1、“.....体验和想象这池荷花美。二学文第段指名读,其余学生想我为什么赶紧往荷花池边跑小结作者知道荷花开了,他想看荷花心情是多么急切呀,哪个词可以看出作者急切心情板书赶紧学生齐读第自然段。二第二段作者跑到荷花池边看到了什么请同学们自读第二自然段,读时注意用横线画出描写荷叶姿态句子,用波浪线画出描写荷花姿态句子。荷叶荷叶是什么样生读句子这句话把荷叶比成什么从大圆盘这个词可以看出荷叶怎么样从碧绿这个词可以看出荷叶怎么样绿大圆是片荷叶特点,当我们放眼望去,这池荷叶又给人语文教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案小学六年级语文教案教案下载,教案小学六年级语文教案教案下载,小学六年级语文教案教案下载,学六年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载......”。
2、“.....教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文荷花教案,中职语文荷花淀教案,三年级语文荷花教案,聋校语文荷花教案,小学语文荷花,小学语文荷花说课稿,小学三年级语文荷花,小学语文课文荷花,小学语文荷花,小学语文荷花课件语文教案荷花教案小学六年级语文教案荷花时眼前出现景象。教具安排教学挂图小黑板录音机教学过程接导入新课,揭示教学目。语文教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案小学六年级语文教案教案下载,教案小学六年级语文教案教案下载,小学六年级语文教案教案下载,学六年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文荷花教案,中职语文荷花淀教案,三年级语文荷花教案,聋校语文荷花教案,小学语文荷花,小学语文荷花说课稿......”。
3、“.....小学语文课文荷花,小学语文荷花,小学语文荷花课件这节课老师和同学们继续学习第课荷花。板书课题,学生齐读课题二请同学们回忆下作者是按什么顺序写荷花闻花香,赏花姿,赞花美,想花舞三接下来我们就按这样顺序来读课文,体验和想象这池荷花美。二学文第段指名读,其余学生想我为什么赶紧往荷花池边跑小结作者知道荷花开了,他想看荷花心情是多么急切呀,哪个词可以看出作者急切心情板书赶紧学生齐读第自然段。二第二段作者跑到荷花池边看到了什么请同学们自读第二自然段,读时注意用横线画出描写荷叶姿态句子,用波浪线画出描写荷花姿态句子。荷叶荷叶是什么样生读句子这句话把荷叶比成什么从大圆盘这个词可以看出荷叶怎么样从碧绿这个词可以看出荷叶怎么样绿大圆是片荷叶特点,当我们放眼望去,这池荷叶又给人想象这池荷花美。二学文第段指名读,其余学生想我为什么赶紧往荷花池边跑小结作者知道荷花开了......”。
4、“.....二第二段作者跑到荷花池边看到了什么请同学们自读第二自然段,读时注意用横线画出描写荷叶姿态句子,用波浪线画出描写荷花姿态句子。荷叶荷叶是什么样生读句子这句话把荷叶比成什么从大圆盘这个词可以看出荷叶怎么样从碧绿这个词可以看出荷叶怎么样绿大圆是片荷叶特点,当我们放眼望去,这池荷叶又给人什么感觉呢出图,请生体会挨挨挤挤谁来当当挨挨挤挤荷叶用现实做类比,引导学生想象池荷叶景象,有感情朗读第句话。荷花语文教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案小学六年级语文教案教案下载,教案小学六年级语文教案教案下载,小学六年级语文教案教案下载,学六年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载......”。
5、“.....中职语文荷花淀教案,三年级语文荷花教案,聋校语文荷花教案,小学语文荷花,小学语文荷花说课稿,小学三年级语文荷花,小学语文课文荷花,小学语文荷花,小学语文荷花课件荷叶很美,荷花更美,荷花是什么样生读共写了荷花几种姿态请生读描写荷花三种姿态句子,其余在图上找对应荷花。请生上台指这三种荷花,板书全开半开花骨朵你最喜欢哪种请生轻声读这三句话,把自己喜欢那种多读几遍,然后对照图想想这种荷花美在哪学生读说理由师点评有感情朗读。半开多像个羞羞答答小姑娘呀,她也想和别话样美呢,全开花瓣全展开了,里面这嫩黄色是什么呢小莲蓬可爱吗,那些词写出了它可爱呢花骨朵花骨朵像什么后面根据学生所说进行点拨这三种姿态荷花都很美,让我们起读读吧。冒么美荷花,这么美荷叶......”。
6、“.....它们生命力真旺盛。请生有感情朗读这句话想象瞧,这三朵姿态荷花从荷叶间冒出来笑着看大家呢,谁来当当它们,用手摆出它们姿态。请生上台做动作。还有什么姿态呢请生上台做动作。语文教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案小学六年级语文教案教案下载,教案小学六年级语文教案教案下载,小学六年级语文教案教案下载,学六年级语文教案教案下载,年级语文教案教案下载,语文教案教案下载,教案教案下载,教案下载,案下载,小学语文荷花教案,中职语文荷花淀教案,三年级语文荷花教案,聋校语文荷花教案,小学语文荷花,小学语文荷花说课稿,小学三年级语文荷花,小学语文课文荷花,小学语文荷花,小学语文荷花课件这朵朵白荷花欣喜看着周围世界......”。
7、“.....三第三段师范读第三自然段,请生读这段。作者由衷地赞美起荷花来,他把荷花比成幅活画,哪位画家有这样本领能画出活画来呢那让我们再次赞美这美丽荷花和神奇大自然吧,有感情朗读这自然段。四第四段你们愿意跟随大自然走进这幅活画里吗闭上眼睛音乐春江花月夜想着,你就是朵美丽荷花,身穿雪白衣裳,清晨那橘色阳光暖暖洒在你身上,微风轻轻抚摩着你脸,你香气乘着风飞得老远老远,小动物围过来了,它们会说些什么呀学生想象。荷花太美了,怪不得这么多小动物都愿意和他做朋友,怪不得我们都以为自己仿佛是朵荷花呢。三总结今天,我们跟着作者闻了花香,赏了花姿,赞了花美,想了花舞,我们从中充分可以感受到这池荷花美。四作业布置任选其小报二收集小诗语文教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,教案荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载,荷花教案小学六年级语文教案教案下载......”。
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