1、“.....本项目建设是必要的，切实可行的......”。

2、“.....其他因素的变动值均为正值，高销售收入经营成本固定资产投资于基准收益率。通过敏感性分析可以看出本项目风险很低。财务评价结论本项目的财务内部收益率均大于行业基准收益率，说明盈利能力满足行业最低要求，财务净现值均大于零通过盈亏平衡分析和敏感性分析，认为本项目的风险较低，因此该项目在财务上是可行的。社会效益分析本项目以国内外较成熟的干红红枣酒加工技术为依托，解决新疆新和县产红枣供大于求的问题，提高地产红枣竞争力，增加林果业经济收入。为增加农民收入和地方财政创收提供条件。该项目充分利用新和县丰富的林果业资源，就地转化增值对促进地方特色经济的发展有着重要的作用。项目投产后，可直接和间接解决约多人的就业安排，还可以带动周边地区种植业的发展......”。

3、“.....能够满足项目经营盈利要求，而且项目建设有利于打开新疆的销售市场。通过公司农户的产业化的订单农业运作，对增加果农收入稳定农业生产以及社会的稳定有着十分重要的意义。第十六章风险分析与控制风险性分析自然风险分析自然风险是指由于自然灾害给本行业造成损失的可能性。干红红枣酒行业对自然条件有较多的依赖性。当自然条件发生很大变化并影响到红枣种植和产量时，将对干红红枣酒的产量和质量产生影响。市场风险分析市场风险是指红枣干红酒品种数量销售时机不适应市场的需求而存在的销售的困难。由于在市场经济条件下，市场对红枣品种接受的不确定性和产品销售上存在着时间差，当时价位很高的果品，干红红枣酒产品可能会遇到市场供求因素，造成销售困难。新和县信息服务系统相对滞后......”。

4、“.....因而无法及早采取有针对性的措施来保证果汁及饮料产品销售价格的有效性，形成定销售的分险。防范和降低风险控制新和县越新枣业吨年红枣干红酒建设项目干红红枣酒生产必须以市场为导向，快而准的信息是保证红枣干红酒产品数量和品种符合市场需求的基础，及时获取和掌握信息，准确把握市场行情，适时适度地调整。第十七章结论与建议可行性研究结论新和县越新枣业吨年红枣干红酒建设项目建设符合国家林果业产业政策和西部大开发鼓励类轻工业项目的投资方向，适应地方经济和社会发展需要。该项目产品方案合理，具有较好的经济规模，干红红枣酒加工可达到国内的生产技术处领先水平，填补新疆阿克苏地区红枣深加工的空白。该项目充分利用新和县丰富的红枣种植资源，就地转化增值对促进地方特色经济的发展有着重要的作用。项目投产后，可直接和间接解决约人的就业安排......”。

5、“.....通过公司农户的产业化的订单农业运作，对增加果农收入稳定农业生产以及社会的稳定有着十分重要的意义。该项目是提高新和县红枣附加值，积极参与国内提供了有利的保障。从项目建设后的预期效果来看，临时实训车间有利于汽车专业人才的培养，有利于增加毕业生就业机会，有利于汽车行业的持续发展，其经济效益和社会效益显著。从项目本身来看，该项目指导思想明确，旅游项目规划科学，财务管控分析合理，工程实施可行，符合项目设计的规范和要求。临时实训车间工程的建设具有充分的必要性，其建设条件成熟，因此该项目的实施是可行的。建议项目建设将有利于改善职业技术学院的教育设施，提高汽车教育的质量，完善学生的实践性学习。建议政府在财政上给予大力支持，政府有关审批部门，对项目建设提供绿色通道，以加快工程的实施进度......”。

6、“.....进步优化项目设计方案，参考国外成功实训基地例子，广泛征集社会和师生意见，完善工程建设方案。项目建设过程中应遵循节能减排保护环境的相关规定，充分考虑师生作息时间和人身安全，制定完善的工地管理制度，减少工程对校园环境的影响。在制定实训车间使用方案时，应整合汽车学院现有的资源，充分考虑企业与学生的双方接受程度，设置合理的课程和安排足够的实习，让学生和企业在互相接触的过程共同受益。充分整合原有和新增的各种资源，对实训车间设施在全面优化和统规划的基础上，整体布局统筹安排科学配置。项目名称项目名称临时实业车间工程项目单位职业技术学院法人代表单位地址广东省市街，其前身是由办学历史悠久并在省内外享有盛誉的师范学校市卫生学校市广播电视大学市教师进修学校和市交通学校合并升格而成。为此......”。

7、“.....并于年与荣膺全国汽车行业示范职教集团称号的中锐教育集团教育开展校企合作，以专业介入。未经允许，请勿外传,院与中锐教育集团共同成立了职业技术学院下属二级学院汽车学院。其教师团队结构合理，由专业带头人骨干教师专兼结合，现有专职教师人，其中正副教授研究员级高级工程师高级技术专业教研室汽车技术服务与营销专业教研室和汽车实训中心，能满足汽车类相关专业的教学实训任务的需要，为培养适应汽车后市场要求的专业素质人才奠定了扎实的教学基础。教学资源包，实施教学任务。汽车学院在做好教学工作的同时，积极贯彻教育部号文精神，扎实推企业上课等多种方式，根据企业需要，进行订单式人才培养。自年以来，学院与广州南菱学院设立汽车检测与维修技术与汽车技术服务与营销两大专业。在与各地政府和汽车企业的积极合作中......”。

8、“.....每年为社会培养输送四至五百名汽车专业技术人才。临时实训车间工程是集汽车营销培训现场整车检修于体的教学培训基地，能让学生在与企业相近的情境中按照培养职业岗位的要求，学习专业技能课程。在知识和技能的形成过程中，学生能了解和熟悉企业的工作环境，同时提高自身的汽车专业技术和职业涵养，是院校与汽车企业实现工学交替的关键衔接部分。按照汽车学院十二五发展规划，汽车学院于年，规划在校学生达到人以上，作共同发展的原则，合作不断深入，规模不断扩大，招生人数由原来的人发展到现在近人，并开设汽车检测与维修汽车技术服务与营销两个专业，实现了由专业介入到全程介入的转变。设立临时实训车间，将教育教学体系与行业企业紧密结合，再凭着先进的教育理念和高素质的教师队伍，培养出德才兼备，基础理论知识扎实，专业技能突出的汽车专业人才......”。

9、“.....其建设也得到了当地政府和民众的理解和支持。本项目建设条件优越，外部依托方面有明显优势，水电交通通信等配套设施齐全。社会对项目的适应性和可接受程度分析见表表社会对项目的适应性和可接受程度分析序号社会因素适应程度可能出现的情况措施建议不同利益群体适应并不同程度支持工程施工建设将给当地居民和学生带来不便有关部门和院校领导做好解释引导工作当地组织机构全力支持交通电力通信供水等基础设施条件的配合有关管理部门应积极协调解决问题当地技术条件适应并支持汽车专业教育将有较大的发展加快引进汽车专业的优秀教师由此可见，从总体上来说，项目的建设与所在地的社会环境人文条件是相适应的。第十三章结论与建议结论项目根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和实训车间的相关法规和工程规范......”。