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《柳笛声声》小学二年级语文教案 《柳笛声声》小学二年级语文教案

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《《柳笛声声》小学二年级语文教案》修改意见稿

1、“.....柳笛声声,柳笛声声读后感,柳笛声声反思,柳笛声声遆哲锋听教师范读课文,学学自己不认识字。自读课文,在课文中找到要求会认字,并画出来,再读读。检查学生自学情况,进行愉快闯关游戏。出示课件第关读词语。第二关开火车式读字。第三关加偏旁组成新字。朗读课文,了解课文内容。自由读课文,思考你是从哪个自然段看出我迷路了指名读,你从中感受到了什么请学生再读读,读出主人公心情。如果你在野外边迷了路,找不到爸爸妈妈了,你心里会怎么想你能从文中找出表达自己心情句子吗学生练习有感情地朗读课文。读自然段,指名说你知道了什么卡片,课件。教学过程激趣导入。今天,我们要学习个关于柳笛故事......”

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5、“.....自由读课文,思考你是从哪个自然段看出我迷路了指名读,你从中感受到了什么请学生再读读,读出主人公心情。如果你在野外边迷了路,找不到爸爸妈妈了,你心里会怎么想你能从文中找出表达自己心情句子吗学生练习有感情地朗读课文。读自然段,指名说你知道了什么这时,我心情是怎样再读,边读边画出我和卡廷之间对话。小组练习分角色朗读。师生合作分角色读。让学生演演。学生用自己喜爱方式背诵课文。语文教案柳笛声声小学二年级语文教案教案下载,教案柳笛声声小学二年级语文教案教案下载,柳笛声声小学二年级语文教案教案下载,笛声声小学二年级语文教案教案下载,声小学二年级语文教案教案下载......”

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