1、“.....来提升整体电源的使用效率。以虚拟化整并服务器来省电为何服务器虚拟化可以节省电力支出，主要的原因在于透过整并多台服务器来节能电力的支出。动态调配虚拟机器服务器虚拟化还可透过动态调配虚拟机器，来减少电力支出。刀锋与虚拟化并行刀锋服务器与虚拟化技术都是透过服务器的整并来节省电力的支出，但如果能虚拟刀锋服务器，那么整并的效益将更为惊人。节能操作系统，国外媒体测试服务器操作系统的耗电量，在相同的硬件规格下，在不同的硬件测试平台，节能型操作系统节能表现较为突出。新型态节能服务器如果能有台服务器，能够将低电压处理器服务器虚拟化水冷系统，甚至是将刀锋服务器共享模块架构的概念，全部容纳在单机柜中，就会有相当突出的节能表现。支持多电源矩阵的交换器过去机柜型交换器，多数配备有个大型电源，个做为备援之用。采用符合标准机柜大小的网络设备许多网络设备的设计，如机柜型交换器......”。

2、“.....布置到机房时，这就很有可能会破坏企业原本的冷热通道设计，减低散热的能力。分支机构使用多功能网络设备虽然功能过多可能会带来无端的用电浪费，但在分支机构，企业如果能够透过多功能的网络设备，减少其它设备的数量，将能有效的减少用电。远程控管机房远程控管机房设备，带来的好处除了节省人员麻烦之外，也会有省电节能的效果。单网络设备处理多路由如果能够透过虚拟路由表的方式，先确定不同应用所需的数据流路径，进而搭配有能力做分割处理的设备，将能有效的提高网络设备的利用率，达到省电节能的效果。第八章项目组织结构和人员项目领导实施和运维机构及组织管理在项目的管理过程中，组织结构是项目成功的基础，而其他管理内容只有在合理的组织结构下才能真正实现，因此有效的组织结构，是保障项目成功的有力保证。承建单位将成立专门的项目组，负责我院数字化校园建设项目整体进度和实施计划的把握......”。

3、“.....项目实施领导小组的责任是组织协调，负责商务环境进度的决策，解决矛盾和纠纷，是项目实施中双方协同工作的最高管理机构。专家组我院数字化校园建设项目建设领导小组下设个辅助支持机构专家组。专家组由我院的技术专家和高校管理专家组成，直接向我院数字化校园建设项目领导组负责。专家组对项目实施过程中需求分析文档总体技术方案等进行指导和评审，负责重大技术问题的决策，对项目全程提供技术指导，主持我院技术问题的商讨和确定。院方项目组院方项目组由院方项目经理院方项目负责人数字化校园协调员部门联络员组成。院方项目经理负责领导院方项目实施小组，参与项目管理，指挥项目运作。院方项目协调员，从院方数字化校园负责部门产生，负责解决项目实施过程中开发测试培训环境维护和数据以及重要文档的安全，接受必要的系统培训，参与培训联络员和直接使用者，解决联络员处理不了的技术服务问题。部门联络员......”。

4、“.....接受承建单位院方项目组的培训指导及项目工作安排。处室院系使用人员，具体使用本处室院系相关的业务，接受协调员联络员的技术培训指导工作，向部门联络员集中反馈系统使用中出现的问题，积极使用数字化校园系统。项目经理项目经理负责具体的实施，由承建单位人员担任。项目经理负责向项目实施领导小组定期报告项目进展情况，就项目中存在的问题提出解决建议，对项目进行有计划地组织管理，并检查项目进展情况。需求分析组需求分析组主要由承建单位人员组成，我院信息中心和各部处信息专员共同参与。需求分析组负责对系统各项业务需求做出总体描述，提交我院技术和业务部门共同论证，形成正式的需求分析文档。同时还负责处理需求变更等与我院交流沟通工作，负责编写项目用户手册和在线帮助等。系统开发组系统开发组由承建单位软件工程师组成，系统开发组依据概要设计方案，进行详细设计代码编写及内部测试......”。

5、“.....并依据计划监督软件开发组的设计及开发工作。具体软件开发工作将由承建单位负责开发。网络信息中心可选派人员参与，通过培训和实践熟悉开发所采用的技术。平台建设组平台建设组由承建单位人员组成，我院可选派人员参与。平台组负责软件总体方案开发平台的设计，形成总体设计方案。同时还负责数据梳理数据入库门户集成等平台建设工作。系统测试组系统测试组由承建单位测试工程师组成，具体测试工作将由学校和承建单位共同完成，学校各部处的信息专员参与现场测试。在项目的实施过程中，系统测试组依据需求分析报告和概要设计方案设计测试用例，编写测试计划系统测试及编写测试报告，提交项目经理组织评审，并对实施各阶段的成果进行测试。系统集成组集成组由承建单位技术工程师组成，完成项目实施过程中系统软件产品操作系统数据库中间件等检验安装调试，数据迁移集成等工作......”。

6、“.....其小组成员包括组长系统工程师和实施工程师。技术支持组技术支持组由承建单位技术支持工程师组成，其中网络硬件数据库操作系统等的技术支持由系统集成组负责，应用系统的技术支持，包括需求的变更功能的增改和的修复等，由应用开发组负责。培训由承建单位负责，任务包括制定培训计划，并根据培训计划和用户手册对我院各部处业务人员进行应用系统的培训。质量保证组质量保证组由承建单位质量保证工程师组成。质量保证组将设立质量管理经理质量管理员配置管理和文档管理员等职位。我院可以选派人员参与。质量保证组负责按制定的标准及控制手段执行进度管理，风险管理和变更管理以及系统技术资料平台技术资料数据库与开发语言资料支持工具资料业务资料和文档管理。系统实施组实施组负责院校数字化校园管理项目建设的实施工作，实施组与院校直接沟通并且是整个项目的重要阶段工作的核心实行者......”。

7、“.....定期向上汇报工作计划及进度报告负责各系统业务准备数据准备加载及系统安装调测以及跟踪运行维护实施组可按地区再划分为各区域小组，进行到定阶段还可设立流动的数据加载组及系统安装组，组内结构的设置目的是为了获得进度及效率的双重保证。实施组在现场进行系统安装调测以及跟踪运行维护过程中，原则上不允许修改程序，如遇特殊情况必须取得开发组的同意，并做好详细的修改记录，以便事后开发组进行版本管理。负责对用户进行系统的使用操作维护等方面的培训，在需要的情况下，可由培训组参与完成。系统培训组培训组主要负责项目组内部与用户层面的培训，在整个项目中同样具有十分重要的作用，培训作用的良好发挥可以节省成本与提高项目的实施效率。培训组的工作受管理组监督，定期向上汇报工作计划及进度报告负责项目组内的实施人员的业务培训与技术培训，建立完整的内部培训制度和文档......”。

8、“.....在需要的情况下要协助实施组到现场对用户进行系统的使用操作维护等方面的培训。涉及项目的所有培训工作必须由培训组统规划组织并控制执行。人员配置院方主要参与人员业务分工职责人员安排院方项目经理项目实施院方项目组负责人，领导院方项目实施小组，参与项目管理，指挥项目运作。人数字化校园协调员从院方数字化校园负责部门产生，负责解决项目实施过程中开发测试培训环境维护和数据以及重要文档的安全，接受必要的系统培训，参与培训联络员和直接使用者，解决联络员处理不了的技术服务问题。人部门联络员由学校各部处院系指定人员组成。接受承建单位院方项目组的培训指导及项目工作安排。人部门处室院系使用人员具体使用本处室院系相关的业务，接受协调员联络员的技术培训指导工作，向部门根据学校处室院系而联络员集中反馈系统使用中出现的问题，积极使用数字化校园系统......”。

9、“.....但我院信息中心和各部处信息专员共同参与配合人系统开发组具体软件开发工作将由承建单位负责开发。网络信息中心可选派人员参与，通过培训和实践熟悉开发所采用的技术人平台建设组具体平台开发工作将由承建单位人员组成，我院可选派人员参与配合。人系统测试组由承建单位测试工程师组成，具体测试工作将由学校和承建单位共同完成，学校各部处的信息专员参与现场测试。人系统集成组具体系统集成工作将由承建单位人员组成，我院可选派人员参与配合。人技术支持组具体工作将由承建单位人员组成，主要在培训工作中，我院选派和组织相关人员进行培训。根据培训需求而定承建单位主要参与人员业务分工职责人员安排需求分析组需求分析组负责对系统各项业务需求做出总体描述，提交院校技术和业务部门共同论证，形成正式的需求分析文档，院校信息中心和各部处信息专员共同参与配合。人系统开发组系统开发组依据概要设计方案......”。