1、“.....激发学生学习兴趣。组织学生练习,巡视。学生体委组织队列练习,精神饱满发挥模仿能力,体现集体力量遵守游戏规则,气氛活跃。二体现自主学习,自创各种学习方式,提高自身跑能力,发展下肢力量培养学生废物利用好习惯。通过竹竿舞练习,发展身体协调性,认识民间体育活动,培养师生感情。跑练习各种方式跑体会空气阻力迎面接力赛语文教案六年级体育教学设计小学二年级语文教案教案下载,教案六年级体育教学设计小学二年级语文教案教案下载,六年级体育教学设计小学二年级语文教案教案下载,年级体育教学设计小学二年级语文教案教案下载,体育竿舞放松运动评价顺序时间达成目标教学内容教与学语文教案六年级体育教学设计小学二年级语文教案教案下载,教案六年级体育教学设计小学二年级语文教案教案下载......”。
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