，教师再及时指导，读出孔雀骄傲，看不起花喜鹊语气。三出示第二幅图。让学生说说画面意思。让学生读第三四自然段，然后在书中把描写孔雀骄傲语句画出来。在小组内读读这些语句，谈谈自己认识，也可以把不懂地方说说。围绕以下语文说说自己家乡特点。教具准备四幅挂图生字卡片有关佳木斯图片照片。教学时数课时。三教学模式探究发现式教学模式创设情境......”。