1、“.....学习网络设计中的般设计过程和方法，熟悉并掌握运用交换机路由器和防火墙的配置技术。掌握组建计算机网络工程的基本技术，特别是网络规划交换机路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，丰富自己的应用能力和动手实践能力，为以后从事网络工程方面的工作做了个很好的铺垫......”。

2、“.....结合实际网络设备，解决在设计安装调试网络中所遇到的问题，从而使基础理论知识得到巩固和加深。学习网络设计中的般设计过程和方法，熟悉并掌握运用二层交换机三层交换机路由器和防火墙的配置技术。掌握组建计算机网络工程的基本技术，特别是网络规划交换机路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，丰富自己的应用能力和动手实践能力......”。

3、“.....但是，通过本次课程设计也暴露了我的很多问题，在动手能力方面有欠缺，有时候粗心大意，有些命令掌握的不够熟练，以致使走了很多弯路。通过两周时间的计算机网络课程设计，我受益匪浅，学到了许多知识，更重要的是，我解决问题的能力有了明显的提供。本次计算机网络课程设计的任务是以我校为背景，设计个校园宿舍网方案。随着网络的不断发展......”。

4、“.....校园网建设正向高速化，智能化方向发展。随之而来的是校园网用户对资源共享，多媒体教学数据安全保障高速网络交换以及未来网络扩展等等的需求日益增长，建设个满足学校现状和未来应用需求的高效网络，成为提高学校信息化应用水平和整体投资效益的关键。校园网建设的设计中应充分考虑到教育管理和多媒体教学的要求......”。

5、“.....同时还要为以后的扩展留有定的空间。为此校园网应该能达到以下要求网络具有传递语音图形图像等多种信息媒体功能，具备资源共享功能校园网中各终端间具有快速交换功能中心系统交换机采用虚拟网技术，对网络用户具有分类控制功能。对网络资源的访问提供完善的权限控制网络具有防止及便于捕杀病毒功能，以保证网络使用安全校园网与网相连后具有防火墙过滤功能......”。

6、“.....在计算机网络课程设计之初我先做了需求分析，在需求分析的基础上进行系统设计技术选型，规划设计网络的逻辑拓扑方案布线设计等，划分子网，设计子网地址掩码和网关，为每个子网中的计算机指定地址，然后在网络上根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置报价，最终计算出经费预算。在整个校园网方案设计过程中......”。

7、“.....提高解决问题的能力是最重要的。学习是我们生都在做的事情，而学习的方法是逐步提高的。学习要好，方法得要对，在这个方案的设计过程中，我就深刻认识到学习方法的重要性，比如以前，我只懂些网络设计的基本知识，而没有动手实践过，这次的课程设计我才认识到实践就是学习，实践就是学习的最好方法。解决问题的能力也是逐步提高的，通过这次的课程设计......”。

8、“.....开始不知如何下手，但是通过进步的学习，查找资料，请教老师，同学，我解决了许多问题，从而完成了课程设计，总之，本次计算机网络课程设计让我感受很深，也让我学到了许多知识，懂得了许多道理。贵州大学校区学生公寓网络工程背景网络工程的体系结构学生公寓网络及概述寓网络工程背景随着网络的不断发展，校园应用中数据话音视像等多媒体传输需要的逐渐增加......”。

9、“.....智能化方向发展。因此，建设个满足学校现状和未来应用需求的高效网络，成为提高学校信息化应用水平和整体投资效益的关键。用户的应用需求用户需求决定了校园网络系统的特性，按照用户的要求，校园网系统应语音传真服务。图书办公自动化。多媒体教学远程教学，视频会议。应用，另外作为整个网络的交换中心，在保证高性能无阻塞交换的同时......”。