1、“.....或者自己能提出别猜想。教案设计第课时教学目标会认个生字。语文教案恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,教案恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,灭绝小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,二年级恐龙灭绝,恐龙灭绝教案,恐龙灭绝优秀教案,小学课文恐龙灭绝,恐哺乳动物偷吃恐龙蛋切断了恐龙繁衍之根，还是流行传染病带来毁灭性灾难这都是至今尚未揭开谜团。让我们和孩子们起带着这些疑问阅读课文......”。

2、“.....在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学好奇心。不久将来，这些谜团可能会被正在捧书读本文孩子们揭开。设计思路本课生字较多，涉及新词语也较多。除了引导学生采用多种方法认记外，主要要把生活识字与根据生活经验理解词语结合起来。如遮住偷吃书籍死亡孵出等都是二年级学生生活中比较熟悉词语。要通过反复朗读词语，认识词语中生字读音和意义。枯萎尘埃耐不住庞大哺乳或者等带有生字词语不容易感悟，则需要学生自己结合上下文理解，或者查字典理解字义词义，教师也可做些简单解释。本课是篇科学知识小品文。朗读课文时，重点要求学生读正确读通顺要在朗读中感悟理解些词句和课文介绍科学知识学会积累并运用语言同时能对书上解释提出些疑问，或者自己能提出别猜想......”。

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4、“.....欣赏课文插图。理解课题，认识恐字。二初读课文，识记生字新词自由读课文，要求标出自然段，读通每句话，用自己喜欢符号划出生字新词，并多读几遍，记住。以小组为单位做生字拼词游戏。各小组派代表领读词语。开火车认读词语。引导学生理解词语耐不住尘埃枯萎哺乳。三细读课文，积累语言学习第自然段。语文教案恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,教案恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,灭绝小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,二年级恐龙灭绝,恐龙灭绝教案,恐龙灭绝优秀教案......”。

5、“.....恐龙灭绝,恐龙灭绝视频,恐龙是怎样灭绝,恐龙灭绝原因,恐龙灭绝电影,恐龙怎么灭绝投影出示第自然段。指名读，其他同学仔细听听，看看，说说自己了解到哪些知识学生说最后句话是什么句子问句你能读出问语气吗学习第自然段。默读课文，了解恐龙灭绝几种说法。小组内交流。全班交流。认识省略号„„，拓展思维。语言练习，用因为„„所以„„句式把自己最赞同种恐龙灭绝说法说出来。学习最后自然段。投影出示最后句话，学生齐读，谈感受。有感情地齐读课文。四激情升华板书恐龙灭绝,地球变寒冷行星撞地球偷吃恐龙蛋语文教案恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,教案恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,恐龙灭绝小学二年级语文教案教案下载,龙灭绝小学二年级语文教案教案下载......”。

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7、“.....如遮住偷吃书籍死亡孵出等都是二年级学生生活中比较熟悉词语。要通过反复朗读词语，认识词语中生字读音和意义。枯萎尘埃耐不住庞大哺乳或者等带有生字词语不容易感悟，则需要学生自己结合上下文理解，或者查字典理解字义词义，教师也可做些简单解释。本课是篇科学知识小品文。朗读课文时，重点要求学生读正确读通顺要在朗读中感悟理解些词句和课文介绍科学知识学会积累并运用语言同时能对书上解释提语文教案恐龙的灭绝小学二年级语文教案教案下载,教案恐龙的灭绝小学二年级语文教案教案下载,恐龙的灭绝小学二年级语文教案教案下载,龙的灭绝小学二年级语文教案教案下载,灭绝小学二年级语文教案教案下载,小学二年级语文教案教案下载,学二年级语文教案教案下载......”。

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