1、“.....剑阁县普安幼儿园又好又快的开展灾后重建工作是关系到当地社会稳定和发展大局的重要举措。该项目的实施，是黑龙江省人民与四川省人民真情友好的又重要见证天灾无情，人间有爱震灾无义，党恩浩荡。党中央确定由黑龙江省对口支援剑阁县后，黑龙江省委省政府立即响应党中央的号召，迅速成立了以省委主要领导为组长的援建工作领导小组。月日......”。

2、“.....各项援建工作紧锣密鼓展开。月日，指挥部确定剑阁所中小学为重建第批项目，安排援建资金亿元。学校援建项目工程已全面启动。与此同时，黑龙江省教厅组织了灾区服务团，在剑阁开展支教考前辅导心理疏导等工作，招募了名大学生赴剑阁开展为期年的志愿服务工作，向学校捐学生桌椅余套。月日，来自黑龙江省派出的名政治素质高专业技术强的教师赴剑阁县职中，开展支教工作。情倾剑阁，真情涌动。月日......”。

3、“.....风尘仆仆，不远万里亲临剑阁各乡镇学校视察灾情，看望慰问受灾群众和师生，给全县师生以极大鼓舞，栗省长行轻车简从，住板房，冒酷暑，与援助人员起吃工作餐，利用晚上休息时间开会听取工作情况汇报，全心全意指导对口援建工作，亲民爱民的高尚情操，赢得了灾区人民的广泛赞誉。要把援建项目工作办快办好办实，这是我们援建的宗旨......”。

4、“.....灾区人民的难就是我们的难,黑龙江省教育厅发展规划处副处长对口援建指挥部成员杨臣经常对身边的工作人员说。杨处长到剑阁后，立即深入基层学校指导援建工作，与师生同吃同住，搞规划，定方案，绘蓝图，与师生们道分担忧愁享受快乐承载着希望。所有黑龙江援建亲人和杨处长样，他们不辞辛劳，不畏艰险，克服着饮食气候等种种不适，以饱满的工作热情和高度的责任感投入工作......”。

5、“.....做出贡献，其精神令人感动,这幕幕感人的场面与事迹，充分说明黑龙江人民与四川剑阁人民心连心，充分体现了黑龙江人民的深情厚谊。此次黑龙江省对口援建含剑阁县普安幼儿园在内的剑阁县教育系统，是黑龙江省人民与四川人民真情友好的又重要见证。第十二章可行性研究结论该项目建设的必要性灾后尽快开展恢复性建设，坚持以人为本，充分发挥社会主义制度集中力量办大事的政治优势......”。

6、“.....努力争取灾后恢复重建的最大效益和最好效果，让灾区人民满意。建设将对人们的生产生活产生最为直接的正面影响。剑阁县普安幼儿园又好又快的开展灾后重建工作是将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育卫生等公共服务设施的体现，是有利于当地社会稳定和发展大局的重要举措。剑阁县普安幼儿园有较好的办学基础和较为雄厚的师资力量，是剑阁最具影响的幼儿园，将新建教学楼学生食堂等......”。

7、“.....更加良好的校园环境和工作条件也必将吸引更多的幼儿和优秀教师到园就读任教。该项目建设的可行性该项目出于地震对学校各种设施的破坏和原有设施不能满足发展需要的现状进行重建，符合国家关于灾后重建的要求，符合四川省及广元市的相关规划，具有良好的宏观建设环境，政策分析可行。项目建设方案规划合理科学，符合国家相关规范要求投资估算准确，能够控制项目投资项目融资方案合理可行......”。

8、“.....改善了剑阁幼儿教育的办学条件，社会效益分析可行。项目单位剑阁县普安幼儿园拥有较好的办学基础和较为雄厚的师资力量，该项目管理团队结构合理，拥有极高的政治素质和管理才能，能够协同有关方面完成好该项目的建设和运行。项目承建能力分析可行。该项目是剑阁县灾后重建的重要内容，在施工阶段建设单位能够有效控制环境污染，将该项目建设对周围环境的影响控制在允许范围之内......”。

9、“.....结论及建议该项目建设政策分析可行社会效益分析可行项目承建能力分析可行建设环境评价可行组织管理可行，是国家灾后重建项目的优先选择，是利于地区和谐稳定和长远发展的优质项目。建议上级主管部门和黑龙江省人民政府专项援助部门尽快批准该项目的建设，将剑阁县普安幼儿园教学楼与学生食堂建成让援建方放心让当地百姓满意适合当地经济发展水平经得起历史检验的项目。黑龙江人民的拳拳爱心，真心帮扶......”。