1、“.....时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,教学设计示例二高语文教案教案下载,学设计示例二高语文教案教案下载,计示例二高语文教案教案下载,例二高语文教案教案下载,二高语文教案教案下载,高语文教案教案下载,语文教案教案下载,文教案教案下载,案教案下载,教案下载,下载,教学设计示例,小学语文教案示例,高语文教学设计,语文作文提纲示例,教案空间旅行，为什么速度问题成为主要障碍明确利用目前人类所创造速度最快太阳神探测器，能在较短时间内进行星际旅行，但这只是想象和推断，因为其实我们无法登上这个无人驾驶飞行器。即使假设语文教案空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,教案空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载......”。

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4、“.....进行空间旅行无论是到其他行星旅行，还是到其他恒星旅行，最大障碍是速度问题，于是引出第三部分如何提高速度话题，但即使是以最快光速旅行，也不能使个体人在有生之年达到宇宙中任意远星体，由此又引出第四部分时间旅行话题。可启发学生画出简洁思路图。四在把握全文思路基础上分部分阅读课文筛选主要信息及相关表层信息。找学生阅读前两部分内容，讨论并回答下列问题什么是空间旅行明确本文指星际和星系之间旅行。要进行空间旅行，为什么速度问题成为主要障碍明确利用目前人类所创造速度最快太阳神探测器，能在较短时间内进行星际旅行，但这只是想象和推断，因为其实我们无法登上这个无人驾驶飞行器。即使假设语文教案空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,教案空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载......”。

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6、“.....因为此时时间就宇宙时间来讲既不是过去时间，更不是未来时间，因为即使用光速旅行也需要时间，旅行做不到即刻到达，这决定了人类不能到达未来宇宙时间。能看到过去事物这推断依据是什么能看到地球过去原理是什么明确这推断依据是，光速也需要时间，我们看到切都是过去用电视动画演示这事实。看到地球过去原理根据镜子反射原理，设想有颗距地球无限遥远星体，其表面特别光滑，反射能力极强，天文学家可利用功能极强光学望远镜收集该星体反射光，看到地球过去情况用电视动画演示这原理。为什么看到过去事物这种现象不是时间旅行明确看到过去并不是离开现在回到过去，所以不是时间旅行。六小结全文。请学生总结从本文获得主要信息有哪些，次要信息及相关信息有哪些，并谈谈在筛选信息时所运用主要方法。提示主要信息包括空间旅行和时间旅行概念，以及时间膨胀概念等。次要信息及相关信息进行空间旅行方式方法......”。

7、“.....时间膨胀意义，看到过去事物设想等。运用方法包括抓关键语句，联系上下文捕捉主要信息和相关信息，透过表层信息挖掘隐含信息等。教师小结肯定学生在本课学习中所表现出积极主动性，对表现突出小组进行表扬。结语宇宙奥秘无穷无尽，希望通过这篇文章学习能激发同学们关于宇宙未知数联想想象以及探索宇宙兴趣和热情，因为我们今天建立在科学基础上畅想往往会成为明天现实。七布置作业。语文教案空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,教案空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,空间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,间和时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,时间旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,旅行教学设计示例二高语文教案教案下载,教学设计示例二高语文教案教案下载,学设计示例二高语文教案教案下载,计示例二高语文教案教案下载,例二高语文教案教案下载,二高语文教案教案下载......”。

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