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(终稿)第三中学迁建建设新建项目可行性研究报告投资建议书.doc(OK版) (终稿)第三中学迁建建设新建项目可行性研究报告投资建议书.doc(OK版)

格式:word 上传:2022-06-25 05:36:57

《(终稿)第三中学迁建建设新建项目可行性研究报告投资建议书.doc(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....普通高中教育供不应求这供求矛盾主要表现在普通高中教育在高中阶段教育中供给数量不足。随着城市化水平不断提高,城市人口规模不断增大,人民生活水平不断提高,人民群众对于接受教育需求也越来越高。从县普通高中数量来分析,教育资源总量不能满足人民群众接受教育需求,普高学校处于超负荷运转状态......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所民办普通高中,按常规办学规模计算,只能容纳学生人左右,而目前普通高中实际在校人数在人左右,其中县中学只能容纳名学生就读,而目前学校实际在读学生达到名。年县初中毕业生升学高中率为,与市平均升高率相比落后了个百分点,与市十五社会事业重大设施建设规划提出初升高比例达到还差个百分点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这说明了县普通高中教育资源严重短缺报告可研报告项目可行性分析报告项目实施环境县教育情况县教育发展现状县教育在十五期间取得了巨大成绩。成功实现创建省教育强县这目标。国民受教育程度和学校教育质量明显提高。学年,全县幼儿入园率教育体系结构进步优化。教育事业服务社会能力不断增强。到年秋全县共有幼儿园所......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在校生人初中所,在校生人普通高中所,在校生人独立设置职业高中中专和成人学校所,附设职高优质教育资源供给还不够充裕教育发展不均衡问题尚未充分解决教育软环境建设尚需加强,骨干教师数量偏少,教师学历和业务能力亟待提高......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....县普通高中学校分布情况如下丹城城区有中学三中滨海学校所石浦城区有二中石浦中学所西周镇有西周中学。近两年初中毕业升高中率为,普职比基相关性县国民经济和社会发展十五规划在县国民经济和社会发展十五规划中指出健全现代教育体系,高标准普及基础教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....高标准高品质普及年教育,实行九年制免费义务教育。优化与民办教中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告育互动发展格局。市教育事业发展十五规划市教育事业发展十五规划坚持科学发展观,确立以人为本群众利益为重发展理念普通中学......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....城乡教育相对均衡,优质教育资源进步扩大,资源配置更加合理高中段教育事业规模继续扩大,普通高中教育和中等职业教育功普及年基础教育,大力推进中小学标准化现代化和信息化建设高中阶段教育普及率达到改善办学条件缩小校际差距,扩大优质教育资源,年,全县建成所省级重点普通高中,所省二级重点普通高中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....本项目建筑工程费用估算为万元,详见表......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....详见表。工程建设其他费用根据省工程建设其他费用定额......”

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