1、“.....同时对提高员工居住条件，改善居住环境，具有积极的促进作用，社会效益良好。项目与所在地互适应性分析本项目周边没有其他小区，建筑风格自成体。社会评价结论通过以上分析可知，长北基地小辛庄家属区棚户区改造的建设可以大大改善集团第工程有限公司职工的住房条件，建议尽快实施。招标投标管理招标投标管理是每个符合要求的工程项目均应遵循的准则。在招标过程中严格遵循公开公平公正和诚实守信的原则，并严格遵循中华人民共和国投标招标法和国家计委工程建设项目招标范围和规模标准规定认真搞好招投标管理工作。该建设项目属于社会公共建设和公众安全的公用事业项目，为了规范建设项目招标投标活动，有效的保护国家利益，社会公共关系利益和招标投标当事人的合法权益，所以，只有通过招投标的方式，从建设项目开始就能走上规范化的道路。保证工程建设质量......”。

2、“.....附表山西省建设项目招标方案和不招标申请表。研究结论及建议结论该项目的建设符合城市发展的总体规划，户型面积符合棚户区改造的建设标准。建成后可为集团第工程有限公司职工提供住房套，预计可解决多人的住房问题，大大提高职工的生活水平。目前，该项目的资金筹措方案已基本落实，项目建设的各项基础条件均已具备，应尽快立项实施。建议应加强对建设资金筹措力度，确保工程建设资金及时到位。建议及早做好外部环境协调工作，以便使工程建设时保质保量顺利完工，创建个优质工程。对项目建设的设备材料购置，应有超前意识，做到高起点高标准管理信息化，操作自动化。组建精明能干的技术队伍或聘请专业项目管理人员进行技术指导，力求降低成本，减小投资风险。合理科学地做好施工现场设计和工期安排......”。

3、“.....经营范围包括施工总承包专业承包法律行政法规国务院决定禁止的，不得经营法律行政法规国务院决定规定应经许可的，经审批机关批准并经工商行政管理机关登项目提出的理由与过程住房问题是重要的民生问题，党中央国务院始终把改善群众居住条件作为城市筑面积为楼由户型组成，户型建筑面积为。层住宅楼包括楼，全部由户型组成，户型建筑面积为，地下室建筑面积为。主要建设条件项目所在区域的供水供电排水道路等城区基础配套设施均做了总体规划......”。

4、“.....供水本项目水源由市政给水管网供给，其水源可满足用水要求，水质符合国家饮用水标准。供电项目区为城区总体规划范围，电源来自市政电网。暖通供交付使用阶段投资估算与资金筹措投资估算估算范围投资估算包括建设项目的全部工程，主要内容有主体建筑工程道路及场地硬化工程绿化工程以及各类费用。各类费用主要包括建设管理费申请报告编制费勘察设计费环境影响评价费劳动安全卫生评价费场地准备及临时设施费工程保险费人防费消防费基本预备费价差预备费等。人防工程由城区有关部门统建设......”。

5、“.....根据关于转发国家计委关于加强对基本建设大中型项目概算中价差预备费管理有关问题的通知，价差预备费按零处理。本项目建设总投资万元，其中工程直接费万元，其它费用万元，基本预备费万元，详见工程造价估算表。资金筹措建设总投资万元，全部由住户自筹解决......”。

6、“.....详见表。工程建设其他费用根据浙江省工程建设其他费用定额，本项目工程建设其他费用中主要包括建设用地费建设管理费可行性研究费勘察设计费环境影响评价费市政公用设施费工程监理费临时设施费等，总估算金额为万元，详见表。表工程建设其它费用估算表单位万元序号名称计费依据费率金额土地征用及迁移补偿费建设单位管理费工程总费用勘察设计费工程总费用可行性研究费按实环境影响评价费按实白蚁防治费建筑面积元平方米工程监理费工程总费用场地准备及临时设施费工程总费用合计预备费预备费包括基本预备费和涨价预备费。根据国家有关规定，目前般不计涨价预备费基本预备费按照工程建设费用和其他费用之和的计算，其估算值为万元。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告建设投资以上各项合计为建设投资，其估算值为万元。建设期利息估算该项目资金筹措预计向银行贷款万元，利率按银行五年以上长期借款利率计。计划年贷款万元，建设期利息为万元年贷款万......”。

7、“.....建设期利息总计万元。详见附表项目总投资使用计划与资金筹措表。流动资金估算本项目为教育事业类项目，故暂不估算流动资金。总投资项目总投资建设投资建设期利息铺底流动资金。本项目规模总投资为万元。详见附表投资估算表。资金来源与筹措该项目总投资为万元，资金来源为银行贷款万元，学校自筹万元，财政拨款万元。投资计划项目总投资万元，投资计划从年月开始至年月结束。预计年需投入万元部分前期费用，年投入万元，贷款万元，年投入万元，贷款万元。详见附表项目总投资使用计划与资金筹措表。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告社会评价本建设项目为教育设施项目，是以培养和提高受教育者的知识技能文化修养和道德水平为目的的社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的，是以创造社会效益为主的非生产性建设项目，本报告对项目的综合分析侧重于社会评价......”。

8、“.....提高普通高中的入学率提升普通高中的办学档次，扩大县普通高中的优质资源扩建外国语学校，缓解城区初中的就学压力，提升外语学科教学质量。通过教育资源的整合和资源质量的提高，对于提升当地的教育文化水平具有积极的意义。对所在地区居民生活的影响本项目建成后办学规模的扩大将新增教职工人员，给教师行业和当地居民提供了就业机会，定程度上有助于居民收入水平的提高。作为种社会事业设施，三中落建南庄，将增加当地的文化氛围，定程度上也可以实现资源共享，为周边居民提供休闲运动学习场所。同时该项目的建设有促于周边地区房地产业商业餐饮业的发展和居民的集聚，加快城市化进程，提高当地居民的生活水平和生活质量。该项目的建设将增加对科技人才高素质人才的培养力度，提高当地整体社会人口文化水平，从长期来看有助于经济与社会发展......”。

9、“.....能够保障项目建设所需项目建成后，将进步加快该区市政道路管网等基础设施的建设，带动周边社会服务产业的发展，对当地基础设施社会服务容量都起到积极的推动作用。项目对所在地的互适性分析不同利益群体对项目的适应性分析三中的迁建是对现有教学设施和教学环境的改善和提高，反映了广大师生家长和教职工的迫切愿望，得到丹西街道六升村，场地东临西大河及莱薰路，西侧靠近欧家河,南临中央河路，北为规划生态大道。建设规模及内容办学规模县第三中学迁建后规划办学规模为普通高中班，学生人。建设规模项目总占地面积，建设用地面积，总建筑面积。建设内容迁建县第三中学，在了他们的支持和赞同。迁建后的三中将给周边区域起到积极的外部效应，因此项目选址过程中当地村民和干部积极关注和争取，对本项目的建设给予了支持。该项目的建设对的教育发展影响较大，当地居民对本项目的建设期望及关注度较高。建议项目建设期内，加强内外部监测，建立高效通畅的反馈机制和渠道......”。