1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....促进茎生长的最适生长素浓度约为,而此浓度对根表现为抑制作用。图乙反映的是不同植物对生长素的敏感度不样,是生长素类似物作为除草剂的除草原理。注意段对应的生长素浓度都为促进作用,生长素浓度大于点以后时才表现为抑制作用。答案解析关闭抑制作用具有两重性可以在水稻田里使用适宜浓度的生长素或生长素类似物,促进水稻的生长,抑制双子叶杂草生长其他合理答案也可促进作用增强促进作用减弱命题点命题点二命题点三整合提升志鸿优化设计高考生物二轮复习专题植物的激素调节课件.文档免费在线阅读生理过程,能使种子保持休眠状态,般在脱落的果实和种子中含量较高。赤霉素能促进种子萌发,所以种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸浓度之比,两者对种子萌发的作用是相反的。命题后,就会促进切段中乙烯,而乙烯对生长素的合成起抑制作用。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练脱落酸和赤霉素右图表示种子萌发过程中,脱落酸和赤霉素两种激素浓度的变化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....抑制植物体内许多数分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,因而不能受精发育成种子香蕉天然三倍体子房中生长素多,植物激素综合作用的题河北唐山月考下图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化,下列有关叙述错误的是小麦种子成熟后赤霉素合成量较小小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺三倍体无子西瓜三倍体细胞减赤霉素合成量较小,项正确。答案解析关闭命题点命题点二命题点三整盛小麦种子鲜重的增加仅取决于生长素的含量小麦种子的形成受多种植物激素的平衡协调作用答案解析解析关闭分析曲线图可知,小麦种子成熟后由曲线图可知小麦种子的形成受多种植物激素的共种子鲜重的增加可能与生长素赤霉素均有关,项错误。植物激素综合作用的题河北唐山月考下图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而乙烯对生长素的合成起抑制作用。,而此浓度对根表现为抑制作用。图乙反映的是不同植物对生长素的敏感度不样,是生长素类似物作为除草剂的除草原理。从图丙中可以获得以下信息曲线中点表示促进生长的最适生长素浓度为,在段随生长素浓度升高为,说明生长素的作用特点是。从图乙中获得的信息在生产实践中有什么应用请举例。从图丙中可以获得以下信息曲线中点表示促进生长的最适生长素浓度为,在段随生长素浓度升高段随着生长素浓度升高,。答案解析解析关闭由图甲可知,促进茎生长的最适生长素浓度约为,而此浓度对根表现为抑制作用。图乙反映的是不同植物对生长素的敏感度不样,是生长素类似物作为除草剂的除草原理。注意段对应的生长素浓度都为促进作用,生长素浓度大于点以后时才表现为抑制作用。答案解析关闭抑制作用具有两重性可以在水稻田里使用适宜浓度的生长素或生长素类似物,促进水稻的生长,抑制双子叶杂草生长其他合理答案也可促进作用增强促进作用生长素可以通过韧皮部进行非极性运输......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练理解生生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练理解生长素作用的两重性,分析相关曲线图请据下页左上图回答下列与生长素有关的些问题。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练从图甲中可以看出,对茎促进作用最适宜的生长素浓度,对根表现为,说明生长素的作用特点是。从图乙中获得的信息在生产实践中有什么应用请举例。从图丙中可以获得以下信息曲线中点表示促进生长的最适生长素浓度为,在段随生长素浓度升高段随着生长素浓度升高,。答案解析解析关闭由图甲可知,促进茎生长的最适生长素浓度约为,而此浓度对根表现为抑制作用。图乙反映的是不同植物对生长素的敏感度不样,是生长素类似物作为除草剂的除草原理。注意段对应的生长素浓度都为促进作用,生长素浓度大于点以后时才表现为抑制作用。答案解析关闭抑制作用具有两重性可以在水稻田里使用适宜浓度的生长素或生长素类似物,促进水稻的生长......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....项正确。种子鲜重的增加可能与生长素赤霉素均有关,项错误。由曲线图可知小麦种子的形成受多种植物激素的共同作用,项正确。答案解析关闭命题点命题点二命题点三整盛小麦种子鲜重的增加仅取决于生长素的含量小麦种子的形成受多种植物激素的平衡协调作用答案解析解析关闭分析曲线图可知,小麦种子成熟后赤霉素合成量较小,项正确。受精后短时间内细胞分裂素含量较多,说明在合坐标曲线图,解答有关多种植物激素综合作用的题河北唐山月考下图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化,下列有关叙述错误的是小麦种子成熟后赤霉素合成量较小小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺三倍体无子西瓜三倍体细胞减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,因而不能受精发育成种子香蕉天然三倍体子房中生长素多......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....抑制植物体内许多生理过程,能使种子保持休眠状态,般在脱落的果实和种子中含量较高。赤霉素能促进种子萌发,所以种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸浓度之比,两者对种子萌发的作用是相反的。命题后,就会促进切段中乙烯,而乙烯对生长素的合成起抑制作用。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练脱落酸和赤霉素右图表示种子萌发过程中,脱落酸和赤霉素两种激素浓度的变化。脱落酸是植物生反应可转变成生长素,项正确在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输,项正确幼嫩细胞比成熟细胞对生长素敏感,项错豌豆幼苗切段中,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到定值胞对生长素的敏感程度相同豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响答案解析解析关闭本题考查生长素的合成运输和分布。生长素主要的合成部位是植物幼嫩的芽叶和发育中的种子,在这些部位......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....错误的是植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输幼嫩细胞和成熟细茎的向光性根的向地性以及茎的背地性中,顶端优势和根的向地性情况致,能体现生长素作用的两重性。茎的向光性和茎的背地性情况致,生长素都起促进作用,只是强弱不同而已,不能体现生长素作用的两重性。命谈。生长素分布的多少是个相对概念,高浓度和低浓度范围内都有生长素的多少之分而生长素作用中的高浓度和低浓度是和作用效果联系在起的概念,高浓度定表现为抑制,低浓度定表现为促进。在顶端优势生长素类似物,促进水稻的生长,抑制双子叶杂草生长其他合理答案也可促进作用增强促进作用减弱命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练易混辨析将生长素分布多少与浓度高低的作用效果混为生长素类似物作为除草剂的除草原理。注意段对应的生长素浓度都为促进作用,生长素浓度大于点以后时才表现为抑制作用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....。答案解析解析关闭由图甲可知,促进茎生长的最适生长素浓度约为,而此浓度对根表现为抑制作用。图乙反映的是不同植物对生长素的敏感度不样,是最适宜的生长素浓度,对根表现为,说明生长素的作用特点是。从图乙中获得的信息在生产实践中有什么应用请举例。从图丙中可以获得以下信息曲线中点表示促进生长的最适生长素浓度为,在段随生点三整合提升题型突破题组训练理解生长素作用的两重性,分析相关曲线图请据下页左上图回答下列与生长素有关的些问题。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练从图甲中可以看出,对茎促进作用最点三整合提升题型突破题组训练理解生长素作用的两重性,分析相关曲线图请据下页左上图回答下列与生长素有关的些问题。命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练从图甲中可以看出,对茎促进作用最适宜的生长素浓度,对根表现为,说明生长素的作用特点是。从图乙中获得的信息在生产实践中有什么应用请举例......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在段随生长素浓度升高段随着生长素浓度升高,。答案解析解析关闭由图甲可知,促进茎生长的最适生长素浓度约为,而此浓度对根表现为抑制作用。图乙反映的是不同植物对生长素的敏感度不样,是生长素类似物作为除草剂的除草原理。注意段对应的生长素浓度都为促进作用,生长素浓度大于点以后时才表现为抑制作用。答案解析关闭抑制作用具有两重性可以在水稻田里使用适宜浓度的生长素或生长素类似物,促进水稻的生长,抑制双子叶杂草生长其他合理答案也可促进作用增强促进作用减弱命题点命题点二命题点三整合提升题型突破题组训练易混辨析将生长素分布多少与浓度高低的作用效果混为谈。生长素分布的多少是个相对概念,高浓度和低浓度范围内都有生长素的多少之分而生长素作用中的高浓度和低浓度是和作用效果联系在起的概念,高浓度定表现为抑制,低浓度定表现为促进。在顶端优势茎的向光性根的向地性以及茎的背地性中,顶端优势和根的向地性情况致,能体现生长素作用的两重性。茎的向光性和茎的背地性情况致,生长素都起促进作用,只是强弱不同而已......”。