1、“.....以更好地 发挥示范院校的示范作用，带动全国高等职业院校深化改革，促进高等职业教 育与经济社会发展紧密结合，提升我国高等职业教育的整体水平,更好地为经 济建设和社会发展服务。 国民经济和社会发展第十个五年规划纲要提出要增强汽车工业自 主创新能力，发挥骨干企业作用，提高自主品牌乘用车市场占有率，鼓励开发 使用节能环保和新型燃料汽车。 经验告诉我们，有两个问题必须靠我们自己的力量解决，即技术创新和培 养高素质人才。因为，战略技术和核心技术是引不进来的，只能立足于自主创 新大量的高素质技能型人才是不可能引进的，只能靠中国人培养中国人。当 前汽车行业企业的生产建设管理和服务第线的技能型人才，尤其是高技 能人才数量严重不足。汽车工业高等专科学校肩负着国家区域汽车行业企 业的重托......”。

2、“.....要加快人才培养的速度，迫切需要加强自 身建设，增强办学实力，以培养大批汽车行业企业合格高技能人才。 几年来，尽管学校有了长足发展，在校企融合和人才培养方面取得了显著 成效，为地区经济汽车行业企业做出定贡献，但还难以满足培养高技能创 新人才的迫切需要。为更好地服务于社会服务于行业企业，要求汽车工业高 等专科学校要快速提高办学水平。为此，迫切需要将学校建设成理念先进特 色鲜明质量上乘的品牌高职院校，在高技能人才培养模式创新等各方面发挥 示范作用，引领全国高职院校将发展重点从规模扩展迅速转到质量提升上来， 为建设创新型国家作出更大贡献。 三项目建设目标及主要建设内容 学校总体发展规划简述 规模根据需求分析，到年学校在校生规模为人教师总数 为人专任教师总数为人。 学校十五发展规模 年度人才培养的需要，更新教学设 施设备和仪器设备......”。

3、“.....进步探索校企合作互惠双赢的长效机制，使其更好地发挥作 用。 人才培养进步突出学生素质教育，培育自主创新意识。坚持育人为本 德育为先，突出职业道德教育，促进学生健康成才进步加强教学全过程质 量管理，确保人才培养质量广泛开展国际合作，引进国外先进教学理念方 式方法创新校企融合人才培养模式。 教学管理教学质量始终是学校生存与发展的生命线，学校将不断加强教 学全过程质量管理，创造高等职业教育改革与发展的良好氛围。开展教学管理 技术手段建设，在学校信息化管理平台建设基础上，进步强化教学管理技术 手段建设加强教学管理内容标准评价和运行体系建设，通过体系的建立 与实施，形成科学规范的教学过程管理体系加强教学管理队伍建设加强教 学制度建设，制定科学规范的教学管理制度,建立健全教学质量监督评价管 理机制,并在教学管理中进行改革创新,保证人才培养质量。 队伍建设加强师资队伍建设......”。

4、“..... 打造支特色鲜明结构优化的高素质复合型教师队伍。 社会服务提升职业教育战略研究水平，积极开发为企业质量攻关提高 技术应用水平和经济效益的科技项目继续提升服务企业行业培训水平，开发 汽车行业企业在岗人员急需的培训项目，重点培养高技能人才解决重大技术难 题的方法能力培养班组长和工段长的现场管理改进能力培养各类管理干部 的创新管理能力借鉴国外先进企业职业标准，开发具有自主汽车工业高水平 的职业标准面向汽车企业行业与全国多家汽车企业专业人员共同制定职业技 能鉴定国家职业标准，企业技能鉴定标准和题库开发面向汽车行业企业职业 岗位开展技能鉴定，充分发挥示范校引领辐射作用，增强社会服务能力。 项目主要建设内容 根据国家教育部财政部下发的关于实施国家示范性高等职业院校建设 计划加快高等职业教育改革与发展的意见和教育部办公厅关于做好 年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知精神......”。

5、“.....制定出建设计划。其建设项目安排的总体原则是以重点专业群建设 公共服务体系建设和师资队伍建设为龙头，从而带动学校全面发展。为此，汽 车工业高等专科学校国家示范性高等职业院校建设项目分为四个部分，即重点 专业群建设含实训基地建设公共服务体系建设师资队伍建设和基础设 施建设。 重点专业群建设 学校本着发挥优势突出特色着力创新面向行业企业服务地方区域 发挥示范作用带动高等职业教育改革和发展的思想，结合学校发展规划，集 中精力进行个重点专业群建设。 汽车检测与维修技术 需求分析 据统计，我国现有汽车维修企业近万家，从业人员约万人以上。 根据分析，个中型汽车维修企业，至少需要技术水平高懂定管理知识 的专业人员人，随着汽车技术的发展，汽车的电子化水平越来越高， 汽车保修越来越复杂，大批高科技维修设备应用于汽车维修行业，对从业人 员的素质要求也越来越高，从我国的现状来看......”。

6、“.....相对来说素质不高，汽车维修企业急需大批素质较高的高 职高专毕业生。 汽车售后服务业的崛起，对汽车检测与维修技术专业毕业生提出了更高 的要求，也对他们的就业带来了更多的机遇。国内外汽车生产厂家都建立了 分布于全国范围的售后服务网络，网络成员大多数是四位体既汽车维修 整车销售备件供应信息反馈经销店。全国共有各种经销店多家, 按照品牌经销店的岗位设臵，服务总监服务经理备件经理技术经理 服务顾问索赔员等岗位都要求由具有定学历技术水平高懂管理懂 经营的专业人才担任，对专业人才的需求量很大。 二专业现状 汽车检测与维修技术专业在年通过国家教育部专家组验收，被命名 为国家高等工程专科示范专业。 学生情况该专业现有在校生多人，专业设臵至今累计培养毕业 生多名，毕业生供不应求，实际就业率直为，近年来供需比平均 接近，招生录取分数线也大多高于本科录取线，连续出现了出口畅......”。

7、“..... 从年开始，要求学生在取得毕业证的同时还要获得职业技能证书 驾驶证书实用英语能力证书。近几年来，汽车检测与维修技术专业的学生 中有近获得汽车维修工高级技能证书，其余获得中级技能证书。 该专业毕业生主要分布在中国汽的整车厂及遍布在全国各地的四位 体经销店。如汽大众公司汽轿车公司汽解放公司通立汽车 服务有限公司北京庆洋济南华达等。多数毕业生已经成为所在单位的骨 干力量，并在各种竞赛中取得了优异成绩，如该专业毕业生孙江山孙雪 梅分获年市汽车修理工技能大赛二名等。年汽大众全国 服务竞赛中，孟祥文北京庆洋获得全国总冠军，王绍波广州梅花园 获华南区域冠军李全来济南华达获鲁冀区域冠军。 专业师资现状目前汽车检测与维修技术专业有专业教师名，其中 教授名，副教授名，复合型教师名。 校内外实训基地目前汽车检测与维修技术校内实训基地建设已建成 发动机实训区底盘与整车检测实训区汽车电气实训区......”。

8、“.....同时还建有平方米的汽车驾驶实习场地。拥有发动机大修发 动机电控模拟发动机电控技术发动机拆装发动机故障诊断整车实训 自动变速器拆装汽车电气汽车整车布线汽车空调丰田汽车保 养训练丰田汽车营销训练基本技能训练等个实训室区。这 些实习实训场所，集拆装检测故障分析及维修汽车驾驶等基本技能 与专业工作能力训练及模拟实车教学于体，形成了较为完善的校内专业实 践实训基地群，为本专业营造了具有职业氛围的真实的实践实训环境。拥 有奥迪宝来捷达皇冠锐志花冠威驰马自达红旗世纪星 红旗明仕解放载货汽车面包车皮卡等辆实训车辆。拥有电喷发动机 总成台，发动机实验台台，自动变速器总成台，手动变速器台， 汽车制动实验台台，汽车电气实验台台整车布线实验台台汽车空 调实验台台台电工电子实验台台电控模拟实验台。拥有台汽车 故障检测仪台举升机等汽车维修保养和检测设备......”。

9、“..... 目前汽车检测与维修技术专业校外实训基地有汽大众公司汽轿 车公司汽解放公司通立汽车服务有限公司等汽车制造与服务企业 多家，我们与校外基地建立了密切的合作办学关系，形成了长期稳固的校外 实习基地群，已成为学生工艺实习专业实习及毕业综合实践的理想基地。总论 项目名称汽车工业高等专科学校国家示范性高等职业院校建设 建设地点吉林省市汽车工业高等专科学校校区 建设单位汽车工业高等专科学校 建设单位基本情况汽车工业高等专科学校以下简称学校是国家教育 部认定并由中国第汽车集团公司以下简称汽出资承办的普通高等学校。 学校依托企业，面向行业，服务地方，办学特色鲜明......”。