1、“.....幼儿园古诗锄禾教案,托班古诗锄禾教案,古诗锄禾教案,锄禾音乐教案,小班古诗锄禾教案,小班锄禾教案词，丰富识字量。通过课件演示帮助学生观察田字格里生字，指导学生正确书写生字，教师指导，当汗知三个生字书写，禾午两个生字放手让学生独立观察书写，在书写同时运用各种评价鼓励学生认真书写。重点难点掌握个生字笔画特点，正确书写生字。教学媒体实物投影电脑课件生字卡片师生互动过程创设情境背诵古诗小朋友，你们都喜欢听故事对吗我们就先来听个小故事。课件出示古诗插图，播放古诗译文听了这个小故事你想到什么学生自由发言，引出语文教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载,教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载,锄禾小学年级语文教案新增教案下载,禾小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载......”。

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4、“.....指导学生正确书写生字，教师指导，当汗知三个生字书写，禾午两个生字放手让学生独立观察书写，在书写同时运用各种评价鼓励学生认真书写。重点难点掌握个生字笔画特点，正确书写生字。教学媒体实物投影电脑课件生字卡片师生互动过程创设情境背诵古诗小朋友，你们都喜欢听故事对吗我们就先来听个小故事。课件出示古诗插图，播放古诗译文听了这个小故事你想到什么学生自由发言，引出锄禾这首古诗指名背诵，集体背诵。二巩固识字学习这首古诗时，我们还与好多生字交上了好朋友，看，他们来了出示生字卡片。让我们开动智慧小火车，师火车，火车，开起来。师开到我们这里来。师学生开火车读生字。遇到不认识生字由检修员来帮助读字。我们火车开到了苹果园。看，树上结着又大又红苹果，你们想干什么要摘苹果吃有个要求，仔细听摘下来苹果上字能和哪个盘子上字组成词，就放进哪个盘子里，听明白了吗谁想来帮大家摘苹果指名摘苹果......”。

5、“.....我们起来看看他们劳动成果，苹果是谁摘，就来带大家读读词。这里增加识字量，让学生说说饭求吃通识这五个字自己是怎样认识三写字语文教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载,教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载,锄禾小学年级语文教案新增教案下载,禾小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学音乐锄禾教案,托班教案锄禾,锄禾教案,幼儿园锄禾教案,幼儿园古诗锄禾教案,托班古诗锄禾教案,古诗锄禾教案,锄禾音乐教案,小班古诗锄禾教案,小班锄禾教案我们认识了这么多生字朋友你们想把他们漂亮写出来吗好你们看课件出示当这是哪个生字朋友请学生跟生字朋友起书空课件演示当书写笔顺。引导学生仔细观察......”。

6、“.....教师范写，边写边说每笔在田字格位置。学生独立练习书写，书写后进行自我评价自己觉得自己写得好就奖给自己颗小红星指名展示，请小评委说说自己意见。课件出示汗这个生字朋友是谁学生跟生字朋友书空课件演示汗书写笔顺。分析结构，指名说说在写这个字时应注意些什么才能把字写漂亮，教师范写，边写边说儿歌笔点，二笔点，三笔提到横中线，四笔写得是短横，五笔写得是长横，六笔写坚，竖要直，这样汗字才漂亮。学生独立练习书写，书写后进行自我评价自己觉得自己写得好就奖给自己颗小红星。指名展示对比展示，本写得好，本写得不好请小评委说说自己意见，谁写得好，谁写得不好给写得不好学生以鼓励。课件出示知又来了个生字朋友，他是谁学生跟生字朋友书空。指名说说在写这个字左半部分时要注意什么写右半部分时要注意什么。语文教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载,教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载......”。

7、“.....禾小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学音乐锄禾教案,托班教案锄禾,锄禾教案,幼儿园锄禾教案,幼儿园古诗锄禾教案,托班古诗锄禾教案,古诗锄禾教案,锄禾音乐教案,小班古诗锄禾教案,小班锄禾教案教师范写，边写边说儿歌小撇写到横中线，写了短横写长横，再写长撇和小点，右边口字方又小。学生独立练习书写，书写后进行自我评价自己觉得自己写得好就奖给自己颗小红星。指名展示请学生自己先来评价，再让其他小评委评价。课件出示午禾请小老师带大家书空。课件再播放生字朋友要求请学生自己来写字，定要看清生字模样，把生字写漂亮。学生独立观察写字，教师及时指导。在小组长带领下，每个组评出小小书法家，进行展示......”。

8、“.....想和我们来玩拼字游戏，你们愿意吗在每组桌子上有些字和笔画卡片请每组小朋友来拼拼，看能拼成哪些字。请组学生到黑板上拼字五课件演示五个生字朋友，教师进行总结课后小记学生游戏中掌握了本课要求认识个生字，通过教师引导点拨，课件演示，学生能够仔细观察生字在田字格里位置，认真书写生字。午禾放手让学生独立观察写字，效果较好。互相评价自我评价小组评价有实效，增强了学生兴趣，提高了学生自信心，使学生愿意写字。，使学生知道劳动是光荣，也是辛苦。学情分析锄禾这首古诗学生非常熟悉，在第课时学生已经能够熟练地背诵，通过插图帮助学生理解了锄禾午，理解了餐皆意思，理解了前两句描绘场景。对于本课要求认识个生字，学生能独立分析生字字型结构，通过多种记忆方法记住个生字。教学构想在第课时基础上，通过古诗译文，引导学生背诵古诗。通过学生喜爱开火车摘苹果游戏复习巩固个生字......”。

9、“.....教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载,锄禾小学年级语文教案新增教案下载,禾小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,语文教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载,教案锄禾小学年级语文教案新增教案下载,锄禾小学年级语文教案新增教案下载,禾小学年级语文教案新增教案下载,小学年级语文教案新增教案下载,年级语文教案新增教案下载,级语文教案新增教案下载,文教案新增教案下载,案新增教案下载,新增教案下载,教案下载,教案下载,下载,小学音乐锄禾教案,托班教案锄禾,锄禾教案,幼儿园锄禾教案,幼儿园古诗锄禾教案,托班古诗锄禾教案,古诗锄禾教案,锄禾音乐教案,小班古诗锄禾教案......”。