1、“.....真正实现教室办公室实验室图书馆体育活动中心等硬件设施应俱全，暖气光纤网络路灯绿地等配套设施步到位，同时满足师生教学运动等需求，校园景观舒适宜人，学习氛围浓厚。学校建成后预计可容纳名学生入学。主要建设条件本项目位于，交通便利，水电等能源均有保障，对于本项目而言，建设条件良好。总投资及资金来源项目总投资为万元。其中建安工程费用万元工程建设其他费用万元基本预备费万元。资金来源校安工程专项资金。结论本项目建设选址合理，通过对本项目建设理由建设内容与规模场址选择与建设条件设计方案投资估算与资金筹措以及社会评价等方面分析与论证，项目建设符合国家政策和林州市实际需求，项目建设是必要，也是可行。建设背景发展幼儿教育是整个教育事业需求，我国岁儿童多达亿，是世界同龄儿童数量。通过幼儿教育激发这些儿童巨大学习潜能，将极大地提高我国教育水平和国民整素质。幼儿教育是基础教育重要组成部分......”。

2、“.....同时又是终身教育起始阶段良好习惯养成阶段，从长远来看，不仅能产生不可估量经济效益和社会效益，而且有利于国民整体素质提高，有利于社会消除贫困，有利于经济生活水平提高，最终将有利于和谐社会构建。上世纪年代以来，我国幼儿教育事业取得了长足发展，大中城市已基本满足了适龄儿童入园需求，农村地区通过灵活多样办园模式，也为越来越多学龄前儿童提供了受教育机会，幼儿教育质量在不断提高。但是，根据我国经济发展速度和人均发展现状，幼儿教育发展速度与之不相适应，还不能完全满足广大人民群众日益增长教育需求。年，全国幼儿园总数为万所，达到历史最高水平，从年开始，我国幼儿园数逐年减少，在年出现大幅度减少。用各年段农村小学年级学生数比较，农村入园人数减少幅度大于人口下降幅度。以全国小学招生数为依据计算入园率，全国学前三年入园率年为，年为，年为，年为。年毛入园率有明显提高......”。

3、“.....从全国来看，同发达国家和亚洲些发展中国家相比较，入园率仍然很低。些大中城市幼儿入园率已基本达到，经济较发达地区幼儿已全部入园，而在我国广大农村地区，入园率偏低，有地区幼儿学前年入园率还不到，从而导致了全国入园率整体水平偏低。年月日，教育部和个省区市签署了义务教育均衡发展备忘录，通过签署备忘录形式，省部共施方案通知国办发号精神，结合我省实际情况，制定了河南省校舍安全工程实施方案。通过在全省学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害防灾避险安全要求。安阳市政府也出台了关于进步加强薄弱学校建设推进义务教育均衡发展实施意见，明确提出要在今后▬▬年内，坚持政府主导统规划统筹城乡加强薄弱以县为主分步实施原则，以推进县域内义务教育均衡发展为重点，缩小城乡县镇和农村之间教育差别......”。

4、“.....建立安全档案和信息系统，把学校建成师生最安全学习和生活场所。近年来，林州市城镇化水平明显提高。城区面积由平方公里增加到平方公里，城区人口由万增加到万，城市道路由公里增加到公里，在年初政府工作报告及林州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案中均提出了促进教育均衡发展，完成全市学校布局调整规划及中小学幼儿园新改建工程规划要求。推动城乡之间不同学校之间教育均衡发展。加快幼儿园布局调整，推动农村幼儿园向市区镇区中心村三集中，加大市区学校新建扩建力度以及乡镇所在地和中心村学校建设整合力度。到年，农村幼儿园向市区镇区中心村集中比例分别达到。按照就近入学原则及国家校舍建筑标准，现有教学设施已不能满足学生就学需求，急需建设新学校，确保教学秩序正常，有效排除学校危房带来困扰，为学生提供个良好安全学习环境，提出建设项目具有重要必要意义......”。

5、“.....遵循中华人民共和国土地管理法第三条十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我国基本国策要求。本着节约利用土地立足现实适度超前原则，对该项目进行全面规划，合理布局。建设规模方案总建筑面积平方米，占地面积平方米。拟建将围绕考虑长远发展建设安阳市流目标，高起点规划，高标准设计，高质量建设，真正实现教室办公室实验室图书馆体育活动中心等硬件设施应俱全，暖气光纤网络路灯绿地等配套设施步到位，同时满足师生教学运动等需求，校园景观舒适宜人，学习氛围浓厚。项目建成后预计可容纳名学生入学。第三章场址选择与建设条件场址选择根据林州市人民政府对教育资源整合要求，本项目位于林州市横水镇横水村东段。使用权归。本场址具有以下优点建设场地为原幼儿园由于城镇规划道路建设，使原幼儿园低于周边地势，形成了很大高差，需处理到合理标高，交通便利，校区内无架空高压线路通过......”。

6、“.....确保整个项目布局合理，分区明确项目应严格按环保三同时原则，搞好环境治理工作加快项目各项前期准备工作，严格履行有关基本建设程序落实好项目法人责任制招投标制工程监理合同管理制等基本建设管理法律法规，按建设规划土地环保等部门批复要求组织实施。积极落实建设资金，争取早日开工，保质保量如期完成项目建设，尽早发挥出应有社会效益在项目实施中还应运用价值工程原理优化设计，采取切实可行工程技术措施和施工方案，控制各项开发建设费用支出，在保证使用功能前提下，降低工程造价项目建成后，建设人应严格遵守各项规章制度，同时应对建筑物定期进行维护，提高建筑物经济寿命。部共同推进义务教育均衡发展，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要重大举措，是我国义务教育全面提高普及水平全面提高教育质量基本实现区域内均衡发展年战略目标重要机制。改革开放特别是进入新世纪以来，在省委省政府领导下，河南立足省情......”。

7、“.....坚定不移地实施科教兴豫战略和人才强省战略，加大教育投入，推进改革创新，人民受教育权利得到了有效保障，教育面貌发生了巨大变化，教育发展站在了新历史起点上。目前，我省现代化建设已进入新发展阶段，教育发展还不能完全适应经济社会发展新要求和人民群众接受良好教育新期盼。教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来。充分肯定了教育重要地位和作用，并要求各级各部门持续提升认识拓展思路强化保障，着力破解我省教育钱从哪里来人往哪里去质量怎么保学校怎么办四道难题，努力推动河南教育事业发展实现新跨越。全省教育项目名称与承办单位项目名称项目建设地点该项目位于项目承办单位位于镇区中心大街西段，横水村总人口余人，五个村民小组，耕地亩。地处林州东部，处东经，北纬，素有林州东大门之称，东与安阳县接壤，南与东姚采桑两镇相接，西与林州市区相连，北与河顺陵阳两镇毗邻......”。

8、“.....村党总支在深入开展创先争优活动中，利用自然优势打造亮点发展特色产业，紧紧围绕市委实现三大目标增强三大产业塑造三大形象推进三大进程工作目标和要求，围绕主题抓结合，丰富内容抓实践，突出成效抓落实，认真贯彻落实科学发展观，利用当地土地资源，走规模化生产经营模式，发展农村经济，重点解决农业农村农民问题，确保基层党组织在农村地位和作用得到充分发挥。编制依据第章总论关于编制项目可行性研究报告委托书国家中长期教育改革和发展规划纲要年民用建筑设计通则建设部国家计委关于印发建利害关系。评标委员会成员应当客观公正履行职责，遵守职业道德，对所提出评议意见承担个人责任。第十章社会评价本项目为公共建设项目，属于非盈利性项目。可以不做财务评价，只论述社会评价。项目对社会影响改革开放以来，林州市国民经济城市建设及各项社会事业都取得了巨大成就。该项目建设，是以改善学校师生工作学习环境为目社会公益事业项目......”。

9、“.....是以创造社会效益为主非生产性建设项目。建成后，将进步优化学校布局水平，为师生安全提供保障，为教师和学生提供良好工作和学习环境。从外部环境上实现对当地社会经济发展贡献，为林州市经济和社会发展提供强有力智力支持和人才保障，具有广泛社会意义。项目与所在地互适性分析对项目所在地区居民就业与收入影响学校建成后，由于师生规模扩大，将给周边地区农民增加了更多就业机会，他们通过参与到学校建设和后勤服务中去，为学校提供充足后勤保障，同时也为自己带来个稳定收入。对项目所在地区文化教育卫生影响该项目建设为周边地区适龄学生提供了方便学习条件，可以使他们在个良好学习环境中更好地学习知识，激发这些儿童学习潜能。各级组织对项目态度及支持程度教育既是国计，也是民生，是实现跨越式发展和现代化根本途径，也是贯彻落实科学发展观个重要体现。本项目建设是基础教育重要举措......”。