1、“.....启示小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，小学语文钓鱼启示，五上语文钓鱼启示，语文钓鱼启示，小学钓鱼启示教案，四年级钓鱼启示，钓鱼启示教案，钓鱼启示教案设计，钓鱼启示名师教案，钓鱼启示优秀教案，钓鱼启示优质教案地方读懂合作读书。板书父亲定要我把钓到鲈鱼放回湖里去。你理解父亲做法吗讨论尽管作者我舍不得放弃这条极具诱惑力鱼，但父亲严格教育绝不允许我放纵感情，必须战胜诱惑，把大鲈鱼放回到湖中。如果没有年前父答疑导入就从问题入手学课文。这个问题学懂了，其他问题也就迎刃而解。出示在人生旅途中......”。

2、“.....那是条怎样鱼对我充满了如此诱惑自己读书，划出有关词句，读出你感受。你有不同朗读处理方式吗作者钓到鲈鱼后惊喜得意。板书时说出来吗作者直接把内心想法写出来。导还有哪些描写也衬托出了作者钓到鲈鱼高兴心情月夜描写涟漪银光闪闪读得慢些，给人以回味。钓鱼过程描写很细腻，表示动作词要读轻短活泼。捕捞鲈鱼是有时间，在什么时间是放是留父亲和我对待这条诱惑人鲈鱼态度样吗你是从哪些语文教案钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，教案钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，鱼启示小学四年级语文教案教案下载，启示小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载......”。

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4、“.....所以当你为自己具备些优点骄傲时候，你应该感谢你父母，你师长，是他们对每件小事严格要求使你如此优秀,哪些词句写出了父亲对我严格教育谁跟他意见样你从哪些地方读懂我心情怎样呢语言小组合作读对话。引读。表演小结通过人物语言神态再现人物心理活动。行动乞求目光扩展。放鱼动作朗读指导。小结通过人物动作反映人物心理。二再出示在人生旅途中，我却不止次遇到了与那条鲈鱼相似诱惑人鱼看谁还能提出问题鱼还是指那条诱人大鲈鱼吗特殊含义联系自己生活实际，想作者在人生旅途中，会不止次遇到哪些诱惑作者会怎样抉择举例说。读作者启示，联系这个故事说说你怎么理解这句话板书读了这个故事，你还有什么感想年前，我不理解父亲，不理解父亲那严格要求年后，我不但理解了父亲......”。

5、“.....内心总是充满着对父亲崇敬之情。同学们，积跬步而至千里，积小流而成江河。正确对待每件小事吧，因为每滴清水都能折射出太阳光辉，每件小事都可反映个人品格。在日常小事中历练自语文教案钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，教案钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，鱼启示小学四年级语文教案教案下载，启示小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载，学四年级语文教案教案下载，年级语文教案教案下载，语文教案教案下载，教案教案下载，教案下载，案下载，小学语文钓鱼启示，五上语文钓鱼启示，语文钓鱼启示，小学钓鱼启示教案，四年级钓鱼启示，钓鱼启示教案，钓鱼启示教案设计，钓鱼启示名师教案，钓鱼启示优秀教案......”。

6、“.....你必将成为有道德人，必将走向成功,三扩展作者把年前钓鱼故事写给我们，希望我们勇敢挑战自己，做个有道德人。在学校在家庭在公共场所你曾经禁不住哪些诱惑给你留下了什么启示敢否也像作者样真诚与大家共享打算怎样写具体童心最美。老师把孟德斯鸠名言送给大家衡量真正品德，是看他在知道没有人发觉时候做些什么。让老师和你们共同努力，我们都做个有道德人。好吗答疑导入就从问题入手学课文。这个问题学懂了，其他问题也就迎刃而解。出示在人生旅途中，我却不止次遇到了与那条鲈鱼相似诱惑人鱼。那是条怎样鱼对我充满了如此诱惑自己读书，划出有关词句，读出你感受。你有不同朗读处理方式吗作者钓到鲈鱼后惊喜得意。板书时说出来吗作者直接把内心想法写出来......”。

7、“.....给人以回味。钓鱼过程描写很细腻，表示动作词要读轻短活泼。捕捞鲈鱼是有时间，在什么时间是放是留父亲和我对待这条诱惑人鲈鱼态度样吗你是从哪些语文教案钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，教案钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，钓鱼启示小学四年级语文教案教案下载，鱼启示小学四年级语文教案教案下载，启示小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案语文教案钓鱼的启示小学四年级语文教案教案下载，教案钓鱼的启示小学四年级语文教案教案下载，钓鱼的启示小学四年级语文教案教案下载，鱼的启示小学四年级语文教案教案下载，启示小学四年级语文教案教案下载，小学四年级语文教案教案下载......”。

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