1、“.....根据国家计委发布的建设项目经济评价方法与参数和投资工程项目可行性研究指南和相关的参数资料和法律法规进行。投资费用分析项目的投资费用可分为以下几类直接人工费用包括项目建筑工程公用工程的建造用工，施工管理用工。根据本项目的特点，简单体力劳动人工工资支出在项目投资中约占。由于衢州经济相对落后，劳动力较为丰富，大量非熟练的劳动力就业，解决了部分就业压力和城乡居民的生活问题，因此，这部分劳动力的影子工资换算系数可取。间接人工费用主要是指建筑工程所用的地方材料如砂石料砖以及运输费用......”。

2、“.....这部分费用在项目投资中约占，影子价格系数可取。原材料如水泥管道设备教学用具，图书仪器，器材等，由于这些费用已经过充分的市场化，其影子价格系数应取。土地征用费本项目建设用地为县市边缘的农用地，项目建成后将建为省级重点高中，和周围未征用土地比较增值幅度较大，其出让价值没有财务估算的价值大，根据相关资料，影子价格系数可取。国民经济投资估算与分析国民经济投资估算经过以上分析，对项目投资进行调整，换算......”。

3、“.....可解决名学生接受高中段教育。从国民经济角度考虑，项目每增加位高中学生入学，国民经济投资费用为万元。另外，按照年制学制考虑，每培养位学生，国家要支出约万元，考虑到项目的社会效益，本项目的实施是合理的。社会评价项目建设对社会的影响教育事业是项公益性社会性的社会公益性投资。本项目建设对缓解常山县高中段教育资源短缺，解决常山县初中学生升入高中段学习难的难题。通过撤销常山二中四中城关中学的高中部，组建省级重点高中常山县紫港中学，使其具有个班级的规模，加上常中现在的和潜在的规模......”。

4、“.....共个班级的高中教育体系，使其布局结构优化，对提高常山县教育质量，提高公民文化素质，普及高中段教育，将人民群众的文化底线用十年左右的时间从初中提升到高中，将发挥较大的作用。对当地社会经济发展将作出贡献。项目对所在地区适应性分析不同利益群体对项目的态度本项目建设，方面可以将辉埠初中的土地用于常山县招商引资，将其拆迁补偿金集中用于本项目，可推动常山县工业和教育事业共同发展二是通过高中部教育资源的撤并调整，使高中段教育资源集聚，优化，扩大规模，满足常山县社会需求，满足常山县初中毕业生升高中的需求......”。

5、“.....得到全社的认同和拥护，是为民办实事，为社会办好事的项目。各级组织对项目的态度本项目建设是教育投资，是社会公益事业投资，符合国家投资政策和投资方向，符合国务院启动实施的新轮教育振兴计划。项目建设得到省市县政府的重视和支持，项目建设用地在规划建设国土资源和发展计划部门关心支持下，已经落实，项目的大额配套资金得到财政部门支持，项目的大额贷款也获银行的支持。项目建设还得到天马镇大弄口村和环保消防交通电力，自来水公司等部门的全力支持。社会风险分析百年大计，教育为本。项目建设是在党和国家高度重视教育事业发展......”。

6、“.....社会各阶层大力支持办教育，千千万万个家庭，千千万万对父母十分重视对子女教育经费的投入，绝大多数学龄青少年专心至致投入学习，接受教育，学习型的社会正在形成的大背景下进行的。常山县教育局十分重视本项目建设，决心在近三四年间集中有限的财政资金，投入本项目建设。本项目建设是常山县全社会关心支持，共同参与的建设项目，因此，对本项目投资风险基本上是不存在的。评价结论经过对项目的国民经济分析和社会评价，总体结论是本项目建设是必要的可行的。第十三章结论与建议结论常山县紫港中学建设项目，是在全面建设小康社会......”。

7、“.....而常山县高中段教育资源短缺，结构布局不合理，教育质量不高，初中毕业生升高中难的情况下提出的。根据常山县教育发展总体规划和实施纲要，在年前高中学校集中在县城，并将其资源集中于常山县紫港中学和常中二个学校，用于满足全县人民群众对普通高中段学习的需要。有利于推动当今社会经济发展。项目决策科学，规模合理，资金筹措可靠，各项建设条件具备。项目建设是十分必要的，也是可行的。建议为确保本项目建设顺利实施，全面落实项目设定的各项目标，造福社会，建议项目在建设和营运过程中注意落实以下措施第......”。

8、“.....对每道管理环节，实施严格的管理。主动自觉地接受教育财政国资审计等部门的监督管理。第二，积极与银行沟通关系，申请金融部门参与项目的融资，建立积极稳妥的项目贷款和还贷的诚信关系，接受贷款银行对学校建设资金运作和营运活动的监督管理，确保贷款安全。第三，采取各项有效措施，加强工程管理，确保工程质量。多渠道的聘用中青年优秀教师，加强师资队伍培养建设，不断提高师资队伍素质，不断提高学校的教学质量，培养和造就社会有用人才。温馨提示本文来自文库巴巴文档下载网站，更多文档请到文库巴巴网站下载。文库巴巴是个专注于文档的在线分享平台......”。

9、“.....全站资料均为格式文档。项目简介学校性质国有公办普通高级中学公司，注册资本万元。主要从事该县教育发展建设项目投资教育后勤服务等。具有丰富的项目建设管理经验健全的内部管理制度和专业技术管理人员。未经允许，请勿外传,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告个班级的办学资源进行优化组合，由政府投资建设个具有规模，学生规模人，教职员工人......”。